2020年全国卷3高考作文全面解析课件

1、2020年全国卷3高考作文全面解析2022/9/272020年全国卷3高考作文全面解析2022/9/25一、2020年云南高考人数统计：今年云南省高考考生总人数达到343739人。其中，文史类140785人， 理工类171874人， “三校生” 31080人。 艺术类专业考试的有30360人， 体育类专业考试的有13975人。2022/9/27一、2020年云南高考人数统计：今年云南省高考考生总人数达到二、全国卷：云南、四川、广西、贵州、西藏阅读下面的材料，根据要求写作。 人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审

2、视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。 毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2022/9/27二、全国卷：云南、四川、广西、贵州、西藏阅读下面的材料，根三、高考作文应体现5个原则：一是要体现政治育人导向。二是要体现语文学科的专业导向。三是必须与高中毕业生的生活相联系，不能超越他们的生活范围，从目前看，还有比较大的改进空间。四是题目要和每位考生等距离，体现公平。比如，

3、今年上海的作文题比较适合对国内外音乐比较了解的大城市考生，可能对没怎么接触过音乐的考生来说，这个题目无话可说。五是空间原则，即在考试这样的有限时间内，要让考生有足够大的表达空间。”北京大学教育学院教授、北大附中原校长康健2022/9/27三、高考作文应体现5个原则：一是要体现政治育人导向。2022（一）政治育人导向 不断地认识自我，审视自我，回答：“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”回答哲学的永恒命题，也是回答做人的命题2022/9/27（一）政治育人导向 不断地认识自我，审视自我，回答：20（二）语文学科的专业导向 1.学好语文，能写一封书信，是最基本的

4、学科素养。 2.主题是“如何为自己画好像”，所表述的方式艺术化、形象化，具有象征义、比喻义，体现了语文这门艺术学科的专业导向特点。2022/9/27（二）语文学科的专业导向 1.学好语文，能写一封书（三）生活相联系 1.作为18岁的高中毕业生，能审视自我，进行人生的、哲学的思考。 2.给即将入学的高一新生写一封信，是现实生活中应该发生的事，具有一定的生活基础。2022/9/27（三）生活相联系 1.作为18岁的高中毕业生，能审（四）题目与考生等距离 无论是优秀学生，还是学困生；无论是城市学生，还是农村学生；无论是往届生，还是应届生，他们对于人生的自我审视，都曾有过，都是彼此熟悉的话题，是一个相

5、对公平的作文题目。2022/9/27（四）题目与考生等距离 无论是优秀学生，还是学（五）有足够大的表达空间1.寻找各种“镜子”，表达空间大，首先是“镜子”具有象征义，可以是一次活动、一件事，也可以是一次成功，或者成功，只要从中能折射出审视自己的道理即可。2. “我是怎样的人”等四个问题，每一个都没有统一的答案：我是一个有理想抱负的人、是一个负责任的人、是一个乐于奉献的人、是一个诚信的人等等。2022/9/27（五）有足够大的表达空间1.寻找各种“镜子”，表达空间大，首（二）提炼出三对重要的辩证关系1.主体与客体：自我与事件2.镜子与自画像：媒介、载体与结果3.个体与社会：升华、深刻 在“如何”

6、思考与“画好”的求索中，将理论思辨与现实实践辩证统一。2022/9/27（二）提炼出三对重要的辩证关系1.主体与客体：自我与事件20（三）炼字，审题眼1.促使学生批判性地探究，“画好像”中“好”的标准何在、具体内涵是什么2.启发学生认识到，“画好”的关键在于处理好上述三对关系。2022/9/27（三）炼字，审题眼1.促使学生批判性地探究，“画好像”中“好（四）情境任务驱动：将学生拉到生活实践中教育部考试中心命题专家曾强调:“将作答要求与人生体验相结合，创设真实的任务情境。” 1. 毕业前2.即将入学的高一新生（即2020年9月入学）3.写一封信4.主题是“如何为自己画好像”。2022/9/27

7、（四）情境任务驱动：将学生拉到生活实践中教育部考试中心命题五、拟标题1.书信的标题主标题突出主旨，彰显文采副标题给即将入学的高一新生的一封信，符号文体要求2.抓住材料中的关键词句：审视自我、画好自画像、镜子、做什么、生活更有意义等等。如果标题做不了，在行文中尽量使用。3.抓住“主题是 如何为自己画好像”。2022/9/27五、拟标题1.书信的标题2022/9/25拟题示范：用行动为自己画好自画像给即将入学的高一新生的一封信2022/9/27拟题示范：用行动为自己画好自画像2022/9/25六、如何写开头？1.称呼：即将入学的高一同学2.问好、欢迎3.交代写书信的缘由2022/9/27六、如何写

8、开头？1.称呼：即将入学的高一同学2022/9/2开头示范：即将入学的高一新同学： 大家好！ 我是即将毕业的高三学长，即将挥一挥手，不带走一片云彩，轻轻地离别苦读三年的母校，心中虽有万般不舍，但想到你们即将到来，继续用青春梦想，谱写辉煌人生，便释然不少。离别之际，蓦然回首，太多感慨，想与未来的学弟学妹，娓娓道来。 我与大家虚长三载，对人生、对自我，或许认识深刻少许。我们每一个都长了一双眼睛，但习惯用它看他人、看世界，却很少用它来直接审视自己。如果我们双眸不能让我们看清自己是一个怎样的人，就需要需要寻找能看到自己的各种“镜子”，不断绘制“自画像”，审视自我，时刻明白我要做些什么，这样自己的生活得

9、更有意义。作为过来人，我很想将自己这三年的真切感，跟大家分享，让每一位即将入学的高一新同学，都懂得如何为自己画好像，少走弯路，茁壮成长。（两个自然段开头，只是为了做好必要的交代，点材料，紧扣材料展开。） 2022/9/27开头示范：即将入学的高一新同学：2022/9/25七、中间主体部分 书信虽然好写，但要谨防将简单的题目写得更简单，没有素材内容支撑，没有文采彰显，没有结构章法，变成极普通的一封，就不符合考场作文的要求。 1.可用名著名篇名句来构建主体部分。 2.每个点上都准备好相应的素材内容。 3.行文中要将普通的内容用优美的语言呈现。2022/9/27七、中间主体部分 书信虽然好写，但要谨防将简单的题用逍遥游中的句子来组织文章新同学，“抟扶摇而上者九万里”，要知道，梦想，需要行动来描绘。各位同学，“举世誉之而不加劝”，要懂得，成功，需要行动来坚持。学弟学妹，“举世非之而不加沮”，要明白，失败，需要行动来改写。2022/9/27用逍遥游中的句子来组织文章新同学，“抟扶摇而上者九万里”1.素材名句：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。2.联系课本素材：白居易听了琵琶女的弹奏，看到了一面镜子，照出了自己