关于教师节优秀学生作文大全

1、第10页 共10页关于老师节优秀学生作文大全关于老师节优秀学生作文大全作文一这个节日给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“老师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空_回荡。从东海之滨到雪域，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的桔祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，老师就像耕耘的老农

2、挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国老师的写照，中国老师的度量!有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光辉;有人说，老师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈;可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从大方激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛

3、场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到阅读上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路困难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏坚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。从睡狮清醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把

4、赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的典范，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光辉，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。一滴水可以折射出太阳的光辉，无数滴灵感的水那么会聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开场，用心血和汗水托起明天的太阳!作文二白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是

5、一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在渐渐趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕由于抱怨太多，我们失去了做人的准那么，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰辛和消费的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开场日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。母亲给了我们生命，养育我们安康成长，我们应感谢这生命的赐予，

6、这无怨无悔的付出。同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那终究怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假设我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的抚慰。英国的作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑

7、，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，假如你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。同学们让我们一起努力，让梦飞翔!作文三深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你一名荣耀的人民老师!作为一名人民老师，你别无所求，只想把知识传授给得意的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你带路的明灯，学生就是你得意的孩子。每当新一年的学生来

8、了，你会伸出双手欢送，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的奉献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开场，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到快乐,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把

9、心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我亲爱的人民老师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感谢，会让你甜蜜永久。许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着冲动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存长远。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你

10、觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为荣耀，你会对所有的人说：我自豪，我是人民老师!作文四今天，我们六三中队的少先队员，作为全校师生的代表，再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗，再一次重申了我们曾经许过的诺言：“准备着，时刻准备着!”此情此景，我们毕业班的同学思绪起伏，感慨万千。斗转星移，光阴飞逝。转眼间，我们由一个个不懂事的孩子很快就要成为一名初中生了。再过几天，我们就要分开我们的母校，真舍不得啊!我们舍不得分开教育我们六年的母校，更不舍得分开我们各位辛勤工作的老师。在这即将分开的时刻，校园的一草一木，教室里的一桌一凳都使我留恋。母校，你给我留下了许多深入的印象。母

11、校，你陪我度过了许多欢乐的光阴。教室里朗朗书声韵飞扬，操场上“飒爽英姿练兵忙”，活动时嬉戏玩耍捉迷藏就要毕业了，更使我们难以忘怀的是我们的老师。在这_多个日子里，我们就像一株株幼苗，在园丁们无微不至的关心下，茁壮成长。在这里，我代表全体毕业班的同学对您说一声：“谢谢-老师。“是你们循循善诱的教导启发我们翻开了知识的宝库是你们孜孜不倦的教导教给了我们做人的道理是你们用看似平凡的每一天铸就了不平凡的伟大事业。为了我们，为了祖国的明天，你们夜以继日，把毕生的心血一滴一滴洒在孩子们的心田。老师，往事历历在目，记忆犹新。我们会记住您在黑板上写字的背影，记住您踏着晨曦来、照着路灯回的身影，也会记住您在灯光

12、下修改作业时的情景，更会记住您千嘱咐万嘱托的叮咛。尽管如此，我知道，您还是对我们不放心。我能尽情地回想我们过去的事情，但我不敢想象我们即将分手一刻的情形您是否还要再对我们叮咛，您是否能忍得住眼泪纵横。“谁言寸草心，报得三春。“小树苗只有挺拔向上，才能报答雨露阳光。老师，我们会永远记住您的哺育深情!我们会用芬芳的花朵、满天的桃李来报答您母校、老师!作文五成长的道路上离不开长辈的正确引导，离不开家长的无私关爱，更离不开老师的谆谆教导。在这丹桂飘香的季节，我们即将迎来一个重要的节日，那就是老师节。三尺讲台，一颗丹心写春秋，蕴孕三千桃李 。十年树木，百年树人铸民魂，成就十万栋梁。千百年来人们总是用动人

13、的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是来赞美无私奉献的老师的。人们还把老师比喻为蜡烛，在照亮别人的同时也燃烧了自己，于是就有了红烛颂、烛光等讴歌赞颂老师的篇章。以上这些比喻不免使人感到有些悲凉和伤感，在我的心目中，老师就像一块块铺路石，用自己的青春年华为同学们铺就着一条条成长的道路。在我们因成绩降低而心情失落时，老师就如同园丁修剪花草一样帮我们“剪”掉失落，并加以关心修护;当我们因获得一点成绩就骄傲自满时，老师就像提醒剂一样，告诉我们“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理;当我们因受到挫折而心灰意冷时，老师就像船手一样，让我们扬起希望的风帆，带着我们继续前往成功之路。老师的工作是三百六十五个行业中最辛苦的一个职业。当其别人在享受悠闲的光阴时，老师却在辛苦地钻研资料，认真地写教案和修改作业。别人只有八个小时的工作时间，而老师却是夜以继日地在工作。在学生成长的每一天，都有老师繁忙的身影。在课堂上，他们为我们答疑解惑。在课下，有他们无微不至的关心。他们无时无刻不在我们左右，仿佛在永远地守望，又能看透我们内心的或孤独，或彷徨，或疑惑，或绝望哦，我终于懂了，那是永远为心灵敞开的怀抱。他们不仅教给了我们知识，更是用他们的行动为我们做出了表率。他们的一一言一行，甚至手心的温度