文学社团工作计划

1、Word 文学社团工作计划 文学社团工作方案 社团是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织。以下是我收集的文学社团工作方案，欢迎查看！ 文学社团工作方案1 一、 指导思想 始终以来，学校以创建书香校内为目标，同学通过大量的阅读，扩大了学问面，学校也初步形成了书香氛围。同时为了丰富同学们的课余生活，全面提高同学素养，培育同学力量，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增加同学的思维力量、审美力量、制造力量，加强阳光少年文学社的建设，把文学社办成真正培育同学们力量的社团。 二、活动目的： 1、拓宽同学视野，丰富同学的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培育社员留心观看主动探究

2、、团结合作、勇于创新的精神。 2、培育同学的写作爱好，提高同学沟通、表达力量和文学鉴赏力量，进一步发挥同学特长，培育文学新苗。 3、深化素养教育，通过文学社开展的阅读沟通、参观采访、投稿发表作品等活动，促进同学全面进展，同时让同学体验合作与胜利的喜悦。 三、活动预备： 1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担当文学社顾问。聘请学校优秀语文老师担当写作指导老师。 2、加强学习培训，提高社员的综合素养。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。 3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的关心，落实好文学社外出采风、专题讲座、习

3、作研讨等各项活动按方案有序进行。 四、文学社活动内容 1、开展读书活动，带领同学阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并沟通观点，绽开探讨，形成“求同存异”的学术风气。 2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让同学观看一系列的文学讲座） 3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等竞赛，陶冶参加者情操，熬炼参加者力量，丰富校内文化生活。 4、围绕写作开展一些活动，例如嬉戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平常的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。 5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。 6、鼓舞同学勇于竞争，乐

4、观参与各级各类的写作竞赛，并乐观投稿。 五、工作重点 1、制订文学社工作方案，选拔文学社会员，并指导其有效地组织开展活动。 2、结合学校的书香校内创建活动，开展丰富多样的文学活动。每月文学观赏1次、文学采风1次、文学沟通活动1次。 3、加强文学社的宣扬报道工作，把社员创作的作品发表到阳光少年报上，让全部的同学来共享他们创作的欢乐。 并准时报道文学社开展的各项活动。 4、做好文学社社刊征稿及出刊工作。把社员们创作的好作品形成报刊，优秀的作品推举到校外报刊上发表。四、 工作支配 九月份： 1、制定好方案，完善社团组织工作。 2、暑假读书沟通展现活动 十月份： 1、进行以国庆节为主题的诗歌采风活动

5、2、查找秋天，感受大自然的美妙。 3、校报征稿 十一月份： 1、实践及体会沟通。 2、美文诵读，提高同学的阅读力量。 十二月份： 1、评出文学社优秀社员。 2、出版报刊，写好社团活动总结。 一月份： 1、元旦主题写作竞赛。 2、感悟冬天，感受大自然。 3、报刊征稿，出版。 文学社团工作方案2 指导思想：为了进一步富强校内文化，丰富同学课余生活，扩展同学学问视野，提高同学读写力量，我们将把晨曦文学社办成同学群体中文学爱好者写作才华展现的星光大舞台。 一、社员聘请 1宣扬：在校内橱窗中张贴文学社招新海报，并托付各班的语文老师代为宣扬。 2报名：由同学自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给特地负责

6、人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。 3领导筛选：由指导老师共同评议，确定参与复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团领导候选人。 4复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团领导。 5公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校内橱窗栏内，接受同学群体监督。 二、活动方案 （一）校内活动 1组织好我的眼里只有你的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。 2开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文老师主讲，每次围绕写作的一个方面绽开（如修辞让你的文章“出彩”、

7、谈谈文章的开头和结尾等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。 3借着“三进”校内的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校内内大力提倡古今诗词背诵，不定期进行现场诗歌默写大赛，并借此增加同学文学功底，营造校内文化气氛。 4在全校范围内进行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广阔的文学爱好者参与，活动地点在阶梯教室。让同学在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。 5每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲内容必需为社员自创，选材可近期阅读过的书目。 6落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进老师、优秀同学以及“校内艺术节”等相关活动中的主要负责人。 7社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校内橱窗内张贴社员的部分优秀习作。 8及