小学生国防教育教案范文

1、小学生国防教育精品教案范文识、技能的一种社会活动。为大家搜索了小学生国防教育精品范 文，希望对大家有所帮助。了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。和领土完整，保卫和平，保卫和平的思想感情(一)、创设情景，感受启发。学生欣赏。(空袭、战斗机)1.空袭作战的概念。施空中打击的作战行动。2.空袭作战的主要任务是什么?师生共同归纳总结：(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。(2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力。敌预备队机动，孤立其战场。消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。(3.)空袭作战中的主要空袭目标。a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。

2、(课件演示)4.空袭作战的历史变迁及案例：(课件展示) 时间 战争条件 战争结果 战争案例第一次世界大战 飞机数量有限，威力不够。有所认识第二次世界大战 空军开展，各种航空炸弹出现。成为重要战争手段 1940 年德国空袭英国;1942 年英国空袭1999北约空袭南联盟(三)、反空袭策略空战的成败取决于双方力量的比照，人的因素才是关键。1.要充分认识空袭战的规律。2.因地制宜，采取积极有效的方法反空袭。如： 建立防空洞、设立防空警报装置，实施应急措施等。3.掌握先进的科学技术，建立强大的国防体系。(四)、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国主权领土完整， 保护和平，保卫和平的思想感情。介绍我国空军

3、的现状。部队是中华民族的强大后盾。保卫和平，保卫和平的意义。1、让学生了解红军长征路上的故事，知道怎样快速穿越障碍和过独木桥。2、开展学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力，对学生进展爱国主义集体主义教育。3、培养学生集体主义精神和团结合作的意识以及不怕苦、不怕累的意志品质。一、开始部分1、集合 要求：快速、整齐、2、师生问好3、宣布本课内容 大家有没有信心完成这个任务?” 4、进展准备活动活动身体各个关节、肌肉，教师讲解示范，学生练习。要求：动作到位、有力、5、队列练习、三面转法要求：动作正确、整齐、反响迅速、跑步走立定要求：步伐一致、排面整齐二、根本部分1、教师讲解穿越障碍的方法和要领，

4、并让示范。 胜利。在红军长征时，有沼泽地、雪ft以及各种天险(讲一下红军长征时的故事)，今天我们来模仿红军长征时的路线进展过障碍，红军长征时和我们现在的穿越障碍方式是一样的，主要是我们的任务难度要小一些，我们有没有信心完成?”学生大声答复。教师：“下面老师来讲解这个穿越障碍的方法。从起跑线开始，各组第一位同学首先经过前面的梅花桩，要求脚不能着地，然后钻过铁丝网，最后翻过木墙，回来时从侧面返回。一共经过三个障碍，注意每个障碍的要求。下面由体育委员做一下示范。”2、分组练习穿越障碍。在练习穿越障碍是教师要做好指导和保护工作，同时要不断鼓励学生不怕困难，勇于向前。3、让穿越障碍速度教快的学生示范，大

5、家一起讨论怎样才能更快、更平安地穿越障碍。在讨论时教师要提醒学生不要一味地追求高速度，还应注意练习中的平安。4、进展穿越障碍比赛。鼓励学生奋勇向前，并为学生加油。5、对最后获得胜利的小组掌声祝贺。6、请一个学生示范，教师讲解过独木桥的方法和本卷须知。“下面我们来进展过独木桥的游戏。从各组排头同学开始，每个人依次走过独木桥，注意如果中途没站稳掉了下去，就必须从头开始走。在走过去的时候要注意身体的平衡，可以把手伸展开来， 使自己的重心不偏移，在走到桥头时，后面的同学才可以开始过独木桥”。7、分组进展练习，教师提示动作要领：如，过独木桥时脚要横过来，加大接触面。手要伸展开，稳定重心。8、教师和学生要随时注意在练习中出现的问题，并讨论解决。9、分组进展比赛，注意平安。要求：在学生练习