28有理数的除法

1、2.8有理数的除法班级： 姓名： 组别： 重点：会利用有理数除法法则进行计算，会将有理数除法转化为乘法运算难点：能够依据除法与乘法互为逆运算从而归纳出有理数除法法则一、课前训练（限时5分钟）1、口算：回忆：有理数的乘法法则：两数相乘，同号得 ，异号得 ，绝对值 。任何数与0相乘， 。2、的相反数是_，倒数是_；0.5的相反数是_，倒数是_，-3的相反数是_，倒数是_；-1的相反数是_ _，倒数是_ _。3、两个数互为倒数，这两个数的积是 二、新课：你会吗？1、 2、想一想：归纳：有理数的除法法则：两个有理数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值 。0除以任何非0的数都得 问题：00对吗？ 20呢

2、？ 由此可得：0不能做 对应练习： 例1：（1）（-15）（-3） （2）12(-)解：原式=(3)(-0.75) 0.25 (4)(-12) (-)(-100)4、比较下列各组数的计算结果，你能得到什么结论？1（）= ， 1（）= 0.8（）= ，0.8（）= （）（）= ， （）（60）= 归纳：除以一个数等于 这个数的 。例2：计算，并写出（1）每步的依据。（1）（-18）（-） （2）16（-）（-）巩固练习：1、 2、完成课本56 -57页习题2.12 【知识技能】第1题（写在练习本上，注意格式），第3题（写在课本上 ，在空白的地方列式写好过程） 3、提高题： (1) 的倒数等于它本

3、身, 的相反数等于它本身, 的绝对值等于它本身. (2)若一个数的相反数与这个数的倒数的和等于0,则这个数是 2.9有理数的乘方预习班级： 姓名： 组别： 预习课本58-59页，将你有疑问的地方写下来： 预习检测：1、4个2相乘 =， 5个a相乘 ， n个a相乘呢？,归纳：求n个相同因数a的积的运算叫 ，乘方的结果叫 ，a叫 ，n叫 ，读作： 【课本58页】2.填空（1）（2）10的底数是_，指数是_，读作_ _（2）表示_个_相乘,指数是_,底数是_,读作_ _ _ 2、计算：(1)=666= (2) = = ; (3) = = ; (4)- =- =- = 2.8有理数的除法作业一、选择题

4、（1）的倒数是（ ）A、 B C2 D2 （2）计算84（7）等于（ ）A、12 B12 C14 D14（3）如果（的商是负数，那么（ ）A、异号 B、同为正数 C、同为负数 D、同号（4）下列运算错误的是 （ ）（A）（B）（C） （D）（5）实数在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ）ba01A、 B、ba01C、 D、三、填空题：1、填空写出运算结果或使等式成立的被除数或除数，并说出所根据的法则：（1）（42）（6）_，依据法则是_ _；（2）（63）7_，依据法则是_ _；（3）_（2）0，依据法则是_ _；2若a（5），则a。四、计算：（1）0（-0.12） （2）（-0.5

5、）（）； （3）（-1.25）； （4）（-378）（-7）（-9） （5）（-0.75）（-0.3） (6) (-7)-(-10)+(-8)-(+2) （7） （8）提高题：一天，小红与 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E8%8E%89&ie=utf-8&src=se_lighten_f t _blank 小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是-1，小莉此时在山脚测得温度是5已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8，这个山峰的高度大约是多少米？2.8有理数的除法 小测班级： 姓名： 组别： 得分： 1计算：（要（1）（2）（3）写出运算的法则）（1）0（-

6、2） （2）()； （3）(1) (1.5)解：原式=（4）（-3.2） （5）（-3）（-）() （6）（2.5）2.8有理数的除法 小测班级： 姓名： 组别： 得分： 1计算：（要（1）（2）（3）写出运算的法则）（1）0（-2） （2）()； （3）(1) (1.5)解：原式=（4）（-3.2） （5）（-3）（-）() （6）（2.5）2.8有理数的除法 小测班级： 姓名： 组别： 得分： 1计算：（要（1）（2）（3）写出运算的法则）（1）0（-2） （2）()； （3）(1) (1.5)解：原式=（4）（-3.2） （5）（-3）（-）() （6）（2.5）2.8有理数的除法 小测班级： 姓名：