简易数控XY工作台机电系统的设计课程设模板

1、简易数控XY工作台机电系统的设计课程设机电一体化系统设计课程设计任务书编制:丁宇宁江西冶金职业技术学院机电工程系二0一一年十月目录1课程设置目的、课程设计要求及注意事项1.1课程设置目的1.2课程设计要求1.3课程设计注意事项2课程设计题目2.1课程设计题目2.2设计参数内容及要求2.3提交材料3课程设计说明书要求4设计计算说明书封面5考核方式6参考资料1课程设置目的、课程设计要求及注意事项1.1课程设置目的机电一体化系统设计课程设计是大学生在完成机电一 体化系统设计等专业课学习后，进行综合性实践性教学环节，总 的目的是在老师的指导下，使学生经过课程设计，对所学课程理论知 识进行一次系统的回顾

2、检查复习和提高，并运用所学理论，经过调研, 设计一个机电控制方面的课题，受到从理论到实践应用的综合训练, 培养学生独立运用所学理论解决具体问题的能力，具体有以下几点：1）经过检索查阅运用有关手册、标准及参考资料，培养起学 生检索查阅资料、使用资料的方法和能力。2）经过回顾查阅课程 理论知识、运用所学的基础课，专业技术课和专业课知识，培养学 生根据实际问题正确设计总体方案，分析具体问题、进行工程设 计的能力。课程设计将机电专业课程的相关内容有机结合起来，学生受到 完整的设计训练过程，使学生掌握机电工程设计的基本方法，提高 其分析和解决实际工程问题的能力，培养学生的整体观念,并将整 个课程内容有机

3、而系统地结合起来。经过拟定的设计方案、结构 方案到结合生产和使用条件，独立完成精密机构部件的设计，全面 考虑设计内容及过程，熟悉和运用设计资料,如国家及行业标准、 设计规范等，加深对机电一体化系统设计的认识。1.2课程设计要求1、综合地考虑使用、经济、工艺等方面的设计要求，确定合 理设计方案；2、经过分析比较吸取现有结构中的优点，并在此基础上发挥 自己的创造性；3、仔细计算和认真作图，力求设计图纸和计算说明书达到实 际生产水平。1.3课程设计注意事项1、设计开始之前应认真研究题目，明确设计要求，参阅相关资 料；2、设计方案确定后，将确定的结构方案用A4的图纸绘制成正 式的设计图纸；3、按规定编

4、制课程设计计算说明书，将设计计算说明书和图 纸交老师查阅；4、认真做好准备进行答辩。2课程设计说明书的内容编写课程设计说明书是学生对课程设计的总结，主要内容包括:课程设计题目（包括设计条件和要求）,设计与运动方案的确定, 系统框图的分析、机械运动分析,动力分析及传动设计计算、电 气执行元件的选用说明及计算，画出程序框图，写出自编程序，对机 械和电气其它部分（如传感器反馈、测量等）的说明，表格列出必 要的计算式和计算结果，绘出主要的曲线对结果进行分析和讨论列出主要的参考资料并编号等。课程设计说明书简明扼要，文理通顺，内容完整，由于要求学生 对所进行的设计能系统明确的表示，说明书一般不少于10页。

5、2.1课程设计题目简易数控X-Y工作台机电系统的设计2.2 .设计参数内容及要求设计一个数控X-Y工作台及其控制系统。该工作台可用于铣床 上坐标孔的加工和腊摸、塑料、铝合金零件的二维曲线加工，重复 定位精度为土 0.01mm,定位精度为0.025mm。设计参数如下：负载重量G=150N;台面尺寸CxBxH= 145mm x 160mm x 12mm;底座夕卜形尺寸 C1 x B1 x H1 = 210mm x 220mm x 140mm;最大长度L=388mm;工作台加工范围X=55mm, Y=50mm; 工作台最大快移速度为1m/min2.3提交材料整理课程设计说明书，准备答辩。3课程设计说明书要求课程设计说明书是项目设计的理论依据，是设计计算的整理和 总结，是审核设计的技术文件之一,编写设计计算说明是课程设 计的一个重要组成部分，它按次序包括以下几个方面内容：1）目录（标题及页次）;2）摘要与前言3）课程设计的目的及意义4）课程设计的要求5）课程设计的内容6）课程设计总体方案的设计7）机械传动部分设计计算8）步进电动机的选择计算9）系统硬件接口电路设计10系统软件件电路设计11）个人总结与结论12）结束语与致谢13）参