中班中秋节活动方案

1、Word - 6 -中班中秋节活动方案 中班中秋节活动计划大全 中班中秋节活动计划，中秋节一起吃月饼赏月多高兴，下面是带来的中班中秋节活动计划，欢迎阅读! 中班中秋节活动计划【1】【设计思量】中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰盛多彩的活动，有助于协助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感触花好月圆和合家团聚的美妙氛围。【主题任务】1.知道农历八月十五是我国传统的节日-中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。2.乐观参加中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表述自己对节日的感触。3.在活动中感触节日的快乐气氛。【活动预备】1.各颜色纸若干，作画工具2.收集各种月饼盒子布置活动室。【活动支配】

2、一、了解中秋节的来历1.利用研究月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?二、制作纸灯笼(一)导入活动师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来打扮教室吧。(二)讲解示范:1.提问:你看到过什么样的灯笼?2.告知幼儿教师给小伴侣预备了正方形和圆形的彩纸。3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说预备画什么样的灯笼，教师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。4.教师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个瘦长条，打开后，用剪刀从下往上剪

3、流苏。直至剪到刚才的折线处。5.将剪下的流苏和幼儿研究后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。(三)幼儿操作:重点:教师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。难点:流苏尽量剪细。协助本事弱的幼儿完成作品。(四)出示作品:幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先预备好的线上。然后互相介绍和观赏。中班中秋节活动计划【2】一、设计意图中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿了解中秋节的由来，知道中秋节有赏月、品味月饼、串门等活动。我按照中班的幼儿年龄特征结合中秋节主题活动，设计了中班环境设计计划。二、主题墙布置创设一幅富有情趣、立体多样的画面，有月亮、白云、诗句、兔子等，拓宽幼儿的视野，增进幼儿想象,协助幼儿初步了解中

4、秋节的相关文化，感触花好月圆和合家团聚的美妙氛围，三、区域环境设计绘画区，提供水果的图片，供幼儿绘画(好吃的水果)。泥工区，橡皮泥，供幼儿制作月饼，美工区，提供不同色彩的彩纸，胶水，绘画等装点节日的灯笼。音乐区，预备爷爷为我打月饼等音乐。科学区，发放表格，让幼儿提前观看月亮，填写记录单。四、走廊设计我们用幼儿的作品来装点走廊，称之为幼儿天地。这样家长也能看到我们的教学状况，幼儿也知道爱惜自己和别人的劳动成绩，体味到成就感。五、家长园地介绍主题活动的构想,使家长了解活动的开展过程及协作的相关问题,希翼家长协助幼儿搜集有关中秋节的风俗图片,带到幼儿园和教师小伴侣一起共享。中班中秋节活动计划【3】活

5、动任务:1、利用活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体悟与伙伴教师一起过节的欢乐。活动预备:活动形式:年级集体活动环境布置出示幼儿在节前观看月亮、绘制出的月亮变化册。在语言去投放相关月亮学问的图书。悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。家长工作家长协助搜集关于中秋节的资料，并提供应大家共享。为这次主题活动预备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。催促幼儿节前节后延续观看月亮，并记录月亮的变化。关注主题活动的发展，准时帮助主题活动的绽开。有时光带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一:中秋的来历活动形式集体活动任务1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过

6、中秋节，什么时候开头过中秋节。2、幼儿可以利用多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。活动预备:请家长协助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程:一、导入。以谈话的形式导入，激活幼儿爱好。师:小伴侣们，你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节，包括时光，来历。1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿聆听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师:小伴侣们，你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼，我们还干什么呢?四、老师像幼儿介绍猎取资料的办法。师:呀，小伴侣了解那么多学问，那你是从哪里了解到的?1、幼儿沟通自己猎取学问的渠道。2、老师协助幼儿从哪猎取学问:办法及渠道。主题活动二:制作月饼1、活动要求:(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起协助指导的作用。(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。(3)、活动结束后，收拾好全部的东西，物归原处。(4)、预备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一预备。活动过