2021年上半年幼儿园教师资格《保教知识与能力》考试真题及答案解析

1、2021 年上半年幼儿园教师资格保教知识与能力考试真题及参考答案注意事项：120 150 分。请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。幼儿园工作规程规定，新生入园时，幼儿园要进行（ ）B.幼儿智力测查C.幼儿家长测评D.幼儿健康检查幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是（ ）B.结构游戏C.智力游戏请幼儿看一看、闻一闻，幼儿在活动中使用了什么方法（ ）B.参观C.观察下列各项中

2、，不属于课程四要素的是（ ）B.课程目标C.课程组织与实施D.课程内容妈妈带了 3 们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征？（ ）具体性 B.C.自我中心性D.刻板性“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的的提出者是（ ）B.陶行知C.陈鹤琴保护幼儿听觉器官的正确做法是A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎 C.D.经常让幼儿用耳机听音乐、故事行为属于（）B.言语性攻击C.生理性攻击毛的反应可以用下列哪个概念解释？（）A 平 衡B 同化C 顺应 D 守恒,( ）A 习俗阶段B 他律道德阶段C 前道德阶段D 自律道德阶段二、简答题（本大题共 2 小题，每小题 15

3、分，共 30 分）教师应当如何对待不同气质的幼儿？请举例说明。三、论述题（1 20 分）幼儿园教师应该具备哪些专业能力？四、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）材料：教师为幼儿制作了一个玩具灶（见右图），投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和扇子，让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。呀！”问题：游戏中小牛和小雷都在学习吗？（4 分）请分别说明理由。（16 分）材料：在某幼儿国大班的家长座谈会上,家长们纷纷提出：孩子快上小学了,幼儿园应减少游戏时间,增加算术、识字等教学内容,以便于孩子适应小学的学习生活。问题：请根据上述说法，分析家长观点中存在的问题

4、 分）(10 分）五、活动设计题（本大题 1 小题，共 30 分）, 既然小朋友有这么多问题，那么是否可以生成一个教育活动,带着小朋友一起研究解决这些?要求：动过程。参考答案及解析一、单项选择题1.D2.D3.C4.A5.C6.C7.A8.A9.B10.B二、简答题11.参考答案：策略，引导幼儿。对胆汁质幼儿的教育：着重培养勇于进取、豪放的品质时，也要防止任性和粗暴性格的产生。，教学中，教师应培养此类幼儿安静静等待、守纪律、遇事能自制等好习惯。对多血质幼儿的教育：产生。要注意培养此类幼儿做事时应认真细致、有始有终的好习惯。(3)粘液质幼儿的教育粘液质幼儿的典型特点是慢,因此,对此类幼儿进行教育

5、时,要多给予他们参加各种活动 ,防止拖拉、过分谨慎等。当幼儿完成某项活动后, 及时鼓励、赞赏,同时提出进一步,以后逐渐提高要求。（4）抑郁质幼儿的教育, 避免在公开场合批评指责。, 应注意教育的方式、方打开耐心地启发诱导，多给予鼓励和夸奖,使之有信心。要鼓励他们 ,防止怯懦、孤独等消极品质。12.参考答案：体育活动的活动量取决于体育活动的强度、密度和时间三个因素的综合情况。幼儿进 , , 情况的方法。如果学前儿童在体育活动中精神振奋、心情愉快、注意力集中,一般认为体育活动的活 动量是适当的。三、论述题 13. ( 1 )观察力( 2)沟通的能力( 3)组织分组活动的能力 ( 4)教育研究的能力

6、批注四、材料分析题参考答案(1)(2 )游戏是幼儿的自发学习。对幼儿来说,游戏不仅仅是一种消遣,还是幼儿的主要学习方式。幼儿在游戏中的学习是一种自发的学习, 这种学习与其他形式的学习相比,具有以下三个特点:学习的目标是隐含的;学习方式是潜移默化的;学习的动力来自幼儿内部。参考答案(1 ),违背了发展适宜性原则。 (2)加强儿童入小学适应所应具备的素质培养培养幼儿的主动性, ,他们去探索、去尝试，并使他们尽量获得成功的体验。培养独立性, 而影响身体和学习在小学生活中感到困难。培养人际交往能力幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上,学校的吸引力也随之消失。培养幼儿的规则意识和任

7、务意识幼儿园应当注意培养幼儿的规则和任务意识,特别在大班阶段。可以通过开展规则游戏或其 他活动,遵守规则会造成怎样的后果，有意识地发展他们的自我控制能力。同时,幼儿园可在生活制 ,以有利于缩短入学后适应小学规则的时间。,增强体质小学的学习活动较之游戏互动显得枯燥,增大。因此,儿童应具有健康的身体、强壮的体魄,抵抗疾病的能力, 运动能力。做好儿童入学前的准备工作缩小与小学差异程度的工作首先，调整每日的作息制度;其次,改变活动时环境的布置。开展适应小学的教育活动首先,开展培养进入小学适应性方面的教育;其次,带领 L 童参观小学,开展联谊活动。举行隆重的毕业典礼五、活动设计题参考答案大班语言领域：我

8、们要去春游了一、活动目标;知道春游应该做哪些方面的准备。:,尝试安排自己3:情感目标:乐意参与集体讨论，愿意与同伴协商、讨论。分工完成任务。二、活动准备:歌曲交郊游、天气预报表、景点图片、着装图片、各种物品的图片等。:三、活动过程物(一)歌曲导入教师带领幼儿演唱歌曲郊游, 引出活动主题。:?小结;去春游应该考虑去哪里、怎么去和要准备哪些东西。以前都是爸爸妈妈帮我们准备。这次我们要自己做准备。(二)基本部分1.分组讨论( 1)讨论春游的时间、地点和怎么去郊游。:?( 2),讨论春游应该穿什么。引导语:请小朋友们来想一想,春游我们应该穿什么?小朋友们要带遮阳帽吗?讨论春游需要带什么物品。引导语:春游要带什么物品?图片中的物品,哪些应该带?哪些可以不带?。( 3 )讨论看游中的活动。:?( 4)讨论春游中的规则。:?2.制定计划引导幼儿分工、协作制订春游计划。:可以用表格、箭头