五年级下册数学课件人教版第3课时 利用平移、旋转设计图案_第1页
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文档简介

1、小学数学五年级下册课件(人教版)利用平移、旋转设计图案人教版数学五年级下册 第五单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结状元成才路知道七巧板吗?你对七巧板有什么了解?1234567探究新知探究新知 状元成才路状元成才路探究 : 状元成才路七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的。探究新知状元成才路状元成才路阅读与理解要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。问题:通过读题你知道了哪些信息?探究新知分析与解答鱼图只有一个外形的轮廓,要先把鱼图分割成七巧板中的七块,再判断每块

2、板平移或旋转后的位置,然后看每块板是如何运动的。怎样判断每块板的位置?探究新知 我直接在鱼图上把鱼图分为1452 6 1235476探究新知状元成才路状元成才路1254376我可以用七巧板拼拼看。1452 3 6 探究新知1452 3 6 板 1 先向下平移 1 格,再向右平移 9 格。探究新知板 2 先绕 C 点顺时针旋转 180,然后向下平移 1 格,再向右平移 1 格。452 3 7 6 1探究新知2板 3 先绕 A 点顺时针旋转 180,然后向下平移 2 格,再向右平移 15 格。1453 6 探究新知231456 板 4 先向下平移 2 格,再向右平移 11 格。探究新知243157 6 板 5 向右平移 9 格。探究新知板 6 先绕 C 点顺时针旋转 90,然后向下平移 2 格,再向右平移 7 格。254317 6 探究新知板 7 先绕 B 点逆时针旋转 90,然后向下平移 6 格,再向右平移 11 格。2543617 探究新知12543765436127回顾与反思还有其他答案吗?探究新知左图是被打乱的 4 张图片,怎样才能还原成右图?状元成才路1. 利用图中的七巧板或图形,通过平移或旋转摆出一个图案。34152677 6基础练习2. 请你用左图在方格纸中拼出 ,并说一说你的操作过程。拓展练习课堂小结你学到了什么?状元

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