高考英语高分复习策略(共40张)课件

1、高考英语高分复习策略高考英语高分复习策略 一、课本复习为主 核心单词 重点短语 必背句型 二、重点语法为主（非谓语，三大从句） 三、专项训练为辅（高考五大题型）前 高考英语复习具体安排： 2019年8月初至2020年5月底 高考英语复习具体安排： 高考英语高分复习策略(共40张)课件串点为线，织线为网串点为线，织线为网由易到难 单词-词组-句子-语篇由易到难 单词-词组-句子-语篇 1. 我总是利用每个星期天在学校学习。I am always making use of Sundays to learn in our school. 2. 一次，由于下大雨，我不能回家。Once I could

2、nt go home because of a heavy rain. 3.有人打着伞向我走来。There was a person coming up to me with an umbrella.4. 我马上认出她是我的老师。I immediately recognized it was my teacher. 5. 她不仅在日常生活中帮助我们，还在我们的英语学习中起到很重要的作用。 Not only does she help us with our daily life, but she also plays an important role in our English learn

3、ing. 6. 她是我们的老师，更像我们的朋友。She is more like our friend than our teacher.必修一Unit2话题写作练习：单句练习 1. 我总是利用每个星期天在学校学习。必修一Unit2话题 I am always making use of Sundays to learn in our school. Once I couldnt go home because of a heavy rain. Fortunately, there was a person coming up to me with an umbrella and I imme

4、diately recognized it was my teacher. Such is our teacher- not only does she help us with our daily life, but she also plays an important role in our English learning. We all believe that she is more like our friend than our teacher.必修一Unit2话题写作练习：联句成篇 I am always making use of高考英语高分复习策略(共40张)课件一、课前

5、5分钟听写，学生互改，教师抽查。程度好的班级直接放开课文录音让学生写。二、听写时以英语为主，便于学生练习听力和纠正发音，学生写出英文和中文翻译。 三、听写时以词组为基本单位，一般不听写单个单词，便于学生在语境中理解单词具体含义。四、加强对学生词汇学习方法的指导（音形义用，纠正学生的错误做法：只背单词表）加强课本复习的一些具体方法 一、课前5分钟听写，学生互改，教师抽查。加强课本复习的一些具五、加强学生的构词法知识，建立词群意识，每个单元找出重点的动词名词形容词，让学生写出不同的派生词（able）六、给出具体语境，加强一词多义的练习（tough）七、引导学生正确使用纸质字典八、加强熟词生义的引导

6、和学习（jump at）九、强调语言输出和运用，连词成句，连句成 文 坚持词不离句，句不离段，段不离文加强词汇学习的具体方法 五、加强学生的构词法知识，建立词群意识，每个单元找出重点的1. present adj. 出席的, 在场的, 后置定语表语 现存的, 现有的, 前置定语 n. 礼物, 赠 v. 授予, 给予The present president present at the meeting will present presents to the advanced workers.出席会议的现任总裁将会给先进工作者赠送礼物.2. charge v. 控告, 要价, 充电 n. 掌管

7、 The manager in charge of the company was charged with charging the customer 1,000 dollars for charging the battery.掌管公司的经理由于向充电池的顾客要价高达1千美金被控告了.要求学生在语境中掌握词的确切含义和用法1. present adj. 出席的, 在场的, 后置3. adapt v. 使适应, 使适合; 改编, 改写 Though the English textbook was adapted totally, the students in our school ada

8、pted themselves quickly to it.尽管英语课本被完全改编了,但是我们学校的学生迅速适应了.4. adopt v. 收养, 过继; 采纳, 采取My mother adopted the suggestion that we should adopt that miserable boy.我的妈妈采纳了建议我们应该收养那个可怜的男孩.要求学生掌握具体语境下词的确切含义和用法3. adapt v. 使适应, 使适合; 改编, 改toughShe was having a tough time with that difficult task（艰难的时刻）He is kno

9、wn as a tough teacher.（严厉的老师）My boss is a tough man to convince（顽固的人） The competition is really tough（激烈的）Cooperating with him is a tough matter（棘手的）要求学生掌握词一词多义tough要求学生掌握词一词多义二、一轮的复习中的语法复习：讲练结合，以练为主1.梳理语法知识，突破基本要点。建立清晰的框架体系。 （三大从句，非谓语动词）2.避免偏繁难怪，少做单选题。将高考单选题改编为单句语法填空，突出语境下的实际应用。二、一轮的复习中的语法复习：讲练结合，以

10、练为主1.梳理语法知whoseAswhothatwhoseAswhothatwhich/thatthatwherethataswhichwhich/thatthatwherethataswhich三、一轮复习中的高考题型专项训练用高考真题让学生多接触地道的英语多练少讲，学生多做胜于老师多讲讲技巧、方法、知识归纳与总结，重点分析学生所存在的问题三、一轮复习中的高考题型专项训练用高考真题让学生多接触地道的2016-2018全国新课标2卷阅读理解对比分析试卷A篇B篇C篇D篇词数合计话题体裁词数话题体裁词数话题体裁词数话题体裁词数16新课标II卷演出信息应用文281+104=385让学生拼装玩具激发其

11、创造性记叙文280+138=418图书分享活动说明文249+138=381一次不成功的南极航行记叙文278+83=361154517新课标II卷剧院演出信息应用文298+78=376友谊记叙文287+118=405新型交通工具飞车说明文317+116=433植物之间的交谈说明文291+124=415162918新课标II卷暑期活动应用文293+55=348水果甜品说明文258+90=348青少年阅读议论文295+110=405闲谈的益处说明文211+73=28413852016-2018全国新课标2卷阅读理解对比分析试卷A篇B篇2016-2018全国新课标2卷阅读理解考点及答案分布考点细节理解

12、推理判断（作者意图态度）词义猜测主旨大意（全文或段落）合计ABCD16新课标II卷752115434417新课标II卷571215434418新课标II卷93121544432016-2018全国新课标2卷阅读理解考点及答案分布考点细 1.题材广泛，话题多样，体裁多为说明文，信息量较大，记叙文比重逐年减少。第一篇都是应用文，考查细节题。 2.以考查细节理解和推理判断为主，三年均占12个， 考查词义猜测和主旨大义为辅，三年均占3个。 3.篇章长度总计在1400-1600词之间，要求学生具备一定的阅读技巧和阅读速度。 4.文章多选自外文报刊或网站。5.长难句，熟词生义，文化差异是学生阅读的主要障碍

13、。 近三年全国2卷阅读理解试题的特点 1.题材广泛，话题多样，体裁多为说明文，信息量较大2016-2018年高考英语新课标2卷七选五考点汇总分析序号卷体裁词数题材大小标题选项特点设问类型文章及选项的线索答案未选大标题小标题完整句子短语/半句全文主题句段落小标题或起概括作用的段落主题句起承上启下作用的过渡句1.同词或同义词复现（注意形似神不似）2.代词3.语篇标记语4.问答5.句式平行一致表示转折，选择因果的副词或连词116新课标II卷说明文293建造适合自己的花园有有7001（37题）437.why与reasons的呼应39.matter与前句imporatnt的对应36.F项中that ki

14、nd 40.G项中those gardens38.some，others，still othersFAECGBD217新课标II卷说明文282如何避免工作时被打扰无无431（36题）1（37题）336.interruption与前句复现37.sayno与sorry的对应38.E项中的them40G项中的itBAEDGCF318新课标II卷说明文284晨练的好处无有7001（39题）438.calories39.sleep 36.G项中if与前句if平行一致GEFBACD2016-2018年高考英语新课标2卷七选五考点汇总分析序号 1.题材广泛，话题贴近学生的生活实际，体裁都是说明文，主要解决h

15、ow的问题，词数在280-300。 2. 考查学生的逻辑思维能力和对文章结构的理解能力。 3. 篇章有时会有大、小标题，选项具有明显特征：祈使句、问句、整句、半句。 4. 设问类型为全文中心、段落中心及承上启下的过渡句（为主）。 5. 选项和设空前后有明显的线索性词语：代词、数词、副词、连词等 近三年全国2卷七选五试题的特点 1.题材广泛，话题贴近学生的生活实际，体裁都是说 1. 一三五早自习高考阅读真题限时训练 （5篇连读, 四十分钟内完成）。教师分析并记录学生错误。 2. 要求学生细节题在文中划出答案出处。 3. 每篇中分析二到三个长难句。（找主干） 4. 讲解四种题型的解题技巧（细节题、

16、推断题、词义猜测题、主旨大意题）。 5. 坚持21世纪报课外泛读。6. 将阅读理解中要求掌握的重点短语加粗，方便教师课上讲解，学生课下复习。阅读理解试题的备考策略 1. 一三五早自习高考阅读真题限时训练 （5篇连读,高考英语高分复习策略(共40张)课件高考英语高分复习策略(共40张)课件2017年全国1卷 C篇Some of the worlds most famous musicians recently gathered in Paris and New Orleans to celebrate the first annual International Jazz Day. UNESCO

17、( United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) recently set April 30 as a day to raise awareness of jazz music, its significance, and its potential as a unifying(联合) voice across cultures. Despite the celebrations, though, in the U. S. the jazz audience continues to shrink and g

18、row older, and the music has failed to connect with younger generations.2017年全国1卷 C篇Some of the worl2016-2018全国新课标2卷完型填空考点对比及答案分布序号卷话题体裁词数名词动词形副介词（短）连词合计ABCD116新课标II卷仅凭电话中的声音判断别人并不可靠夹叙夹议262词46721205555217新课标II卷一个乐于助人的学生记叙文267词893205555318新课标II卷父亲救子记叙文251词310612055552016-2018全国新课标2卷完型填空考点对比及答案分1) 体裁以

19、记叙文为主，有时夹叙夹议2) 词数在250词至270词之间，文章短小精悍，揭示人生哲理。3) 首句不挖空，给出足够的背景信息，设空分布较为均匀，正确答案分布均匀。4) 以考查实词（名动形副）为主，虚词（介连）为辅 侧重考查具体语境下的意义用法，淡化语法考查近三年高考英语2卷完形填空的特点1) 体裁以记叙文为主，有时夹叙夹议近三年高考英语2卷完形填坚持二四六每天完成一篇高考真题重点讲解文章中的动名搭配，形名搭配，动副搭配，将这些内容作为听写内容考查3)将前一天讲完的完形填空设计为无词填空训练，全班齐读，旨在训练篇章意识和加强逻辑思维的训练。4）将完形填空改编为语法填空强化训练完形填空的备考策略坚

20、持二四六每天完成一篇高考真题完形填空的备考策略2016年-2018年高考英语新课标2卷语法填空考点汇总分析序号卷体裁题材词数给提示词不给提示词动词时态语态非谓语动词形容词副词转化及级词形转换名词单复数代词冠词介词并列连词从属连词116新课标II卷说明文应对工作压力的方法191词731.is(be)一般现在时 2.make(make)祈使句to bring (bring)固定句式1.greater(great)比较级2.regularly(redular)形副转化achievement(achieve)动名转化studies（study）for a whilefocused onas produ

21、ctiveas possible217新课标II卷说明文英国地铁200词731.was used(use)一般过去时被动2.managed(manage)一般过去时laying(lay)动名词作宾语fairly(fair)1.introduction(introduce)动名转换2.successful(success名形转换)crowds(crowd)itover the top travelled to and from work318新课标II卷说明文中国调整农业产业结构200词731.has grown(grow)现在完成时2.started(start)一般过去时1.to impro

22、ve(improve)目的状语2.feeding(feed)时间状语actually(actual)形副转化1.pollution(pollute)动名转换2.global(globe)名形转换over the past 25yearsuse less water thanthatwhich定从2016年-2018年高考英语新课标2卷语法填空考点汇总分析1) 体裁以说明文为主。词数在200词左右2) 给提示词7个和不给提示词3个。3) 给提示词重点考查时态（一般现在时，一般过去式，现在完成时），非谓语动词，形副转化及级，名词变复数，词形转化（动名、名形）。4) 不给提示词主要考查介、冠、代、连

23、词的用法近三年高考英语2卷语法填空的特点1) 体裁以说明文为主。词数在200词左右近三年高考英语2卷 语法填空的备考实践 1. 系统学习构词法知识；2. 总结词性变化规律，不规则动词变化；3. 以课文作为材料，编写语法填空；4. 总结学生易错易混知识，进行难点突破;5. 改编单项填空题，以新题型的练习方式进行系统的语法专项复习。6. 发挥集体合力，整理编写语法填空习题。（单句形式；对话体形式；语篇形式）7. 设计语法填空专题课，帮助学生更全面深入的了解此题型，提高应试技巧。 语法填空的备考实践 1. 系统学习构词法知识高考英语高分复习策略(共40张)课件2016年-2018年高考英语新课标2卷

24、短文改错考点汇总分析序号试卷主题词数动词时态语态主谓一致动词搭配情态动词及虚拟语气非谓语动词形容词副词名词代词冠词介词并列连词从属连词12016-2卷暑期计划106词thoughtthink1.can chosechoose 2.suggest we canshould（或者去掉can） taketakingknowledgesknowledge1.yourour 2.manymuchthe worldandbuthowwhat22017-2卷张老师夫妇的生活日常92词camecomes1.bought for(去掉for) 2.invite sb. pick(加to)interestinginterested1.earlierearly 2.besidebesidesinformationsinformationallboth aanthatwhich非限定性定语从句 32018-2卷儿时的纸牌游戏108词I unwilling(加was)play for themwithwould not to(去掉to)watchingwatch1.Fridays Friday2.sortsortsusmetheawherewhen时间状语从句2016年-2018年高考英语新课标2卷短文改错考点汇总分析近三年2卷短文改错的命题特点1.从词法