大班美术《猴子动态》教案_第1页
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文档简介

1、第3页 共3页大班美术猴子动态教案【活动目的】1、观察猴子图片，理解猴子的外形特征。2、学惯用双半圆勾画猴子的脸部，根据猴子的不同姿态表现猴子动态。3、用深浅咖啡色进展涂色。4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。【活动准备】1、各种姿态的猴子范画;2、幼儿绘画材料人手一份。【活动过程】一、谜语导入谜语小猴子导入，幼儿学学小猴走路的样子，引起学习的兴趣。二、出示猴子范画，理解猴子的外形特征提问：1、猴子的头是什么样子的?2、眼睛是什么样子的?3、耳朵是什么样子的?4、身体是什么样子的?5、四肢是什么样子的?6、身上的毛是什么

2、颜色的?三、出示各种动态的猴子。1、老师引导幼儿观察不同姿态的猴子。2、这些猴子在做什么呢?引导幼儿观察猴子的各种姿态(手、脚、头部动作)讲解画猴子的方法，表现各种猴子的动态。3、用深浅咖啡色给猴子涂色。四、交代要求，幼儿作画。1、幼儿学画猴子，启发幼儿画出各种动态的猴子。2、提醒幼儿涂色时要顺着一个方向轮廓线内来回地涂色，保持画面的整洁。3、引导幼儿进展添画，(画山、桃子等与小猴子生活有关的图形，再用各种线条加密)丰富画面。五、欣赏作品。幼儿选出主体构图比拟大而完好的作品进展评讲和展示。幼儿评选自己“最喜欢的小猴子”。【活动反思】本次活动的效果很好，从幼儿完成目的的情况来看，我觉得PPT的教学效果很好，它直观形象地表现出猴子模拟老爷爷的动态，幼儿很感兴趣。缺乏之处就是幼儿表现完好的故事情节不够准确，老师指挥的较多。我决定把

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