小学美术人教四年级上册第12课精美的邮票《精美的邮票》教学设计

1、精美的邮票教学设计三苏路小学 袁梦云一、教学目标1、 通过欣赏精美的邮票，初步了解有关邮票的知识，让学生认识邮票，感受邮票之美，学习简单的邮票画面设计与制作。2、培养学生的创新意识和想象创造性思维能力。3、培养学生自主学习、主动参与实践，提高学生欣赏美、表现美的能力，提高学生创新与设计能力。二、教学重难点重点：学习邮票的构成及分类，能绘制图案精美、主题明确的邮票。难点：学生创造思维与艺术创作能力的培养。三、讲授新知：（一）问题导入师：老师听说咱们班的同学很聪明，前几天，我想给远方的奶奶寄一封信，但是信没寄出去，还给退了回来。现在想请同学们帮老师看看，问题出在哪儿？生：没贴邮票，真聪明。师：那邮

2、票有什么作用？生：贴上说明你付了钱了。师：邮票是由国家邮政机关发行的，贴在信封上，作为已付邮资的凭证。今天就请大家跟老师一起走进邮票的世界，设计一枚精美的邮票。 （板书精美的邮票）（二）、探究新知1、邮票的作用师：随着时代的发展，寄信这种传统的通讯方式已经逐渐被电话和网络取代了，但还是有很多人喜欢并且收集邮票，为什么？生：因为邮票有收藏价值。生：图案很精美。生：可以帮我们增长知识。生：很漂亮，有艺术价值。2、邮票的历史师：同学们说的很好，下面请同学们观看视频，了解世界上第一枚邮票。师：请同学们回答世界上第一枚邮票是什么邮票生：英国的黑便士邮票师：很好，这枚邮票是于1840年5月在英国发行的世界

3、上第一枚邮票，它以英国女王头像为图案，黑色油墨为底，面值为一便士，所以名为“黑便士”邮票。师：了解了世界第一我们也要知道中国第一。请同学们观察分析中国第一枚邮票叫什么。生：图案是龙.小结：1878年7月发行的中国第一套邮票“大龙邮票”的其中一枚，以清朝皇室的象征云龙为图案，设计相当精美。所以，邮票不仅是已付邮资的凭证，更是一个国家的名片。3、邮票的种类师：观看视频，仔细听老师的介绍普通邮票：最常见的邮票，印刷数量大，图案不经常变换，孩子们一定见过它。纪念邮票：纪念国内外重大事件或历史名人而发行的邮票。2023年我国举办了奥运会，并发布了奥运会的纪念邮票。特种邮票：为宣传某些事物而特别发行的邮票

4、。学生巩固知识，回答邮票的分类。4、欣赏邮票，找不同师：邮票经过100多年的发展，不仅种类丰富了，形式与主题也越来越多样。我们一起来欣赏一下这四枚邮票，找找它们之间的不同。生：形状、图案、面值、时间都不同。师总结：1、邮票的形状多样，不只有长方形，还有三角形、圆形、菱形等。2、邮票的图案，除了绘画的形式，还有剪纸、摄影、标志设计等。3、小小的邮票，主题包罗了世间万象，有动物、植物、航天、运动会，还可以是人物、风景等内容包罗万象，宇宙间的万物都可以记载在小小的邮票上。4、造型方面，邮票多种多样，有的写实，有的抽象、变形。3、邮票的特点师：邮票自诞生至今170多年，越设计越精美，这有一条龙踏着祥云

5、飞来了，它还带来了几个小伙伴，他们想永远在一起玩耍嬉戏。老师想请一位孩子来把他们拼贴在一起。生：动手实践。师：你发现了吗？一枚精美的邮票由哪几部分组成？生：图案、齿孔、面值、发行时间、发行国家 （板书）师：同学们观察的很仔细，邮票由面值、发行国家、发行时间，边缘整齐的齿孔和中间精美的图案一起组成了邮票的基本要素。5、师示范 (排版、构图)师：学习了这么多有关邮票的知识，老师想起给奶奶的信还没寄出去，；老师的奶奶最喜欢花，因为它象征这生命和朝气。老师以花为主题设计一枚精美的邮票。 一起看一下邮票的设计步骤：第一步，构思第二步，动笔起稿，画图案第三步，排版文字，订出各个组成要素的位置。第四步，涂色

6、，修剪齿孔6、欣赏小朋友的邮票（三）、动手实践、体验乐趣师：设计前，看一下作业要求。作业：根据邮票的特点设计一枚精美的邮票。作业要求： 图案造型生动，形象饱满，主题突出，色彩鲜艳，富于装饰性；文字要精心设计，写艺术字，邮票的5个要素要安排合理。 师：设计时老师会播放其他班同学设计的优秀作品，老师相信你们设计的比他们的还要好，有没有信心？生：有。（大声）师：赶快行动吧。（生创作，师巡视）。（四）、多元评价，感受艺术美师：谁先来展示你们组设计的邮票作品？生展示师：大家喜欢哪一张？为什么生：自评、互评。师：大胆的相互说说，喜欢哪张？为什么？师：最终评出：最佳创意奖、最佳作品奖、最佳效果奖。（五）、课堂小结，拓展延伸。师：这节课，同学们设计的邮票真是太棒了，完全可以和真的邮票相媲美,老师真是太佩服你们了同学们，在我国集