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文档简介
1、 今天是熊妈妈的生日，胖胖熊来到商店里，他在商店里转来转去，终于用一块硬币买了一件礼物，你知道这件特殊的礼物是什么吗？哦！原来是一枚天蓝色的纽扣。 今天是熊妈妈的生日，胖胖熊来到商店里，他在 天蓝色的纽扣 天蓝色的纽扣 初读课文 1、老师先范读课文，同学们认真听，学习老师的读法，然后用自己喜欢的方式读一读课文，遇到不认识的字多读两遍。 2、读准字音，读通顺句子，把文中的生字词多读几遍。 初读课文 硬 币 零 睁 镇 冒 商 店 柜 棒生字认读 硬 币 零 睁 镇 生字认读 结合插图，快速默读课文，课文主要讲了一件什么事情？ 胖胖熊用自己省下的零花钱一块硬币，给妈妈买了一枚天蓝色的纽扣作为生日礼
2、物的故事。 结合插图，快速默读课文，课文主要讲了一件什 这枚天蓝色的纽扣是胖胖熊用来干什么的？ 送给妈妈做生日礼物的。 这枚天蓝色的纽扣是胖胖熊用来干什么的？ 胖胖熊一开始就准备给妈妈买纽扣做生日礼物吗？自己读课文，勾画出胖胖熊心里想的话，然后读一读。 胖胖熊一开始就准备给妈妈买纽扣做生日礼物吗 胖胖熊心里想着给妈妈一个适用的礼物，此时他的心情如何？甜蜜的，高兴的你能甜蜜地、高兴地读好它心里想的话吗？ 胖胖熊心里想着给妈妈一个适用的礼物，此时他的心情如何？ 他一心想着给妈妈买软拖鞋、花伞、大围裙，可他最后为什么却买了一枚纽扣呢？ 他一心想着给妈妈买软拖鞋、花伞、大围裙，可他 看着那么昂贵的东西
3、，胖胖熊手里却只有一块硬币，它的心情由刚才的甜蜜、高兴，变得怎样了？ 失望、意外、伤心 看着那么昂贵的东西，胖胖熊手里却只有一块硬 1、礼物漂亮吗？谁能用文中的句子描述一下这份礼物？ 1、礼物漂亮吗？谁能用文中的句子描述一下 2、收到这么漂亮的天蓝色的纽扣，妈妈此时心情怎么样？你从哪些词句看出来的？ （抓住“呀”“真是太棒了”，体会妈妈的心情。）试着用自己的声音、表情表现妈妈高兴、惊讶的心情。 2、收到这么漂亮的天蓝色的纽扣，妈妈此 3、胖胖熊拿礼物给妈妈看时心里还在失望着呢，而妈妈看到礼物后却是高兴的、惊讶的，请孩子们分角色来读一读，看谁表演得最生动、最形象。 3、胖胖熊拿礼物给妈妈看时心里还在失望着呢 同学们，长辈对我们的爱是无微不至的。每一次生日，父母都记得很清楚，并为我们隆重庆祝生日。爱是相互的，我们在接受父母关爱的同时，也应该懂得回报。让我们做个关爱父母、孝敬长辈的好孩子吧！拓展提高 同学们，长辈对我们的爱是无微不至的。每一次 作业超市1、自主完成课后第2题，互相说一说，评一评。2、制作生日备忘录。 作业超市1、自主完成课后第2题，互相说一说，评一评。 3、想一想，填一填。（ ）
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