口语交际和综合实践活动

1、-. z.口语交际与综合性学习10分1.爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣，不要和人攀比，要勤俭节约。可是有一天，他带晓阳去餐馆陪客人吃饭，饭后却不打算将剩菜打包带走。晓阳发问，爸爸却说这多没面子！如果你是晓阳，此时，你会怎样委婉地说服爸爸？2分2.综合性学习：让世界充满爱。8分【拟写标语】芦山地震发生后，学校组织我为灾区儿童献爱心的捐助活动，同学们纷纷伸出援助之手，有的捐钱，有的捐物，都献出了自己的爱心，并希望灾区儿童能感受到心连心的温暖，微笑着迎接祖国美好的明天，以下是学生会主席为本次活动拟出的宣传标语的上句，请你根据画线文字拟出下句。2分上句：伸出援手，手拉手战胜困难；下句：。【栏目设计】班级

2、要办一期奉献爱心，你我传递为主题的黑板报，请你仿照栏目例如，再给黑板报设计两个栏目。2分栏目例如：爱的故事我来讲；栏目设计一：；栏目设计二：。【材料探究】阅读下面材料，写出你的探究结果。2分材料一：*区杨忠共从1979年开场用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱，持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计：34年来，受他捐助的学校有20多所，金额达10多万元。杨忠共说，能把爱心奉献给孩子们，是自己最大的快乐。材料二：颜拥军是名爱心公益志愿者，他投资近300万元创办*展颜特殊教育学校，接纳自闭症以及其他智障儿童。他说，尽管每年都还贴钱，但看到有孩子顺利转入普通学校，看到孩子们每天都有进步，自己能为这些孩子奉献

3、点爱心，就觉得很满足，很快乐。探究结果：综合运用共8分2013年4月23日，是第18个世界读书日，学校为此举行了好读书，读好书的综合性学习活动。请你完成以下任务：(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。2分好读书，读书让生活变得充实；读好书，。(2)【调查读书现状】读书现状调查表调查工程学段四年级五年级六年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的结论是： 2分(3)【探讨读书方法】甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，

4、要做则多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。4分向校长提建议：2分向同学提建议：2分综合性学习。4分材料一 每年四月是我国全民读书月。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。材料二 *省著名的百岁将军童陆生，他的安康经历有三乐，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。材料三 语文课程标准向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影

5、视作品上。请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。1分针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 让读书成为一种习惯的主题活动。请你为活动拟写一条宣传标语。1分如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？2分19在维护交通秩序，提升*形象的活动中，你作为一名志愿者，在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这么做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：。阿姨听完后微微一笑，停了下来。2分4请在文中横线上填上恰当的谦称。(2分)谦称是对自己谦逊的称呼。谦称自己学识浅薄为鄙；谦称自己不聪明称A ；谦称自己身价卑微用卑；古代帝王对

6、自己的谦称叫B 。5颜真卿、柳公权是唐朝著名的书法家，他们各自形成的书法风格影响至今。颜真卿的书法作品笔力圆厚，气势雄浑，被称为颜体；柳公权的书法笔意瘦挺，体势劲媚，被称为柳体。右边甲、乙两幅书法作品从风格上看，哪幅作品属于颜体？(2分) (甲) (乙)7阅读下面材料，按要求答题。7分 【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典*性著作。专家疾呼让中华优秀传统文化走进中小学课堂，国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。 【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取弟子规三字经论语孟子等国

7、学文化经典，编写出版了中华传统文化视听读本，让中国传统文化走向世界。 摘自自新浪网 (1)在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。(3分) (2)读了材料二，你有什么感想 (2分) (3)*市海滨中学向来访的美国*孔子学院的学生赠送国学经典，请你从论浯唐诗三百首西游记等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。(2分) 例如：水浒传从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。4. 仔细观察右边的漫画，写一段讲解文字。3分 要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。10.口语交际。(2分)今年年初的一天,故宫一如往日,游人熙熙攘攘.太和门附近的大铜缸

8、旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:*到此.很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。大家把他围在中间,对他进展教育。一位大婶说:小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,留神我把你的手剁下来。如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么(40字左右)11.综合性学习让我们携手参与光盘行动。(5分)今年1月16日,市一家民间公益组织推行光盘行动,建议市民在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包,光盘离开饭店,形成人人节约的好风气。这一建议通过腾讯微博平台发出后,立即引起关注。l根据左侧图表的内容,写出你的探究结果。(2分)2请你也发一条微博，发表你对光盘行动的看法。(不少于40字)(3分)73月22日是世界水日，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面