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文档简介
1、建筑施工技术实习任务书系别:建筑工程系适用专业:程技术课程:建筑施工技术指导老师:所属教研室:研室组别:座号:成绩:2015-06前言建筑施工技术实习是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的职业技能核心课程,是施工员、造价员和建筑师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。它是争辩建筑产品施工生产应遵循的,使同学初步具备.本课程需要以房屋建筑学,紧密联系建筑业力量分析,以实际工作任务为引领,以施工组织工作过程中涉及的,依据同学的认知特点,在已有的学问力量基础上,训练和提高同学的职业综合力量,将职业素养的培育和提高作为最终目标。,恳请相关行业企业专家及老师提出贵重建议,以便进一步改善。2015.
2、6 编者目录一.目的与任务。.。.。.。.。.。.。1二实习基本要求。.。.。.。 .。.。.。2 3四.实习成果考评标准和方法.。.。.。.。.4五.具体内容.。.。.。.。.。.。.6建筑施工技术实习任务书同学毕业后能尽快提升施工技术和管理力量打下良好的基础。一、 目的与任务培训目的高等职业教育建筑工程技术专业实训技能培训的目标是为建筑行业培育生;能够编写一般建筑工程施工技术交底;能依据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常决问题的力量。1。2 培训规格1。2。1领悟马克思主义、毛泽东思想基本原理和建设有中国特色的社会论,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律、宠爱祖国、宠爱劳动、宠爱建筑业,有
3、良好的职业道德和吃苦、务实、开拓、创新、敬业、奉献的精神。1。2。2 具有本专业必需的文化科学学问,把握本专业必需的基本理论、基管理的实际力量和动手力量。3 具有二级结构工程师、二级建筑师、监理工程师执业资格力量.124具有建筑施工企业主要工种实践操作技能的学校级技术等级资格。培训任务1。3。1通过实训技能培训,培育同学理论联系实际的力量.技能培训,验证、巩固、并扩展其所学的理论学问,使同学具有运用理论去解决实际问题的力量。1.32 培育同学综合运用所学专业学问和所把握的实践技能进行实际工作的力量。1.3。3 在培育训练技能的实践性教学中,还必需留意促进同学精神文明的培育训练和身体素养的提高。
4、二、 实习基本要求以此作为评定成果的主要依据。报告内容如下:法挨次、施工质量,验收标准等。认真记录工程实践中的心得体会及发觉的问题和自己设想的改进措施.通过实习,本组内进行争辩,并在实习总结上提出合理化建议。三、实训内容、方式、场所(一)见下页(二)以班级为单位,同学分小组进行实习,每组同学提交一份实习报告、心得和计算书等材料。组长由各组自行选出。分组名单如下:第一组:17组长:其次组:814组长;第三组:1521组长;第四组:1628组长;第五组:2935组长;第六组:3641组长;第七组:4247组长;第八组:4853组长;(三)学院相关的试验室、校内实训基地.四、实训成果的考评标准与方法
5、(一)考勤;实习报告心得和计算书;实习期间综合表现;.(二)的符合指导要求的实习报告。的实习报告。习报告。,3 天未到(包括请假。一、钢筋工种实训任务下图为钢筋混凝土梁的立面图和剖面图,梁的两端搁置在砖墙上。梁混凝土25cm(45,135依据下图90 分钟完成全部内容.各种弯勾量度差值分别为:45弯勾0.5d90弯勾2d180弯勾6.25d的光圆钢筋附表:编号简图编号简图直径长度根数备注评分细则:90 直线下料长度的计算及同学的实际操作力量,其分值分别为:1、钢筋直线下料长度计算并据此编制钢筋配料单(36 分)其中:(1),13 12 分;错误!14 分;错误!10 分。料长度编制配料单,只要
6、数字出错,即不得分.2、各种钢筋的制作总分为(44分)错误!错误!15 分;(2),214 分;(3)错误!15 分.该过程要求同学手工加工,偏差超过以下数据不得分。受力钢筋沿长度方向全长得净尺寸允许偏差10mm;弯起钢筋得弯折位置允许偏差20mm;箍筋内净尺寸允许偏差5mm.3、整个梁钢筋的绑扎完成(20 分)该过程考核同学绑扎钢筋的技术要点和操作娴熟程度 .重点检查受力钢筋位置、搭接长度,箍筋是否与受力钢筋垂直及箍筋间距。二、一般砌筑8 个组,设组长一名。每个小组用MU15 一般粘土砖、粘240mm2m1m(高,一边留转角做成直槎,另一边留置马牙槎,如下图所示。此外,自行搬砖、筛砂、拌砂浆
7、。1、一般粘土砖墙的砌筑工艺一般为:抄平放线-摆砖样-立)-砌筑-勾缝。小线绳、大铲、浆桶、瓦刀。3、接受“三一”砌筑法,一顺一丁的形式.一般项水平灰缝厚目度8一般项水平灰缝厚目度8 12mm10总评:考核项目考核内容考核要求分值检测结果砂浆饱满度80%20主控项轴线位移10mm20目垂直度5mm20表面平整度8mm10水平灰缝平直度10mm10游丁走缝20mm5外观刮缝严密选砖恰当5序号项目序号项目分值老师评价1实训预备102材料领取10立杆(6分)纵向水平杆(6分)搭设3横向水平(6分)30状况扫地杆(6 分)扣件(6 分)室需搭设一排碗扣式钢管脚手架,其布置见下图,班上同学分组完成67
8、个组,设组长一名。(1)全班分小组预备资料,每小组搭设一组钢管脚手架。(2)对所搭脚手架进行平安检查、记录。(3)实训结束清理场地,归还工具。评分标准:符合建筑施工扣件式钢管脚手架平安技术规 范JGJ130-2001 规范要求; 团队协作:分工协作,发挥集体才智;平安要求:佩戴平安帽、手套,穿紧身衣服,无平安事故发生。附表脚手架搭设实训评分标准班级:小组签名:4拆除及场地清理105团队协作206平安状况207评价力量(依据同学自评打分)108合计100课堂实训内容实训一、某基坑、基槽土方量计算分组完成:第一二三四组完成第一题第五六七八组完成其次题1、建筑外墙接受毛石基础,其断面尺寸如下图所示,
9、地基为粘土,已知土的可松性系数Ks=1.3,Ks=1.05100 m 长基槽的挖方,计算预留填土量及弃土量。2、按下图计算基坑的挖方量实训二、混凝土施工协作比计算 分组完成:第一二三四组完成第一题第五六七八组完成其次题1、已知某C200.61:1:2.54:5。12(水:水泥:砂:石。每立方米混凝土水泥用量 310kg,经测定砂的含水42。试求该混凝土的施工协作比。21:2。28:4.47,水灰比W/C=0。63。每m3混凝土水泥用量C=285kg,现场实测砂含水率3,石子含水率1%,求施工协作比及每m3混凝土各种材料用量。技术交底记录编号实训三、桩基础的施工工艺技术交底记录编号其次组:深层搅拌法第三组:重锤夯实地基第五组:振冲密实法第六组:锤击预制管桩第八组:振动沉管灌注桩实训四、模板工程的施工工艺编制技术交底文件第三组:矩形柱模板安装第五组:梁模板安装实训五、钢筋工程第一组:闪光对焊其次组:电弧焊 第五组:气压焊第六组:钢筋套筒挤压连接 实训六、屋面及地下防水工程施工编制技术交底文件第三组:自粘法施工屋面合成高分子防水卷材第五组:涂膜防水屋面施工第七组:涂膜地下工程防水
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