初二下学期班主任工作总结班主任工作总结5篇

1、Word 初二下学期班主任工作总结-班主任工作总结5篇 小伙伴们在写工作总结的过程中有许多需要留意的方面，分析工作状况是我们写工作总结之前最需要做的事情，我今日就为您带来了初二下学期班主任工作总结-班主任工作总结5篇，信任肯定会对你有所关心。 初二下学期班主任工作总结-班主任工作总结篇1 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间这一学期的工作已经接近尾声了。在半年实习期间，我担当了初二8班的实习班主任。在这个学期，我在原班主任的指导下，在实习学校全体老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活方面都比较顺当。现将本学期工作总结如下： 一、培育优秀的班风、学风，加强班级管理，深化全面了解同学。 对于初

2、二，也是比较关键的一年，班级管理显得更为重要。在班中建立良好的班风、学风，保持良好的学习环境，对于初三同学的学习和有效复习有很大的关心。一方面，我主要加强对班级纪律的建设，与此同时，留意加大了对同学自治、自理习惯的培育，即在原班主任管理的同时，同学要自行治理，通过相互监督，保持良好班纪，达到自治；自理就是培育同学之间的相互协作，自觉、互助解决班级和学习方面的困难。另一方面，我自己也以身作则，努力做同学的榜样，跟班勤，管理方面得力，班风正、学风浓。这使得我8班在学校的各项评比中都取得了良好的成果，并且，在本学期的期中考试中，成果名列前茅。 二、乐观主动地和各科老师沟通，发挥好纽带作用。 在与任课

3、老师的沟通中，我凡事主动商议 ，倾听、接受他们好的看法，能够慎重处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开激化。 三、培育同学良好的道德品质，净化同学心灵，培育德才兼备的同学。 在8班的班训中我提到，“8班的同学走向社会，不仅有才，更要有德。”为了协作政教处工作，我常常利用课余时间对同学进行身心教育，多教育同学要懂礼貌、要尊师重道。 四、抓学困生、差生的工作，努力使他们获得自信。 在此方面，我首先摸清他们成果差的缘由，争取因材施教，对他们以诚相待，并且准时加强心理疏导，让他们熟悉到自己的价值，同时多制造机会让他们表现自己的优点和特长。 五、乐观开展班会活动和文体活动。 实习期间，我与

4、同学开展了感恩老师、感恩父母等班会活动。同时，每天坚持跟班上早操、课间操，中午的眼保健操也乐观监督到位。体育活动方面的篮球赛、拔河竞赛也顺当开展，通过适当的课余活动，同学的身心素养得到提高。 学海无涯、学无止境。通过半年的实习，我在原班主任的关心指导下，学会了许多。通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有消失大的问题，成果也比较优异。 初二下学期班主任工作总结-班主任工作总结篇2 五月份开头，由于指导老师休假，我很荣幸担当了我们初二八班的班主任，一个月以来的班主任工作，让我感受颇多，收获颇丰。我将自己的班主任工作简要总结如下： 1、加强养成教育，使同学养成良好的习惯。刚接手这个班级，我就发

5、觉各个同学的学习、卫生、行为等习惯差异很大，因此规范他们的各种习惯成为当务之急，所以抓养成教育是一件主要工作。(1)抓良好的学习习惯。从我接手这个班起就要求同学必需严格要求自己上课仔细听讲，下课仔细完成作业，准时温习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好基础，为创建将来的美妙人生作好预备。(2)抓良好的行为习惯。组织同学学习中同学行为规范和中同学守则，规范同学的言行，平常多观看，多提示，准时订正同学中的不良言行。 2、增加班级的分散力。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规治理

6、上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展争论，严峻批判，让同学熟识到哪是耻作甚荣，增加班级的分散力。 3、选拔班领导，培育乐观分子。选拔好班领导，是班集体形成的重要条件。同学领导是班上的乐观分子，是班主任的助手，能准时沟通班主任和同学之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成同学领导的详细行动，然后再往教育和影响全体同学。同学领导在同学中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班领导，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班往共同努力，团结奋斗。因此，我从同学中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、

7、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的同学担当班领导，并对他们赐予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。 4、勤与家长沟通，沟通信息，把握同学的状况，准时加以指导，并准时与问题同学的家长通过邀请到校，打电话，写信的方式，与家长沟通，相互沟通，准时解决问题，收效较大。 5、从生活的点滴关爱同学，争取同学的信任。我始终让同学坚持写周记。通过周记，我可以更深进地往了解同学，发觉那些他们平常不敢向老师直言的心里话，这不仅可以从同学反馈的信息中更好地总结阅历，改进教育方法，也可以准时了解同学的动态，做好同学的思想教育工作。 一个月的工作经受当然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是

8、一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你只有本着言传身教敬重、同等的原则，用心往对待每一个同学。做到这些，在这个班级的治理上你已胜利了一半。总的来说，顶岗实习半年来，我在教书育人的实践中不断学习和进步自己专业水平和教学阅历，在实践中学习。 初二下学期班主任工作总结-班主任工作总结篇3 在学校的工作支配下，本学期担当初二（2）班班主任工作。在上级教育部门的有关教育精神指导下，结合所任教班级的实际，本着实事求是的态度，本人格守老师的职业道德，喜爱本职工作，虚心接受领导指导及同事的建议，正确端详自身的教学行为，不断进行反思改进，努力完成了学校所交给的教学任务。在这过程中取得了

9、肯定的成果阅历，现把该学期工作总结如下： 一、有一颗爱心，这是做好班主任工作的前提。 带着一颗“爱心”去工作，可以让同学觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时他们犯了什么错误，也就简单接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对同学生活上实实在在的关怀。例如，对性格孤僻的同学，更多给以热忱关心。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感受到的。坚持与同学公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。 二、细心、急躁、诚意，这是做好工作

10、的基础。 教育同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的急躁。在平常的工作中细心观看，发觉了同学的错误，坦诚地和他沟通，同学是能够接受的。要提高同学的成果，首要的是解决他的思想问题，转变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能转变的？于是，发觉同学存在问题，我便耐下性子多次找同学谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他们也被我的诚意所感动，努力尝试转变坏习惯。 三、严格要求、措施得力，这是做好工作的保证。 “严是爱，松是害”，在对同学关怀爱惜的同时，也不忘地他们严格要求。为给同学营造一个良好的学习环境，培育同学良好的日常行为习惯。我常常留意班级的日常管理，制定出

11、详细可行的班级管理规定及详细的实施方法。主要做法可统一为： 1、充分发挥班领导的作用，本班班干是经民主选举产生的，具有肯定的威信及管理力量。为充分调动他们的乐观性。我将本班分为若干小组。每位班领导负责督促45位同学。明确他们的责任。并赐予鼓舞指导。 2、多做思想工作。准时处理问题。对班上消失的思想问题及纪律问题，实行多方了解。然后急躁细致教育疏导，关心他们正确熟悉错误。 此外，为切实提高本班的学习成果及综合综合素养。特殊留意与科任老师的工作协调。准时把同学的看法反馈给各科任老师，互通状况。同时与各科任统统商讨教育教学方法，查找行之有效的最佳的途径。经多方努力，本班同学的综合素养得到了稳步提高。

12、 经一学期的努力，本班形成了良好的舆论。营造了良好学风。形成了一个顽强集体。并在各种活动中充分体现了班集体的各项功能。得到了领导及同事的全都认可。 初二下学期班主任工作总结-班主任工作总结篇4 本学期我连续担当_班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律喜爱劳动的良好局面，是一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 一、抓好班级管理 开学初，我与同学一起学习学校生守则学校生日常行为规范，组建了班领导集体，利用怎样当好班领导主题班会，教给同学明确工作的方法，并制定了

13、奖惩措施。为了能充分调动同学的乐观性，培育同学的各方面力量，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班领导帮助期工作，这样既调动了同学工作的乐观性，培育其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培育了更多优秀的小领导。 二、渗透爱的教育 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到待订正的弱点;二要讨论同学的共性特征，了解个人的生

14、活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。 三、强化常规训练 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。 四、激发同学竞争意识 使孩子形成比学赶帮超的

15、良好学习氛围，一一对应的关心差生活动，相互促进，共同提高。重视对后进生的教育工作，针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到良好的充分的进展。由于本班个别同学学习不刻苦，成果也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，关心他们制定学习方案，和划分学习小组，提高他们的学习成果。 五、重视与家长的联系 家长会是学校与家长联系的重要途径，会上请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。充分调动家长的乐观性，协作学校教育好孩子。 经过一学期的

16、努力，班级工作取得了肯定的成果，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改进。 初二下学期班主任工作总结-班主任工作总结篇5 本学期的工作行将结束，回首半学期的班级管理工作，颇多感动，感谢领导的大力指导，感谢同事的支持和帮助，也感谢这一群孩子的悄悄守护和一帮得力班干的鼎力相助。说实话，本学期的工作更多的是同学自己去管理自己，整体状况也还不错，基本达到我心目中的效果，下面就是我对本学期的班级管理工作所做的简洁总结。 一、主要工作 作为班主任，与同学的沟通极为重要，由于与同学建立良好的情感必需要通过这一方式。本学期在这方面还是比较胜利的，究竟可以取得绝大多数同学的信任和托付。要基于同学

17、的内心需要去跟同学打开话题，许多时候就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到老师一找同学就是批判他、斥责他，由于那样的话，你和他之间的谈话以开头就产生隔阂，甚至是抵触。在和同学谈话时肯定要真诚，包括语气的坚决和情感的细腻。在谈话之前要充分了解同学的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。 在集体荣誉感的建立上有很好的效果。这其中比较有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会，激励他们为班集体做他们力所能及的贡献，绽开同级班之间的竞争，本学期我班在各项活动中都取得了很好的成果，特殊是在运动会中获得第三名的好成果，以及在这个过程中每个同学

18、所表现出来的拼搏精神和集体分散力让人感动。我班的卫生习惯及主动性进一步养成。给每个人支配的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都打扫的很洁净。对于打扫的干净程度也很好，个人卫生习惯也不错，大部分同学能够主动的把教室脏的地方打扫洁净。卫生环境的保持也做的很好。 注意个人教育，敬重同学的人格和感受，尽量赐予同学真情实感。在利用班会做集体教育的效果也很不错，很多同学能通过班会课学到许多人生哲理，并且在以家庭式的氛围里对部分表现不好的同学进行指导和订正的效果也很不错，绝大多数都能很快完善和提升自己。 二、存在不足 虽然取得了一些成果，但是不足也很明显，在班级管理中过多强调思想教育和品德养成，对学习方面稍有些少，因此，在期中考试中成果有所下滑，随后又进入到同学最期盼的欢乐周，又是运动会，又有元旦晚会，整个在那段时间都是同学在玩，同学的心完全失去自身的掌握，直到元旦收假后，状况才有所好转。 在教育同学时，间或存在过于急躁的心情，这对师生关系起到了负面的影响，同学不喜爱，产生厌烦心情，也给同学的心灵成长造成不好的示范效应。和班委会的沟通