小学美术人教四年级上册第12课精美的邮票四年级美术上册-精美的邮票教案-人教版_第1页
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文档简介

1、小学美术精美的邮票教案郭巧珍【教学目标】1通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品，感受美，喜欢邮票。2培养学生的创新意识和设计、制作能力3培养学生自主学习主动参与实践，体验邮票美、表现美的能力。【教学重点】设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。【教学难点】引导学生运用各种表现手法创作邮票。【教学准备】教具：邮票课件、范例、创作材料等学具：绘图纸、彩色水笔、勾线笔【教学内容】一、导入课题在上新课之前，老师请一位同学给大家朗诵一首思乡的诗师：是啊，乡愁是一枚小小的邮票，今天我们生活在通讯发达的时代，我们只要思念远方的亲人，就可以打电话、视屏等，那你们知道以前的人们是

2、通过什么方式来和亲人、朋友联系的吗？（学生回答：飞鸽传书、寄信等）师：没错，过去是“一封家书抵万金”，居住在两地的人们通过通信来传递信息。那么孩子们知道一封信寄出去之前，我们必须要在信封上贴什么呢？（学生齐声回答：邮票）师：同学们说得很好。邮票是一个国家的名片。现在通讯发达，寄信的人少了，但是，人们还是喜欢邮票，有不少人还把集邮当作自己最大的爱好，为什么？（学生纷纷回答：因为邮票好看、有知识、有收藏价值）师：对，因为邮票有收藏价值又设计得很精美，所以大家都很喜欢。今天我们就来认识“精美的邮票”（课件展示）二、教授新课1了解邮票的历史,请同学们翻开教材，从课文中上找到世界发行的第一枚邮票；中国发

3、行的第一枚邮票分别是？生：英国1840年5月1日 发行的世界第一枚邮票黑便士邮票中国1878年7月1日发行的第一套邮票大龙邮票 2、学习邮票的种类：普通邮票、纪念邮票、特种邮票、异形邮票（学生欣赏各类邮票）3、邮票美吗？它和一般的画片有什么不同？（学生分小组讨论）（面值、齿孔、图案、发行时间、发行地区等）总结：同学们观察到了邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上还有整齐的齿孔，它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素。每个国家、每个年代发行的邮票都有所不同，正因为此，人们又把邮票称为“国家的名片”4、提出设计要求看了这么多的邮票，你们想不想自己设计一张邮票？如果你来设计邮票，你想设计什么图案？用什么样的字体？（注意实用性、特别性、美观性）5、尝试设计：按照自己的想法，请你也来设计一张邮票6、学生设计邮票，教师巡视指导。及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧、新颖的学生，及时给予鼓励、展示。发现基本要素安排有遗漏的及时提醒。7、展示评价：将你设计的邮票收入本班邮寄册里，大家看看。全班同学说说喜欢哪一张？为什么？请作者介绍自己的设计意图，为什么设计它？有什么需要改进的地方？6总结、拓展：今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富，色彩很鲜艳。在课余时间，大家可以多多观察身边的美好事物，用

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