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文档简介

1、小学语文第二学期教研组工作计划一、指导思想二、工作目标1、营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习的快乐。2、创低年级特色课堂教学，1-22000继续抓好课堂写作，搞高写作水平。3、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。4、创建“优秀教研组”，积极参加各种活动，切实加强学科组教学研究， 提高学科组教学研究能力，争取好成绩，争当优秀教研组。三、工作要求及措施1、结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课堂改革备课要精心，上课要认真。1-34-6级探讨作文教学，强化学生表达能力。记录，活动后有分析，并及时上传学校博客。2、加强教研组常规管理。加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划

2、、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注。对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优补差的工作。点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠;挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。共享，由备课组制定分组备课，其他教师进行修改补充，制定电子教案。充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集学智慧的课堂。10学交流和观摩等活动。、抓好学生的书写工整，提出练字要求:A、1-2 年级 铅笔字， 36 年级白板字 钢笔字。B、具体练字时间:中午午休时间及班主任安排的写字课。C、教研组、备课组可组织练字活动比赛促使这项工作的进行。3、强化青年教师专业水平，使教师教学素养

3、的全面提升。4、积极参加教研室组织的教研活动。组织学生参加各种作文竞赛，积极向报刊投稿。5、各备课组精心组织语文活动。四、作业检查要求1、四五六年级检查:、语文课堂作业本(全批全改)、学期课堂作文(有眉批，有教师点评，教师评价等级)、定期周记或者学生日记。(有老师检查记录)2、二、三年级检查:、语文课堂作业本(全批全改)、课堂作文 (有眉批，有教师点评，教师评价等级)、生字抄写。(全批全改)3、一年级检查:、语文课堂作业本(全批全改)五、各月活动安排:三月1、集体备课。2、研讨课安排四月1、语文活动。(1)、一、二年级写字比赛。(2)、三、四年级钢笔字比赛。(3)、五、六年级作文竞赛。2、教学常规检查3、总结通报上月业务检查情况五月1、检查学生作业。2、进行期中考试。3、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标4、语文活动、一、二年级朗诵比赛。(3)、五、六年级手抄报比赛。5、教学常规检查与上报。六月1、检查学生作业本和教师教案。2、各年级制订期末复习计划。31-

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