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文档简介

1、读书交流会活动总结(优质文档,可直接使用,可编辑,欢迎下载)读书交流会总结读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,举办一次成功的读书活动必将 带动更多的人投身读书的行列.下面就六三班举行的读书交流会这一活动做一总 结。在这次交流会上,我们主要达成了以下共识。一、营造书香氛围。班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好 的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入 手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口 .用心出好每期的黑板报。其次建设好 班级专栏,给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。 二、开展多彩活动。在营造好班级氛围的

2、同时,我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。 每 两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如 :美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书 交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展,在班 级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读.三、引领阅读之路。通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。1、让学生明确为什么要读书.告诉小学生要读书,那么作为教师和学生都应该明确的问题 -为什么要读 书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。英国人喜欢说一一书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根-历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻

3、,伦理学使人庄重,逻辑学和 修辞学使人善辩。总之,读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说-一热爱书籍吧, 书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中 , 理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人也尊重自己, 它将以热爱世界,热爱 人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵.师生养成良好的阅读习惯,至关重要。2、教给学生知道读什么书。是啊,书籍浩如烟海,让学生有选择地读,该读什么呢?引导孩子爱读书, 读好书是每个教师应尽的责任.在这个学期中,几乎每人都精读了中国神话传 说、十万个为什么名人故事等书。在课外,孩子们更是天文地理,海阔 天空任其遨游,很多同学一个学期的时间读了十本书不止,可

4、谓收获颇丰.3、时间保障学生读好书在怎样读书方面我们有自己的具体做法:(1)保证有书读每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外,在班委的带领下自发起来, 每人把自己家中的喜欢的图书带到教室,进行“图书漂流,保证了每个孩子都有书读。(2)保证读书时间每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间,在这段时间内,共诵要求背诵 的诗歌,让孩子们在书香中开启新的一天.(3)保证读书交流会我们每周有一节读书时间,这个时间要充分利用好。让学生进行交流,可以讲自己喜欢的书中片段,可以朗读一段自己喜欢的文章,可以来谈一谈自己的读 书感受,还可以对大家一起读过的书展开讨论。交流了,认识才会更深刻;展示 了,理解才会更

5、深入。读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!读书交流会上, 同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉,读更多的好书,获取更多的知识。读书节活动总结高尔基说过:“书是人类进步的阶梯.”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循 循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。 本学期如约而至的读书节活动,再一次让学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯.班班读书之风日盛,营造了书香阵阵溢 校园的浓浓氛围,达到了学校预期的活动目的。现就本班开展情况总结如下:一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围学校利用集体朝会举行了隆重的启动仪式,随后我

6、班召开主题班会、制作读 书格言书签、搜集热爱读书名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通 过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基 础.二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合 本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书 活动,确保了读书节活动的顺利实施.分派学生管理、督促、检查各项活动的落 实情况,如:熊少枫督促各早读班长组织早读。张乐儿督促课前班长组织经典诵 读。左鑫淼检查课外资料搜集.陈昱卓检查经典背诵.语文老师检查摘抄等。三、创新活动,为每位学生的成长导航在读

7、书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人 人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读 书学习活动,收到了较好的效果。(一)捐赠图书,建立了班级“书虫营养吧”.全班76个同学每周带一本图书捐 献班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。我们成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形 成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,班内洋溢着浓浓的读书气氛。另 外,我们也鼓励学生自己交换图书,若班内交换不如意,学生可自由两两交换。 更选出了好书代言人推荐好书,并从中优选陈昱卓为班级代表到本年级各班宣 讲.(

8、二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了 动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结表彰会等系列主题班会。 在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合 自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书.通过交流,同学们互取所长,学 到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学问 读书竞赛活动的自觉形成。(三)“书香家庭”创建与“读书小博士”评比.为树立学生身边的榜样, 通过组内推荐,评选出读书之星,给好学者以奖励,给进步者以鼓励。评选书香家 庭,让读书之风吹进家庭,家长与孩子共读共长,形成合力,共育优生。(四)以“

9、好书伴我成长”为主题的名言诵读活动 洛言,有深刻的影响,故 在本期活动中,我班重视学生对乐读名言的收集与背诵, 让学生在前人好读书之 风的引领下潜移默化,并逐步变成小书虫,长大立志做个饱学之士。(五)积极参加书法、习作比赛。配合学校,我班积极选出优秀选手参加学校 书法、习作比赛,这是对学生读书效果的检阅,是对学生平日功底的真实考察, 唯有真正静心研读,学有所获的学生方能在这个舞台驰骋 .在比赛前,我班进行 了认真比选,教师对选手进行必要指导和临赛心理疏导,学生在赛场也是全力以 赴,为班级、为自我夺荣誉。(六)选送读书笔记展览。从全班 76本读书笔记中,我班精选了 10本送 到学校展览,这十本优

10、秀作业字迹工整,卷面整洁,内容精良,不愧是班级表率,因 此,入选作品先在班内进行了传阅,还为相关学生颁发了纪念奖品。以此为契机, 我班还激励其他学生向榜样看齐,力争上游,期末争取再评比时能有更多学生获 奖、进步.四、活动效果1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“乐读好书,净化心灵,启迪人生”.通过读书反省自我、提升自我, 成为一个有修养的人.2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声喷亮。课堂纪律好转了,课问学生有事可做了 ,同学们能静心学习,小主人意 识增强了,日常行为习惯也规范了。五、努力方向“读书节”活动虽已结束,但活动

11、的开展,将对每个学生的健康成长产生深 远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要 进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读 书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气, 。与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有 发展。与书为伴,学生的人生定会绽放华彩!读书会总结书是人类进步的阶梯,读书可以增加见识,陶冶情操,培养审美能力。读书 已经成为当今社会必不可少的活动。 为了培养大学生良好的阅读习惯,创造浓厚 的校园文化氛围,全面提高学生文明素质。我班以世界读书日为契机,特举办以 “阅读悦心约未来

12、”为主题的读书会活动。少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高, 与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到 老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人 始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌 德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。正如高尔基所说,没有 任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限 制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习, 而读书就成了我们最有利的知识 武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的 东

13、西,扩展新的思路.总的来说,读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科 学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书 籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记 录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。 只有认真的学习前人 的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题, 不再犯同样的错误,并有一 个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对 他们的学习,发现对自己有用的东

14、西。在前人经验的基础上来不断的完善自己 , 大大的促进了个人的成长.在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展, 也是这样来实现的.试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人, 做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。二、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。 从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各 种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息 ,必然会有碍于自身的发展,掌握 更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低.就像做股票的人都应了解当 今的政治经济形势,以便能更好

15、的分析股票走势一样.研究物理学的学者们都要 有一定的化学和其他基础,才能有所成就.记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时 就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解。在这 方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他 发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章, 在参加工作实践后,他也 没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。 广博渊深的知 识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮 助。从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本作为人类掌握知 识力量的有力武器的巨大作用。三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师 益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师, 它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使 我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书

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