小学第47个“世界环境日”活动总结

1、小学第47个世界环境日”活动总结2018年 6 月 5日是第 47个世界环境日”，今年环境日的中国主题是“美丽中国，我是行动者。为落实习总书记在全国生态环境保护大会上的重要讲话精神，深刻把握“绿山青山就是金山银山”的丰富内涵和精髓要义，宣传普及生态文明理念，xx小学多措并举引导师生常在、绿水长流、空气常新的美丽xx营造深厚的宣传氛围。一是加强组织管理，增强环保意识。市教育局高度重视，把世界环境日宣传纳入重要议事日程，先后制定了xx教育局教育局“6.5”世界环境日宣传工作方案，及时下发了xx教育局做好“6.5”世界环境日宣传工作的通知，促进全体师生重视环保，节约资源，保护环境。学校成立工作领导小

2、组，制定了详实、可行的活动方案，科学部署，重点突出，措施到位，进一步推动师生参与，确保宣传系列活动有条不紊地开展。学校重视环保宣传教育，校长全面负责，各班主各项活动中。强化领导核心，建立以班主任、各学科教师为骨干的教育管理机制，明确环保教育宣传计划和目标，抓好过程管理，定期研究，落实措施，加强督促，搞好评比总结。二是加大宣传力度，普及环保知识。学校通过校园网、微信公众号等多种渠道强化世界环境日”宣传，向学生详尽描述地球沙漠化、水资源短缺等环境现状，让学生深刻感受到“碧海蓝天，青山绿水就中国落实2030年可持续发展议程国别方案国家应对气候变化规划（2014-2020年）等有关内容。并通过典型案例

3、，用通俗易懂绿色产品、绿色食物，少用塑料袋；使用节能电器，电器使用后完全关闭电源；倡导绿色出行，多骑自行车、多坐公交车和地铁等，让师生增长了知识，提高了生态保护意识。道进行环保教育渗透，统一下发学科环保教育渗透计划，要求各科教育。系统学习新课程标准及每科教材的编写说明，有机整合，育的熏陶。例如在科学课上，选择教学与环境教育的最佳结合点，及时捕捉契机，完成环境教育的渗透；在艺术课上，教师要求学生设计“节约用水”节约用水”的主题阅读材料应用到教学中来。在主题班会课上安排护绿造绿，防止白色污染等环保教育内容，树立环保责任感，提高师生的环保意识和环境法治观念。方课程和综合实践课程，实施常态化管理，着力

4、打造绿色、循环、低碳的生态文明校园，为建设绿水青山的生态文明环境提供有力保障。学校积极拓展环保教育空间，举办科普剧表演大赛综合素养展示”“青少年科技创新大赛”育融入其中。建立校园气象站，通过气象工具，让学生在统计中思考如何更好地保护生态环境。依托xx地域区位优势，不断拓展教育基地，推动生态环境教育进生活。充分发挥xx恐龙国家地质公园的科取更多社会资源向青少年免费开放，为xx市生态环境保护教育提供益。五是整合教育资源，构建环保格局。“世界环境日”当天，学校开展“爱护环境，从你我做起争当环保志愿者”等绿色环保实践活动。成立“环保小分队”，号召师生牢固树立环保意识，像保护眼睛一样保护我们赖以生存的生态环境。“环保小分队”深入社区教育基地，向社区居民发送绿色环保倡议书，号召更多的人加入到环保卫士大部队中，居民们表示将身体力行地保护地球资源、美化身边的环境，庭，将生态环境保护理念和知识通过阅读、讲座等形式，融入家庭教育，积极开展家庭生态探索，寓