孩子创意读书游戏有哪些-幼儿读书游戏策划方案

1、Word - 6 -孩子创意读书游戏有哪些?幼儿读书游戏策划方案 孩子创意读书嬉戏有哪些?幼儿读书嬉戏在玩中学，向来是能让孩子爱上学习的最佳办法。假如可以把嬉戏贯通到孩子的阅读中，那孩子爱上阅读是必定的事情。今日介绍12个创意读书嬉戏，十分值得借鉴，协助孩子对阅读有更深化的体悟，让他们踏上真正的深度阅读之旅嬉戏一我就是主角读完了一本书之后，问问孩子，喜爱不喜爱故事的主角?假如孩子说喜爱，那么，来吧，这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。还能够把孩子的玩具、伴侣等等的名字都加到故事里面。于是，一部以孩子为主角的故事大戏就上演了。父母在读的时候要注重啦，只要碰上故事主角，都要读成孩子的名字。孩子就

2、很自然地走进了故事，成为仆人公，去故事世界中体悟一把。其它，请记住，读完之后，一定要问问孩子，感觉如何?喜爱这样读吗?嬉戏二邀请故事的主角来赴宴这个主意很新鲜吧。读完了一本故事，比如好饿好饿的毛毛虫这本书之后，想想假如我们邀请毛毛虫到我们家来赴宴，该写一张怎样的邀请信呢?友爱的毛毛虫先生：您吃饱了吗?我为您预备了无数无数好吃的东西，有我特意邀请您到我家里来吃一顿饭。吃饭之前(后)，我们还能够假如您能参与读完一本书，和孩子一起写一张邀请函，不能干巴巴的，要图文并茂才好。怎么样?嬉戏三给故事画一张故事发生的时光表就像我们学历史，会画一条历史进展的时光线一样。一本故事书读完了，也能够和孩子一起来画一

3、张故事发生、进展、结束的时光线。比如，读了三只小猪的故事，就能够以时光线的形式画出：三只小猪开头是怎么回事，然后发生了什么事情，然后，然后，再然后把这条故事线弄清晰，对孩子很有协助的。由于这个故事是以画为主，协作一些口语表述，孩子会很投入，很喜爱的。提示一下家长，孩子画的不好没关系， 只要将前后挨次搞清晰就达到这个活动的目的了。长久坚持下去，孩子的规律思维本事和归纳本事也会获得很好的开发。嬉戏四我是小记者和孩子一起读完了一本书，父母和孩子能够轮番饰演故事主角和记者，让记者来采访故事主角。假如孩子是记者，就需要想出5个和故事主角相关的问题来提问。假如父母是记者，正巧将故事中的一些情节，如何发生、

4、进展的，作为采访的问题，来问孩子。这样一来一去地问答，故事就以其它一种形式，过了一遍，充分调动了孩子的大脑，又让孩子举行了一次主动的思量。举个例子，读了三只小猪的故事后，父母扮成大灰狼， 孩子来采访：大灰狼先生， 您是怎么熟悉三只小猪的?请问您为什么总是跟着这三只小猪呢?请问，您从烟囱里面出来后，后来去了哪里? 等等，是不是十分有趣好玩?嬉戏五给故事画一张地图A to z mysteries无数人都看过，每本故事的第一页就是故事发生地的地图。一些容易的故事绘本，容易的故事情节， 也能够来一张容易的地图的。读完一本书，让孩子按照故事情节， 画一张故事发生地的地图。假如故事发生在室内，就画一张室内

5、的平面图，假如故事发生的地方无数，就能够让孩子画一张大地图。想想，不是有人按照红楼梦书中的描绘，建筑出了大观园吗?和孩子一起动手画一张，别忘了涂上色彩。嬉戏六故事的前传和后传读了某本故事之后想想，在这个故事发生之前，会发生过什么故事呢?同样的，读过之后，也能够想想，这个故事之后，又会发生什么呢?比如，读了三只小猪的故事，三只小猪盖房子的本领是跟谁学的呢? 这里面会有什么故事呢?之后三只小猪在他们的砖房子里面能欢乐地过一辈子吗，会发生什么好玩的故事呢?那只大灰狼会善罢甘休吗?嬉戏七换一个角度读故事三只小猪和大灰狼的故事，基本是站在三只小猪的立场，来描绘这个故事的。假如站在大灰狼的角度，故事将会如

6、何不同呢? 那么，就以大灰狼为主角，从他的角度来说说故事是怎么回事吧。这样一来，这个故事就有了好几个版本。嬉戏八比较故事书与电影或动画片无数故事有各种不同的版本，有不少还被拍成了电影和动画，假如孩子恰好读过不同的版本，中文的，英文的，看过动画的，就能够让孩子说说，他们更喜爱哪个版本，为什么?假如让他们来当导演，将故事拍成电影，他们会怎么来支配演员， 该怎么拍嬉戏九给故事书设计封面和插画假如故事本身就是绘本，这个项目实施起来就比较困难。假如是文字比较多的章节书， 就能够来做这个项目了。按照书的故事内容，给书籍画几幅插图设计一个封面和封底，并在封底写一个书籍的故事梗概。这样的活动不用多，孩子只要做

7、过一个，他们未来看书的时候，会很注重其他书籍的封面和封底设计的。嬉戏十将故事做成有声故事书假如孩子特殊喜爱这本书，就能够请孩子给这本书录音，然后刻录在CD上，并设计一个包装封面，写上孩子的名字。一个有孩子名字的有声故事书就出生了。假如孩子有爱好，还能够做成一个故事集。这样的作品，能够作为礼物送给亲戚伴侣教师学生，你说孩子会不会十分高兴?嬉戏十一设计一套和故事相关的书签读完一个故事，能够就故事内容设计一套相关的书签，一面是从视觉的角度总结故事，另一面写上孩子从这本书里学到的东西。能够是一些道理，也能够是实用的词汇等等。这个嬉戏，你得充分发挥孩子的想象力!嬉戏十二为这本故事书做广告让孩子想起，读完这本书之后，假如你是一位书商，你将如何为这本书做广告呢?在报纸上做广告写一段书籍的广告词在电台上做广告录一段广告的录音在电视上做广告能够考虑拍摄一段视频