幼儿园健康教育教案《健康饮食》及教学反思健康教育教案_第1页
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文档简介

1、 PAGE 1 PAGE 1幼儿园健康教育教案健康饮食及教学反思健康教育教案活动目标：1、了解合理的营养结构。2、为自己设计营养食谱。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、初步养成良好的卫生习惯。活动准备：准备制作营养食谱的纸笔人手一份自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡活动过程：（一）我最喜欢吃我们小朋友都以自己喜欢吃的东西，要是让你随便吃，您能吃多少？ 喜欢吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？（二）营养宝塔吃，哪些应该少吃？吃，上面的东西应该少吃。吃的最多的应该是什么？（豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气）可以吃的第二个多得是什么？（蔬菜水果也要多吃一些）比蔬菜水果要吃的少一些的是

2、什么？（些，可是不能吃的太多） PAGE 3 PAGE 3巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃）（三）我的营养食谱的吃喜欢吃的东西，不吃其他东西。我们为自己设计一分健康食谱好吗？（画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上。折拢食谱在封面处美化装饰有利于健康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖健康印章。使自己永远健康。活动反思：吃饭，一个很简单的问题，简单得让我们忽略了对它的关注。其实，一个简单的问题其实是很复杂的。子在课间偷偷地啃两口面包算是“早”餐了。孩子们不会吃，责任不在孩子，更多的责任在于家长.现在的家长怎么就弄不明白挣钱是为什么？工作是为什么呢?除了实现自身价值外，不就是为了孩子能生活好点吗？不是为了让下一代健康成长吗？关注一下自己孩子的健康 吃肯德基作为对孩子的奖励。仅仅是学生的成绩，分数，我们还要关注学生的饮食，关注学生的健

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