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1、汉字中的象形文字人民教育出版社小学美术一年级第20课汉字中的象形文字人民教育出版社小学美术一年级第20课汉字的起源汉字的起源象形文字 在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。象形文字 在远古时代，人类还没有出现文字，为了日看一看 认一认 日看一看 认一认 看一看 认一认月看一看 认一认月看一看 认一认看一看 认一认川看一看 认一认川看一看 认一认看一看 认一认看一看 认一认 林看一看 认一认 林看一看 认一认看一看 认一认看一看 认一认看

2、一看 认一认看一看 认一认看一看 认一认看一看 认一认马看一看 认一认马看一看 认一认鱼看一看 认一认鱼看一看 认一认鹿l看一看 认一认鹿l看一看 认一认车看一看 认一认车看一看 认一认看一看 认一认看一看 认一认看一看 认一认看一看 认一认山水火鱼日月游戏一：“看图识字”山水火鱼日月游戏一：“看图识字”游戏二：游戏规则：举手抢答。要 求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到的。“慧眼识字”游戏二：游戏规则：举手抢答。“慧眼识字”木认一认 猜一猜木认一认 猜一猜竹认一认 猜一猜竹认一认 猜一猜石认一认 猜一猜石认一认 猜一猜云认一认 猜一猜云认一认 猜一猜马认一认 猜一猜马认一认 猜一猜牛认一认 猜一猜牛认一认 猜一猜羊认一认 猜一猜羊认一认 猜一猜象认一认 猜一猜象认一认 猜一猜口认一认 猜一猜口认一认 猜一猜目认一认 猜一猜目认一认 猜一猜门认一认 猜一猜门认一认 猜一猜舟认一认 猜一猜舟认一认 猜一猜认一认 记一记认一认 记一记 请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。 要求画面饱满、线条流畅、富有创意。作业要求：“我能行” 请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。欣 赏欣 赏欣 赏欣 赏 找找这张画里有几个象形文字？ 优秀作业打渔 找找这张画里有几个象形文字？ 优这幅画有几个象形文字？找一找优秀学生作品大森林找一找优秀学生作品大森林象形文字在生活中的

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