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1、第9页共9页小学防震减灾应急预案坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下_开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。二、总则为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据_破坏性地震应急预案条例和中心小学相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。三、应急机构的组成和职责:1、领导小组组长:_副组长:_成员:_学校防震减灾工作在上级领导下_实施。2、主要职责:(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各
2、项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,_、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好_状态。(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,_各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。四、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面_各项
3、抗震工作。各有关_随时准备执行防震减灾任务。2、_有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想_工作。4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。5、按预案落实各项物资准备。五、震后应急行动1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后_小时内在本学校集结待命。2、各班主任在组长统一_指挥下,迅速_本班级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报,_仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生
4、其它灾害。(3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。三层负责:_疏通人员:_及五六年级班主任科任教师疏通安排:六年级从东楼梯口下楼(_协助班主任)五年级从西楼梯口下楼(_协助班主任)二层负责:_疏通人员:_及三四年级班主任科任教师疏通安排:三年级从西楼梯口下楼(_协助班主任)四年级从东楼梯口下楼(_协助班主任)一层负责:_疏通人员:_疏通安排。班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。学前教学区负责:_疏通人员:_疏通安排。由石老师统一负责_老师前门疏散前两排学生,_老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。3、积极做
5、好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。本预案从_年_月_日起施行。小学防震减灾应急预案(二)坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。二、总则为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据_破坏性地震应急预案条例和中心小学相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。三、应急机构的组成和职责:1、领导小组组长:_副组长:_成员:_
6、学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。2、主要职责:(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复
7、教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。四、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。5、按预案落实各项物资准备。五、震后应急行动1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后_小时内在本学校集结待命。2、各班主任在组
8、长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。(3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。三层负责:_疏通人员:_及五六年级班主任科任教师疏通安排:六年级从东楼梯口下楼(_协助班主任)五年级从西楼梯口下楼(_协助班主任)二层负责:_疏通人员:_及三四年级班主任科任教师疏通安排:三年级从西楼梯口下楼(_协助班主任)四年级从东楼梯口下楼(_协助班主任)一层负责:_疏通人员:_疏通安排。班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏
9、通后两排学生将学生安全转移。学前教学区负责:_疏通人员:_疏通安排。由石老师统一负责_老师前门疏散前两排学生,_老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。本预案从_年_月_日起施行。小学防震减灾应急预案(三)坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下_开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。一、总则为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人
10、员伤亡和财产损失,根据_破坏性地震应急预案条例,结合我校工作实际,特制定本方案。二、应急机构的组成和职责:1、领导小组组长:_副组长:_组员:_学校防震减灾工作在上级领导下_实施。2、主要职责:(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,_、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好_状态。(5
11、)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面_各项抗震工作。各有关_随时准备执行防震减灾任务。2、_有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想_工作。4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。5、按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后_小时内在本学校集结待命。2、各班主任在组长统一_指挥下,迅速_本班级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报,_仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。(3)各负责人有序指挥、疏通,将学生转移到空旷地带,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。_负责:五六年级学生疏通人员:五六年级班主任科任教师_负责:三
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