《习作例文我爱故乡的杨梅》课件

1、（新部编版三年级语文下册）习作例文 我爱故乡的杨梅（新部编版三年级语文下册）习作例文 我爱故乡的杨梅习作例文 我爱故乡的杨梅（原文略，见教材70-71页）习作例文 我爱故乡的杨梅（原文略，见教材70-71页）31、先写一棵棵杨梅树的样子，再写它的枝条和叶子，这是怎样的顺序？从整体到部分的顺序31、先写一棵棵杨梅树的样子，再写它的枝条和叶子，这是怎样的42、“贪婪地吮吸”和“欢笑”运用了什么表达方法？运用了拟人的修辞方法42、“贪婪地吮吸”和“欢笑”运用了什么表达方法？运用了拟人53、作者写杨梅，有多种感官参与，文中除了写用眼睛看，还写了什么呢？还写了用手摸，用嘴尝。53、作者写杨梅，有多种感官

2、参与，文中除了写用眼睛看，还写了6整体感知我爱故乡的杨梅总写分写“我”故乡的杨梅树果实叶子狭长枝条四季常绿形状圆圆 小刺颜色淡红 深红 黑味道又酸又甜 甜津津6整体感知我爱故乡的杨梅总写分写“我”故乡的杨梅树果实叶子7学写法一、抓住特点描写事物。 作者描写杨梅时，抓住了杨梅形状、颜色、味道的特点，突出 了杨梅的外形和颜色的变化，以及在不同时期味道的不同。以后我们在写状物的文章时，也要抓住事物的特点 进行具体细致的描写，这样才能使读者如见其形、如观其色、如品其味。7学写法一、抓住特点描写事物。 作者描写杨梅时8 作者观察得多仔细啊，连杨梅身上的小刺都观察到了，而且作者在观察时不只是看，还用手摸，

3、并亲自尝一尝呢。8 作者观察得多仔细啊，连杨梅身上的小刺都观察到了，而且9二、按一定顺序进行描写。 本文介绍的是故乡的杨梅，全篇是按时间的先后顺序来叙述的。写杨梅的颜色变化，也是按时间的先后顺序描述的。写杨梅树，是按从整体到部分的顺序来写的。描写杨梅的形状、颜色、味道，是按由表及里的顺序进行叙述的。我们在写作时，也要按一定的顺序去描写。9二、按一定顺序进行描写。 本文介绍的是故乡的10三、运用比喻、拟人的修辞方法。 把细雨比作丝线，体现了春雨的特点；说杨梅的叶子“欢笑”，让我们感受到了杨梅树的生机与活力。我们的习作中如果加上这样的修辞，也一定会更加生动，更加有感染力。10三、运用比喻、拟人的修

4、辞方法。 把细雨比作11借鉴习作例文，用上面的写法，你也来写一个小片段，介绍一下自己喜欢的水果吧！写片段11借鉴习作例文，用上面的写法，你也来写一个小片段，介绍一下 观察五件宝： 眼看、手摸、嘴尝、耳听、鼻闻。 观察五件宝： 13 用上观察五件宝进行观察一种水果，按一定顺序把这种水果的形状、颜色、味道说清楚。 提示：要按一定的顺序说出水果的特点，表达出自己对这种水果的喜爱之情。13 用上观察五件宝进行观察一种水果，按一定顺序把这种水习作例文-我爱故乡的杨梅PPT课件15 还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸

5、，滑溜溜的。 我用小刀小心翼翼地把苹果切开。横着切，像一顶帽子，里面有一个五角星；竖着切，像一个心形，露出像小瓜子似的黑黑的籽。闻一闻，很香甜，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的，又微微带点酸，让人吃了第一口，还想吃第二口15 还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中16介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；一年四季顺序写，生长过程一条线。形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；联系生活述感受，描写细节有情趣。引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。小口诀16介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；一年四季顺序写，生长过程17 认真读课文，填写下面的表格，体会作者观察的细致。 点拨：先认真读课文，画出描写杨梅外形、颜色、味道

6、的语句，再仔细研读这些语句，把握杨梅外形、颜色、味道上的特点，最后完成表格里的内容。17 认真读课文，填写下面的表格，体会作者观察的细致18 杨梅特 点外形颜色味道 圆圆的，遍身生着小刺，成熟后刺变软变平。 没有熟透时又酸又甜。熟透后甜津津的，略带点儿酸味。 先是淡红，随后深红，最后几乎变黑。果肉新鲜红嫩。18 杨梅特 点外形颜色味道 圆圆的，遍身生着小19 现在同学们可以把自己的习作读给小组同学听，小组再推荐一个同学讲给全班同学听。展示习作内容，分享观察心得19 现在同学们可以把自己的习作读给小组同学听，20 夏天到了，爬山虎顺着墙“噌噌噌”地使劲往上爬，长得可茂盛了，茂密的枝叶向四面展开，

7、就像给墙披上一身绿装。它为什么能趴在墙上呢？原来它的藤茎上生满无数只小脚，脚上长有六个大头针针头般大小的吸盘，这些吸盘集零为整，支撑着爬墙虎，使它紧紧粘附在墙上。20 夏天到了，爬山虎顺着墙“噌噌噌”地使劲往上爬，长21说说最近观察的感受 感受的内容既可以是对自己观察对象的发现，也可以是观察过程中自己的点滴心得，只要能说出自己真切的感受即可。小组内分享班级分享21说说最近观察的感受 感受的内容既可以是对自己观察对22 认真观察是写好作文的前提和基础，只有通过认真观察，我们才能像两篇文章的作者那样将事物描写得形象逼真，也才能够让自己的习作吸引更多的人来阅读和欣赏。22 认真观察是写好作文的前提和基础，只有通 学会认真观察生活中的事物不仅能让我们发现更多的自然奥妙，同时