小学庆五一活动方案(7篇)

1、第18页共18页小学庆五一活动方案根据教育局下发的关于迎五一活动通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：一、领导高度重视专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。二、进行广泛的动员宣传早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次干干净净迎五一活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。三、人人参与，高质量的完成任务。由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。四、活动情况及成果：1

2、、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。参加人数：全校学生_多人，教师_人，共计_多人。典型事例：由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是_班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。活动成果：经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然

3、一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了_余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达_余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达_余处。【范例】一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间_月_日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：1_年级五、比赛要求：1.演唱内容：一首红色歌曲2.演唱时间。不超过_分钟。3.演唱形式多样化。可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6.各

4、班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。8.提倡每班全体学生都参加。9.节目单下周二上交教导处。六、评分标准：1.演唱者声音整齐、音色统一。歌唱声音要清晰、和谐。(_分)2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)4.服装统一、整洁、美观。(_分)5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(_分)注。评分最后结果以_分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选。小学庆五一活动方案（二）根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结

5、合我校实际，现将我校活动情况总结如下：一、领导高度重视专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。二、进行广泛的动员宣传早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。三、人人参与，高质量的完成任务。由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。四、活动情况及成果：1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。2、清理室内外

6、地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。参加人数：全校学生700多人，教师_人，共计740多人。典型事例：由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1.2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。活动成果：经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了_余个教室、全校的走廊

7、和楼梯、墙面上的灰网达_余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达_余处。小学庆五一活动方案（三）一、时间：_月_日下午2：30二、地点：小学三、活动项目：男子定位投篮：裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。男子、女子定位投铁环：裁判：每人每轮投_个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。女子夹珠子比赛：裁判：1、分组进行，每组_人，每轮比赛时间3分钟；2、每组按夹珠子量分：一等奖_人，奖给洗发水一瓶；二等奖_人，奖给雕牌香皂一块；三等奖_人，奖给雕牌透明皂一块。趣味游戏：裁判：1、背靠背夹气球比赛，走_米往还的距离。2、各校选派两队参赛；3、按速度分：一等奖_队，奖给奖给洗发

8、水一瓶；二等奖_队，奖给雕牌香皂一块；三等奖_队，奖给雕牌透明皂一块。四、其他：1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。小学庆五一活动方案（四）为了规范学生的行为，培养学生良好的生活习惯，提高学生的自理能力，让学生得到全面、和谐的发展，经校委会研究决定，定于_月_日举行钦村小学亲子自理能力比赛。为了确保比赛活动的顺利实施，特制定此方案。一、参加人员：一至五年级每班_名学生、正副班主任、每班级选_名家长。二、比赛项目设置：(以下顺序为比赛顺序)一二三年级：系鞋带、叠衣服(秋季校服一套)、系红领巾、扎马尾。四五年级：系鞋带、系红领巾、编麻花辫、择韭

9、菜。三：比赛方法1、比赛分级部进行，每项有_名学生和一名老师或家长参加，按照接力赛的形式，每一项的_人全部完成，在评委老师确认合格后，方能进入下一环节，最先完成四项任务的班级为级部第一名，依次完成的班级顺延名次。2、参赛要求：(1)比赛具体程序：首先出场的_人在统一指令下开始系鞋带，_人鞋带均系好后，由评委老师确认通过后，_人手拉手跑到指定位置拿到第二轮比赛要用的物品再手拉手跑回比赛场地交给下一组选手后方可下场。后面几项以此类推，最先完成四项任务的班级获胜。(2)各小项具体要求：鞋带必须系蝴蝶结，要系得长短合适，结打的紧，不松不掉。衣服必须叠的平整，衣服两侧叠进去，袖子竖着叠，不能横着叠，衣服

10、对折后衣领朝外，衣服摆在裤子上面平放好。红领巾系法必须正确，不能系死扣，红领巾必须压在衣领下，留三角边，衣领压好。马尾辫必须高于脖颈，至于头部中部往上的部分，麻花辫的位置不限，但要编的紧。择韭菜必须择掉烂叶子，根部不能有泥，择下的烂叶子必须放进塑料袋，择好的韭菜必须放进盆里码放整齐。四、奖项设置一二三年级奖励级部前两名，四五年级奖励级部第一名。五、评委：各级部一班_、二班_、三班_、四班_六、各部门负责德育处：总体筹划、方案制定、家长邀请函、奖状、比赛用的道具(系鞋带的学生自己准备鞋子)。办公室：主持。教导处：协调体育老师组织班级座位、比赛场地布置、比赛计时。总务处：音响、比赛用的韭菜、塑料袋

11、、盆子。副校长室：宣传接待。照相：_七、备注：1、如果本班级的副班主任不能参加，可以增加一名家长。2、请各班级充分做好比赛的宣传和准备工作，全面组织学生参加此次比赛。未尽事宜，另行通知。3、比赛当天中午12：50，牟慧老师到西门收家长邀请函，家长入校后到所在班级，由班主任接待，与班级一同参与活动。活动结束后家长统一离校，接学生的家长必须到校外等待。小学庆五一活动方案（五）在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春_”活动的构思也应运而生。一、指导思想：发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步

12、和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于_月_日举办“传承文明青春_”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。二、活动口号：用我们的方式庆祝五一！用我们的热情庆祝五一！用我们的行动迎接五一！三、活动形式活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。四、文体活动组委会组委会主任：_(_乡中心小学校长)组委会副主任：_(_乡中心小学副校长)组委会成员：_(_乡中心小学教导主任)(_乡中心小学总务主任)(_乡中心小学少先大队辅导员)组委会下

13、设筹备组、技术组、后勤组：筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。组长：_组员：_、_技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。组长：_组员：_、_后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。组长：_组员：_、_、_、_、_五、文艺节目1、舞蹈：开门红编排：_表演：六年级(1)班_等。2、表演唱：过家家，辅导老师：_，。编排：_表演：三年级_等3、鼓舞踏浪编排：_表演：二年级_等4、诗朗诵：我站在祖国地图前编排：_、_5、舞蹈浪漫樱花编排：_表演：五年级(1)班_等。6、舞蹈：娃哈哈舞蹈编排：_表演：一年级_等7

14、、口风琴演奏：马兰花开编排：_表演：音乐兴趣组_等8、舞蹈：老鼠爱大米编排：_表演：五年级(2)_等。9、舞蹈欢庆编排：_、_表演：四年级_、_等。10、舞蹈快乐摇摆编排：_表演：六(2)班_等。11、舞蹈春晓编排：_、_表演音乐兴趣组_等。六、学生体育活动及教师活动。小学庆五一活动方案（六）一、组织与领导：为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：组长：_副组长：_成员：全校教师二、活动时间：_年_月_日下午两节课后三、活动安排：1、教师足球操比赛：分_个组(以开学时的分组为主)比赛地点；教学楼前的篮球场。2、体育游戏比赛：(每组选派_名教师上场)要求：每个组一个纸杯

15、，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。3、室内操比赛4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)5、广播体操比赛四、场内指挥及体育游戏评委：_五、音响负责：_摄影：_分数统计员：_六、各项操的评委：_七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：_八、评比和奖励：所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。小学庆五一活动方案（七）小学庆五一活动方案

16、_(一)一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间：_月_日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：1_年级五、比赛要求：1.演唱内容：一首红色歌曲2.演唱时间：不超过5分钟。3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。8.提倡每班全体学生都参加。9.节目单下周二上交教导处。

17、六、评分标准：1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分)3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)4.服装统一、整洁、美观。(20分)5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。小学庆五一活动方案_(二)生命在于运动，为丰富教职工业余文化生活，锻炼身体，提高身体素质，提高参与活动的积极性，增加团队凝聚力，达到健身、娱乐的目的，促

18、进全体教职员工身心健康，以便更好地投入工作。我校决定举行_年庆五一教职工气排球比赛，有关事宜安排如下：一、活动时间、地点1、_月_日_月_日(如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知)2、地点：中心小学排球场二、参赛对象及办法1、参赛对象：中心小学全体教职工。2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共_支队伍，其他教职工根据实际情况分配到各教研组，具体见附表。三、竞赛方法1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。2、上场人员人规定：比赛上场人数为_人，其中女队员不少于_人。3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。四、成绩记录及决定名次1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，

19、弃权得0分，按积分多少排列名次。2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。五、裁判组人员主裁判和副裁判安排详见附表。六、奖励办法设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。七、比赛要求1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。小学庆五一活动方案_(三)为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的

20、风采。经_镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：一、领导机构：组长：_副组长：_组员：_二、活动时间：_年_月_日下午1：30开始三、活动地点：_镇中心小学校园四、参加人员：全镇教职工五、活动内容：文艺表演六、活动主持人：_七、活动要求：1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于_月_日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求_月_日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除_学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演