校园文化周活动方案

1、校园文化周活动方案一、指导思想：为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化体育艺术生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展系列文化、体育、学科等竞赛活动，激发广大学生爱党、爱国、爱校和勤于锻炼、热爱学习、求实上进、发奋成才的热情，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。二、主题：明荣知耻，展贺高风采。三、组织机构：（一）组委会1主 任：何 洪2副主任：左碧辉 黄东方 刘剑平3成 员：江雨贯 宋玉翠 温 涌 陈名用 卢一式 李泽慧（二）组委会具体负责初中组、高中组各项文艺体育比赛活动。组委会下设体育竞赛组、文艺活动组、宣传组、联络协调组、后勤保障组、纪律安全保卫组，负

2、责日常事务和具体协调工作。1文艺活动组：李泽慧（组长）、蒋启章、马欣负责策划高一年级文艺活动。陈名用（组长）、陈卫华、黎先佑负责策划高二年级文艺活动。钟秀（组长）、戚诚负责策划芳林初中文艺活动。温 涌（组长）、黄景立、苏林忠负责“灿烂的文化”书法、美术、摄影、漫画比赛评比。江雨贯（组长）、黄茜华、杨甫、卢茂超负责后勤保障、器材等。卢一式（组长）、文伟等负责纪律教育、安全保卫。团委、学生会负责比赛场地用器搬运安排等。2体育竞赛组：总裁判长：陈光勇 副总裁判长：钟宏新检录员：陈永胜（组长） 罗仕旺 覃炳学 李发固发令员：杨 鑫（组长） 李 科 梁 峰终点裁判员：温涌（组长） 张土保 莫记福 廖国卿

3、 江雨贯 覃炳学计 时 员：黎剑英（组长） 卢茂超 雷艳秀 奉飞鹏 廖雁凌 莫干凤王玉梅 麦长芳 甘 梅终点纪录员：罗荣芳（组长） 黄桂芬司线员：翁就红（组长） 学生两人（由甘梅老师指派）联络员：彭育想（组长） 谭华锐检查员：卢一式（组长） 秦瑞雯 罗道养 廖阳颖 毛院生跳高裁判员：钟德梅（组长） 温俊威 黄月娥 黎文元 喻华丽跳远一组裁判员：莫日锦（组长） 肖丽丽 李 敏 叶绿波（高二4班男生2人由陈卫华老师委派）跳远二组裁判员：莫中（组长） 吴菊清 蓝 历 骆仁宏（高二14班男生2人由黄景立老师委派）投掷一组裁判员：魏玉海（组长） 梁雪冰 周秀娥 阳 萍投掷二组裁判员：韦祥军（组长） 曾凡

4、梅 杨玉昱 陈火健成绩统计组组员：马欣（组长） 蓝业方 韦振录 李 雨奖品组组员：梁松坤（组长） 吴锡浩 陶雪云 梁震干宣传组组员：白燕萍（组长） 义 群 李霞 陈惠红 蒋武艳 蓝 历潘肆英 黄永旺 苏林忠（负责指导学生抄写） 黄景立（副组长）负责选派团委学生干部、广播员抄（播）写新闻稿件、海报。 杨 甫（负责广播器材等）后勤组组员：黄茜华（组长） 顾秀清 陈雪萍 古韵红医务人员：曾晓华（组长） 陈洁纪律安全保卫组：陈名用（组长） 卢一式 李泽慧 文伟等场地器材组组员：钟宏新（组长） 伍剑波 韦振录 卢茂超及体育组教师入场式评分组组员：钟德梅（组长） 黎剑英 伍剑波 罗荣芳黎文元 马欣 温涌

5、吴菊清 李 杰注：1个别工作人员临时更变另行通知。2运动会开幕式具体方案见附表。3具体竞赛项目及名单见体育竞赛附表。四、活动时间：XX年10月30日XX年11月4日110月7日10月29日：筹备阶段。210月30日11月4日：实施阶段。11月1日上午：开幕式、教师体育竞赛。11月1日下午-4日上午：学生体育竞赛。五、内容安排：（一） 高二年级综合文艺汇演。总协调人：左碧辉策 划：陈名用 黎先佑 陈卫华比赛时间：10月31日(周二) 晚7：20比赛项目：演唱、演奏、舞蹈、曲艺比赛地点：临江文体广常比赛办法：每班必须出一个节目；分类设奖；根据参赛节目数，按比例设奖。（二） 高一年级“爱我中华”歌咏

6、比赛。总协调人：黄东方策划：李泽慧 蒋启章 马 欣比赛时间：11月2日(周三) 晚7：20比赛项目：大合唱。比赛地点：临江文体广常参赛办法：每班由班主任带队，组织全班同学（设指挥1人）合唱一首歌曲，参赛曲目要求爱国主义或革命歌曲。伴奏音乐自行解决，统一为cd，时间在6分钟之内。评奖办法：采用100分制，去除最高、最低分，取平均值为最后得分。其中表演效果50分，编排20分，音乐10，服装10分，纪律10分(包括上下台及会场纪律)。一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干。（三） 首届钢琴演奏会主办：贺州高中 协办：贺州市音乐家协会赞助商：泰兴购物超市总指挥：何洪 总协调人：刘剑平策划：黄少

7、用 李泽慧 罗荣芳 蒋艳演出形式：钢琴专场演出时间：11月3日晚7：200 演出地点：临江广场（四）第二届手抄报创作大赛。主办部门：政教处、团委、语文组。具体要求：1主题：以学习贯彻“xxxx”为主要内容，弘扬社会主义新荣辱观，争当文明小公民。2参加对象：高一、高二各班学生。3作品要求（1）规格：四开图画纸（即：贺州日报的一半），四边各留出2cm的距离；（2）排版：做到报面整洁、美观、活跃，图文并茂，报刊题目富有特色且鲜明；（3）书写：文字内容统一用黑色钢笔或黑色中性笔书写，书写端正，不能涂抹或用改正液（带）；（4）绘画：可用水彩笔、彩色铅笔、水彩颜料、勾线笔、油画棒等；4参加办法：作品可由学

8、生1或2人完成，每班限交作品13份，于XX年10月31日前将作品统一上交政教处。5奖励办法：（1）一等奖2名：30元；（2）二等奖5名：20元；（3）三等奖8名：18元；（4）优秀奖20名。6获奖作品展示办法：在我校第二届文化体育艺术周上展示并作资料收藏。（五）“灿烂的文化”书法、美术、摄影、漫画比赛主办部门：团委、学生会主要负责人：黄景立老师参赛对象：全校学生截稿时间：10月28日(周五)交稿地点：学生会、团委办公室参赛要求：书法作品：各种书体均可。美术作品：素描、色彩画等。摄影作品：必须是自己拍摄的风景、人物、静物等有艺术性的作品。漫画作品：自己创作或临摹的质量较高的漫画肖像作品，作品尺寸

9、8或16开纸大校评奖办法：以上各项均分别评出一、二、三等奖及纪念奖，并由学校艺术节组委会颁发获奖证书。六、 活动形式本届文化体育艺术周各项活动依据项目的实际情况采取分年级主办、联办等形式，每项活动落实到具体单位并由专人负责，政教、团委负责组织协调。七、 奖项与评奖要求由各年级组、综合文艺组策划人制定。【范例】为庆祝建国57周年，提升校园文化品味，展示我校师生的精神风貌，增强凝聚力，激发师生爱祖国、爱校园的热情，推动学校教育、教学工作持续高效发展。 经学校领导班子决定，在国庆节前举办第二届校园文化节活动，现制定方案如下：一、指导思想建设校园先进文化，用优秀健康的文艺作品鼓舞全体师生团结奋斗、积极

10、开拓、努力拼搏，共谱校园建设新篇章。二、活动内容1、师生摄影、书画作品展2、“青春献给祖国”文艺汇演3、校田径运动会三、各活动具体内容及要求（一）师生摄影、书画作品展1 、作品内容：反映近年来我校的变化与发展；表现我校教职工爱岗敬业、无私奉献的工作、学习风貌及其它题材的作品。2 、作品形式：书法、绘画、摄影作品（黑白、彩色）（ 1 ）书法作品：书体不限 ( 草、篆体请附释文 ) ；书法作品不小于 4 尺宣纸 3 裁。（ 2 ）绘画作品画种不限。（ 3 ）摄影作品：可使用任何品牌的传统和数码相机及胶片；黑白、彩色均可；作品尺寸：单幅作品 8 12 寸。必须装有镜框。3 、请在作品正面右下角（或另

11、附纸）用铅笔正楷注明作者姓名、班级。4 、凡毛笔书法、国画参选作品需自行装裱，硬笔书法须用硬笔书法纸书写。5 、各班书法、绘画、摄影作品，于 XX 年 9月24日下班前交到各年部政教处。（二）“青春献给祖国”文艺汇演1、节目内容：突出“青春献给祖国”的主题，积极、健康、向上。既要有娱乐性又重在全体参与，充分表达爱国主义和热爱校园之情，展示一高中人奋发向上的才艺和精神风貌。2、节目形式：形式不限，由艺术指导组统筹。3、节目限定时间：每个节目原则上不超过10分钟。4、参加汇演人员：所有节目由一高中师生演出，可以由几个单位联合演出（可以跨班级或者跨年部）5、各单位（指班级）于9月24日下下班前申报节

12、目（限1个），报到各年部政教处，9月25、26日由艺术指导组对申报节目进行初审及艺术指导。食品安全进校园的活动方案1一、活动目的：为进一步加强校园环境卫生、学生常规治理和饮食安全教育，营造“以吃零食为耻，以拒绝零食为荣”的校园氛围，创建文明、整洁、和谐的绿色校园。学校特意邀请工商局领导对队员们进行食品安全教育，让队员们对“三无食品”和“垃圾食品”有一个正确的认识，自觉杜绝食用垃圾食品，懂得勤俭节约，不乱花钱。二、活动时间：20 xx年xx月xx日三、活动参加人员：1、邀请的工商局领导。2、城阳街道中心小学全体师生。四、活动地点及活动内容：1、在学校操场启动活动仪式。2、在校园内布置宣传展板进行

13、教育宣传。3、各班教室进行“杜绝垃圾食品，确保身体健康”专题黑板报的设计。五、活动准备：1、与工商局领导协商好活动程序。2、提前布置好宣传版面，做好主席台布置和音响准备。3、制作宣传条幅。4、安排学生活动区域和活动路线（学生站区为升旗仪式时指定位置，参观顺序从六年级五班开始，依次往低年级顺延。参观队伍保持2路纵队。）5、准备好发言稿，安排好学生发言代表。6、安排郑老师对活动过程进行拍照。六、活动过程：（一）启动仪式：xx月xx日下午3：00，全体师生集中到操场，参加启动仪式。1、校长讲话。2、请工商局领导做“食品安全知识”的讲座。3、少先队员代表宣读倡议，发出“关注健康，远离垃圾食品，养成良好

14、的生活习惯”的倡议，呼吁大家与零食说再见，创建美丽、洁净校园环境。4、全体少先队员在辅导员老师带领下进行“杜绝垃圾食品，确保身体健康”宣誓活动。（二）参观宣传版面：启动仪式后，各班有秩序地排队参观校园内食品安全教育宣传版面，并认真听取工商局工作人员的讲解。让学生了解垃圾食品对人体健康的威胁，帮助学生树立杜绝垃圾食品就是关注健康、关注生命的意识。（三）班级教育：1、各班召开“拒绝零食，从我做起”主题班会，教育学生不吃小店地摊“三无”食品，倡导健康饮食。2、xx月xx日日，各班出一期“杜绝垃圾食品，确保身体健康”专题黑板报，少先队组织评比。（四）强化监督：学校红领巾监督岗每天进行检查，监督检查学生

15、有无带零食进校园现象。七、活动要求：1、全体师生要重视此次活动，积极参与，准时参加活动。2、各班正副班主任在活动过程中要注意维持好本班的组织纪律，做到会场安静，听讲认真，参观有秩序。3、班主任、科任教师要利用晨会、学科教育时间围绕对学生进行饮食安全和文明礼仪教育，杜绝带零食进校行为，强化学生文明行为。条幅推荐内容：1、拒绝垃圾食品，从我做起。2、普及校园食品消费知识，建立学生安全消费文化3、学习食品安全知识提高自我保护能力主徽标：“食品安全进校园活动”启动仪式食品安全进校园的活动方案2一、活动宗旨食品安全年，健康、爱心进校园二、活动目的1通过此次活动，评选出大学生信赖的十佳放心食品2为哈市优秀

16、食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台，借此宣传食品企业的名优产品，同时提高了大学生消费群对产品的认知度。3此次活动通过展销的形式，拓宽了产品的销售渠道，同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导，对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。5让健康食品走进大学，让大学生吃到安全、营养、放心的食品。6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度，同时，在经济上给贫困大学生提供帮助。7现场招聘为应届毕业生提供就业空间，同时，为在校生创造实习机会，并为企业定向培养储备干部及专业人才三、活动时

17、间1 企业报名时间：2 展销时间：3 投票评选时间：4 颁奖时间：四、活动流程1）活动周期：注：南岗展区：xx大学、xx理工大学、xx学院新香坊展区：东北林业大学、东北农业大学松北展区：xx师范大学、xx商业大学、xx科技学院、xx工业大学华德学院2）日程安排：1）产品展销会（5天/展区）（9：00-17：00/天）第一天 :启动仪式（9：00-9：30）-由主办方和校方宣布活动开始。第二天：（15：00-16：30）在礼堂进行优秀企业家成功之路分享（与大学生互动）第四天：企业进行现场招聘及储备干部选拔活动2） 12月8日 ，召开新闻发布会，组委会宣布评选结果，由主办单位领导为企业颁发“大学生

18、信赖的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）五、宣传形式1 活动期间，xx电视台、xx市电视台、xx日报、新晚报、xx晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导，并定期在主要板块中作详细报导。3 此次活动将以短信群发及校园广播的形式，告之活动内容及地点。4 此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台。5 xx质量网将对此次活动作专题报道，并推荐到xx电视台相应栏目。六、投票形式1 xx质量网设立抽奖选区，参与者可直接登入xx质量网进行投票。2 参与者可拨打xx质量网的热线电话进行投票。3 此次活动设立短信平台，参与者可编辑短信“xx质量网”到“958811”进行短信投票（移动、联通、小灵通均可）。

19、4 此次活动在各展区设立投票箱，参与者可直接进行投票。5 此次活动将采用有奖投票的形式，共设奖项六档，预设2000名参与者中奖。七、报名范围及要求1 生产及销售型食品企业2提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。3提供产品近期合格检验报告。4企业相关资料（文字、图片等）八、组委会名单此次活动设立活动组委会，其中包括：组委会主任、副主任、秘书处、宣传报道协调组、联络组、评选组等。食品安全进校园的活动方案3为深入落实贯彻中华人民共和国食品安全法普及食品安全科学知识，根据xxx县教育系统食品安全进校园活动实施方案结合本校的实际情况。组织开展20 xx年“食品安全进校园”活动，方案如下：一

20、、活动目的通过此次活动，全面落实食品安全法，进一步促进校园食品安全责任的落实，不断完善校园食品安全管理制度，落实校园食品安全监管责任，提高师生、家长、食堂从业人员的食品安全意识及预防、应对风险的能力，营造人人关心食品安全、积极参与食品安全建设的校园氛围。二、宣传重点食品安全法、食品安全科普知识及平衡膳食教育等。三、宣传计划及任务（一）开展“520学生营养日”宣传活动（5月）5月20日是全国学生营养日，学校以此为主题开展宣传教育活动，宣传均衡膳食合理营养知识，提倡安全营养饮食、远离垃圾食品、培养健康饮食行为。通过专题板报、墙报、主题班队会、知识竞赛、征文及家长会等多种形式、多角度及不同途径进行广

21、泛地宣传，确保宣传效果。（二）开展食品安全进校园活动（6月）在全校范围内集中开展形式多样、内容丰富的食品安全主题宣传活动，强化食品安全意识，让食品安全知识进入健康教育课堂，增强学生的自我保护意识，利用橱窗、黑板报等平台宣传新条例和食品安全知识，开展丰富多彩的教育活动。随着夏季的来临，即将进入了食源性疾患的高发期，利用食品安全进校园的活动，对师生及学校的炊管人员分别进行食品安全教育，使其掌握相关知识，预防学校食物中毒及食源性疾患的发生。四、工作要求（一）纳入健康教育宣传计划结合健康教育宣传计划，有重点地统筹安排食品安全宣传活动。（二） 注重宣传实效加强对师生及家长的宣传，切实提高食品安全意识，确

22、保宣传教育工作取得实效。（三）认真进行总结高度重视食品安全知识的宣传教育工作，把本次活动情况整理入档。食品安全进校园的活动方案4为保障校园食品安全，进一步加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生自我保护意识，营造良好的校园食品用品消费环境，围绕“关注食品安全，共建和谐校园”这一主题，深入开展“食品安全走进校园”系列活动，结合我市实际，特制定本方案。一、指导思想通过开展“食品安全进校园”系列活动，进一步贯彻落实食品安全法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。本次活动旨在通过深化学校食堂、商超的食品安全管理，进一步增强学校食堂、商超食品安全意识，完善食品安全管理制度，落实食品安全管理责任，规范加工制

23、作行为，防控食物中毒事件发生，使学校食堂、商超食品安全保障水平得到显着提高，确保学校广大师生的饮食健康，增强广大师生的食品安全意识和自我维权意识，努力营造健康、和谐的校园环境。二、主要任务（一）举办“食品安全进校园”宣传教育系列活动学校食品卫生安全工作是学校的一项基础性和保障性工作，关系到学校师生的身心健康，关系到学校正常的教育教学秩序，关系到社会的稳定。由市教育部门督促各学校领导和后勤部门统一思想，从维护广大师生的根本利益出发，完善学校后勤管理制度，规范食品生产经营活动，增强食品安全监管工作的规范性、科学性、有效性。方式：本次系列活动期间，各级各类大中小学校园要集中开展以下活动：1、上一节以

24、食品安全为主要内容的健康教育课。每个班级均要在健康教育课任课教师或班主任的支持下，上一节以食品安全为主要内容的健康教育课；2、召开一次食品安全主题班会。班会的主题为：“关注食品安全，共建和谐校园”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的经验；3、办一期以食品安全为主题的卫生与健康宣传栏。同时，通过校园广播、校园网等形式，多渠道向广大学生介绍有关食品安全的知识，如：在本校醒目位置悬挂宣传横幅，或在电子显示屏上滚动播发有关食品安全的宣传口号等，达到广为传播的目的。（二）了解学校现阶段食品安全状况由卫生和工商部门负责全面推进校园食品量化分级管理和校园放心店建设，构建学校食品安全监管长效机制，净化学

25、校周边的食品生产加工和经营环境，切实保障广大师生的饮食安全。方式：通过问卷调查结合随机抽查的形式，对校园饮食的设施设备、经营现状、卫生状况、人员素质进行一个比较全面的了解，为进一步完善校园食品的整治规范措施提供科学的基础资料。（三）增强学生食品安全意识重点落实由国家食品药品监督管理局主办，中国食品质量报社承办的主题为“安全饮食健康生活”的“首届全国餐饮服务食品安全知识竞赛”活动，采取“进社区、进学校、进食堂”的方式，深入学校开展，丰富提高学生食品安全意识，实现餐饮服务食品安全知识的基层普及。（四）聘请一批校园食品安全义务监督员为形成人人关心食品安全，人人参与食品安全，人人保障校园食品安全的良好

26、氛围，启动“校园食品安全义务监督员”项目。“校园食品安全义务监督员”主要职责为督促学校开展食品安全管理工作，由教育部门商食品药品监管和卫生部门聘请。教育部门要聘请一批有责任心、热心学校卫生管理工作的人员担任校园食品安全义务监督员。三、活动时间20XX年X月至X月四、有关要求一是切实加强组织领导。食品药品监管、教育、卫生和工商部门要高度重视校园食品安全工作，把集中整治与日常监督，食堂、商超自律与强化监管，全面推进与重点突破有机结合，把校园食品安全摆在更加突出的位置。二是加强教育培训和宣传工作。认真组织学习食品安全法及其实施条例，督促学校切实承担餐饮服务第一责任人的责任，建立健全各项管理制度，确保

27、各项工作不留盲点、不留死角。同时做好系列活动的宣传工作，营造良好的氛围。三是不断提高食品安全教育的质量和效果。为了解各校学生对食品安全知识掌握的知晓率，在部分学校开展“食品安全知识问卷调查”以及“食品安全知识竞赛”。四是探索建立校园食品安全监管长效机制。各相关部门要及时总结活动中的经验，探索建立增强服务提供者的食品安全意识，提高消费者自我保护能力和监督意识的食品安全长效监管机制。校园青少年预防近视活动方案1活动目标1、学会保护眼睛的方法，懂得爱护眼睛。2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。3、了解有关眼睛的常识。活动准备学生用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。活动过程一、猜谜导入。师：上边毛、下

28、边毛，中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么？（眼睛）师：这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？二、了解眼睛的颜色。请学生相互看看对方的眼睛，说说对方的眼睛是什么颜色。教师让学生回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。展示电子大书，了解眼睛的不同颜色。师：每个人都有一双漂亮眼睛，世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样，有的是棕色的，有的是蓝色的，有的是绿色的，而我们中国人大多数是黑色的。三、了解关于眼睛的有关常识。师：除了眼睛的颜色会有不同，你还发现什么有关眼睛的有趣的事情？请学生阅读学生用书用眼睛看一看。请学生说说自己的发现，鼓励学生提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人

29、伤心时会流泪等等。四、学会保护眼睛。、体验盲人击鼓。请个别学生蒙住眼睛，手拿鼓槌转三圈后，向前走米左右，然后用鼓槌击鼓。请学生交流游戏的体验，感受眼睛看不见东西的不便。、交流讨论。师：为什么有的人眼睛看不见了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不见的人心里会怎么样？我们可以怎么关心他们？师：眼睛看不见的人很辛苦，我们要学会关心他们，不嘲笑他们。师：我们的眼睛用处真大，所以我们要好好保护我们的眼睛。怎么样才能保护好我们的眼睛呢？（请学生回答，教师做好记录）教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。、学习保护眼睛的儿歌小

30、眼睛。活动应变“盲人击鼓”游戏也可以改为“盲人贴五官”等游戏。活动延伸开展美术活动：如何保护我们的眼睛。区角活动阅览区：将学生用书放在区域内，供学生阅读。科学区：将望远镜放在区域内，鼓励学生用望远镜观察远处的物体。环境创设张贴如何保护眼睛的宣传画。家园同步请家长时刻提醒学生，保护好眼睛，严格限制学生玩手机、玩平板及看电视的时间。随机教育随着社会科技水平的进步，学生长时间玩手机和平板的概率越来越高，家长和教师都要时刻督促学生远离手机和平板，保护眼睛。校园青少年预防近视活动方案2一、活动目标1、认知目标：知道眼睛的结构、位置、作用和重要性，学会保护自己的眼睛。2、技能目标：掌握保护眼睛的方法，在教

31、师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。3、情感目标：乐于参加健康活动，养成良好的用眼习惯。二、活动重难点：1、重点：掌握保护眼睛的方法。2、难点：养成良好的用眼习惯。三、活动准备：无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干四、活动过程：（一）谜语导入“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”（谜底：眼睛）（二）活动展开1、分析谜语掌握眼睛的结构。2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。出示没有眼睛的脸谱。师幼互动：脸谱没有眼睛会怎么样？游戏：蒙眼贴画。3、通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。4、通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。（三）活动结束眼保健操：“上看看，下看看，闭上眼睛转一转。”五、

32、活动延伸：到美工区，进行游戏“画眼睛，贴眼睛”巩固本堂课所学。师幼互动：眼睛长在哪里？长什么样子？提出要求：请在画纸上画下来，贴在脸谱上。校园青少年预防近视活动方案3活动目标：1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。2、知道红眼病会传染，教育学生不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。3、在活动中学生倾听音乐，大胆的游戏表演。4、能遵守规则玩游戏。活动准备：情境表演：排除眼中的异物。活动过程：1、以情境表演引入。2、引导学生讨论。（1）明明的眼睛怎么啦？（进了灰尘或是沙子）（2）眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办？3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服？，（得了红眼病的时候）（1）得了红眼

33、病有什么感觉（很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等）（2）得了红眼病该怎么办？（因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。）（3）红眼病的预防。（得了红眼病要及时治疗。）4、师小结：告诉学生要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。教学反思：教学过程中，学生积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。校园青少年预防近视活动方案4活动目标：1、引导学生知道眼睛的重

34、要性。2、教育学生保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、培养学生大胆发言，说完整话的好习惯。4、培养学生动脑思考问题、解决问题的能力。活动过程：1、提问导入。教师通过提问，导入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢？（学生回答：眼睛）2、了解眼睛的重要性。请学生闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导学生对眼睛这一话题进行提问，引导学生深入地了解和思考眼睛的重要性。（小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。）3、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。教师引导学生思考：爱护眼睛，我们应该做些什么？（学生自由回答，教师进行小结。）教师总结，活动结束。教师：保护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，注意休息，让眼部的肌肉有机会放松；二是不用脏手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃对保护视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝！教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到学生的一日生活中，不断增强