黑龙江省哈三中2022-2023学年高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，甲、乙两运动员从水速恒定的河两岸A、B处同时下水游泳，A在B的下游位置，甲游得比乙快，为了在河中尽快相遇，两人游泳的方向应为（）A.甲、乙都沿A、B连线方向B.甲、乙都沿A、B连线偏向下游方向C.甲、乙都沿A、B连线偏向上游方向D

2、.甲沿A、B连线偏向上游方向，乙沿A、B连线偏向下游方向2、如图所示，半径为R的竖直半球形碗固定于水平面上，碗口水平且AB为直径，O点为碗的球心将一弹性小球（可视为质点）从AO连线上的某点c点沿CO方向以某初速度水平抛出，经历时间（重力加速度为g）小球与碗内壁第一次碰撞，之后可以恰好返回C点；假设小球与碗内壁碰撞前后瞬间小球的切向速度不变，法向速度等大反向不计空气阻力，则C、O两点间的距离为（ ）A.B.C.D.3、有一恒力F施于质量为m1的物体上，产生加速度a1；若此力施于质量m2的物体上，产生加速度a2，若此力施于质量为m1+m2的物体上，产生的加速度为（）A.a1+a2B.C.D.4、下

3、列物理量属矢量的是 （ ）A.速率B.质量C.位移D.时间5、固定在水平面上的光滑半球半径为R，球心O的正上方C处固定一个光滑定滑轮(大小可忽略)，细线一端拴一小球(可视为质点)置于半球面上A点，另一端绕过定滑轮，如图所示，现将小球缓慢地从A点拉向B点，则此过程中小球对半球的压力大小FN、细线的拉力大小FT的变化情况是()A.FN不变，FT不变B.FN不变，FT变大C.FN不变，FT变小D FN变大，FT变小6、一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落时，离地面的高度为（）A.B.C.HD.7、一艘小船沿垂直河岸的航向渡河，在水流的作用下，小船抵达对岸的下游今保持小船的航向和船在静水中

4、速度的大小不变，则（ ）A.若水流速度减小，则小船抵达对岸时位置不变B.若水流速度减小，则小船的合速度减小C.若水流速度增大，则小船抵达对岸时间不变D.若水流速度增大，则小船抵达对岸时间减少8、用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A1、A2，若把A1、A2分别采用并联或串联的方式接入电路，如图所示，则闭合开关后，下列有关电表的示数和指针偏转角度的说法正确的是（）A.图甲中的A1、A2的示数相同B.图甲中的A1、A2的指针偏角相同C.图乙中的A1，A2的示数和偏角都不同D.图乙中的A1、A2的指针偏角不相同9、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”

5、实验中，某实验小组先保持木块与木板间接触面的粗糙程度不变，通过改变砝码个数来改变压力，分别记录弹簧测力计的示数及对应的压力；然后改变接触面的粗糙程度，重复上述实验。根据实验数据，作出fFN图像，如图所示。由图像可知（）A.对于同一接触面，是一个定值B.对于不同接触面，值不同C.图像对应的接触面更粗糙D.图像对应的接触面更粗糙10、一辆汽车4s内作匀加速直线运动，初速度为2m/s，末速度为10m/s，在这段时间内( )A.汽车的加速度为2m/s2B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为6m/sD.汽车的加速度为10m/s211、如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，物块b置于斜面上，

6、通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直，a连接在竖直固定在地面的弹簧上。现向盒内缓慢加入适量砂粒，a、b、c始终处于静止状态。下列判断正确的是（ ）A.c对b的摩擦力可能减小B.地面对c的支持力一定减小C.地面对c的摩擦力可能不变D.弹簧的弹力可能增大12、如图所示，为一个可以乘坐二十多人的在竖直柱子上的巨型娱乐器械，可以使人体验超重和失重状态。由升降机将环形座舱送到离地面75m的高处，然后让座舱无摩擦的自由落下，落到离地面30m的位置时，制动系统启动，座舱做匀减速运动，到地面时刚好停下，若座舱中某人用手托着质量为0.2kg的手机，取g=10m/

7、s2，则（）A.当座舱落到离地面45m的位置时，手掌对手机的支持力为0B.当座舱落到离地面45m的位置时，手掌对手机的支持力为2NC.当座舱落到离地面15m位置时，手掌对手机的支持力为3ND.当座舱落到离地面15m的位置时，手掌对手机的支持力为5N二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：(1)通过实验得到如图（b）所示的aF图像，造成图线不经过原点这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角_（填“偏大”或“偏小”）；(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验，把砝码和盘的总重视为拉力大小，为了便于探究和减小误差，应使小车质量

8、M与砝码和盘的总质量m满足_的条件； (3)该同学从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点未画出），图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。由这些已知数据计算：（结果保留3位有效数字）小车匀变速直线运动的加速度a _m/s2.；与纸带上C点相对应的瞬时速度v_ m/s。14、（10分）如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置沙和沙桶的质量为m，小车和砝码的质量为M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力(1)实验前，在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是（ ）A.应该让小车连接纸带并穿过打点计时器B.必须让小车连接沙桶

9、C.纸带和沙桶都应连接D.纸带和沙桶都不能连接(2)现保持沙和沙桶的总质量m不变，改变小车和砝码的总质量M，探究加速度和质量的关系如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50 Hz，每隔4个点选一个计数点，则小车的加速度为_m/s2(保留两位有效数字)通过实验得到多组加速度a、质量M的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度a，则横坐标为_(填“M”或“”)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示,位于水平桌面上的物块A质量为2m，由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块B相连，从滑轮到A和到B的两段绳都是水平的，已知B与A之间的动摩擦

10、因数是，A与桌面之间的动摩擦因数是2，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，重力加速度为g若用一水平向右的力F拉A使它做匀速运动求：（1）绳对B物体的拉力大小；（2）F的大小16、（12分）如图所示，长L1.6m、质量M2kg的木板静置于光滑水平面上，质量m1kg的小物块放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数0.2。现对木板施加一水平向右的拉力F，取g10m/s2。(1)求使物块不掉下去的最大拉力F；(2)如果把这个板块模型放到竖直方向运动的升降机里，作用在木板上的拉力F12N恒定不变，要使物块不相对木板滑动，升降机的加速度ay应满足什么条件？如果升降机在下降，则升降机做什么性质的运动？17、（

11、12分）一个小圆环瓷片最高能从h0.18 m高处由静止释放后直接撞击地面而不被摔坏现让该小圆环瓷片恰好套在一圆柱体上端且可沿圆柱体下滑，瓷片与圆柱体之间的摩擦力是瓷片重力的4.5倍，如图所示若让该装置从距地面H4.5 m高处从静止开始下落，瓷片落地恰好没被摔坏已知圆柱体与瓷片所受的空气阻力都为自身重力的0.1倍，圆柱体碰地后速度立即变为零且保持竖直方向(g取10 m/s2)（1）瓷片直接撞击地面而不被摔坏时，瓷片着地时的最大速度为多少？（2）瓷片随圆柱体从静止到落地，下落总时间为多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】一

12、旦AB进入河中，他们就是同一个参考系了，就不要考虑水速了，无论他们谁快谁慢，方向应该是AB连线了，故A正确，BCD错误点睛：该题考查参考系的选择，需要结合实际认真思考，得出甲乙游水类似在地面上行走，适宜选择水流为参考系是本题的关键2、C【解析】小球在竖直方向的位移为，设小球与半球形碗碰撞点为D点，则DO的连线与水平方向的夹角为300，过D点作CO连线的垂线交于CO连线E点，则OE=，小球下落h时竖直方向的速度为，则水平方向的速度，所以水平方向的位移为，由几何关系可知，CO=，故C正确3、D【解析】恒力单独作用于两个物体上时，根据牛顿第二定律得：F=m1a1；F=m2a2；解得：，当F作用在质量

13、为（m1+m2）的物体上时，根据牛顿第二定律得：，故选D4、C【解析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如速率、路程、时间、质量等都是标量；【详解】A、瞬时速度的大小是速率，因此速率是标量，故A错误；B、质量是指物体里含有物质的多少，是标量，故B错误；C、位移即有大小又有方向，是矢量，故C正确；D、时间没有方向，是标量，故D错误【点睛】本题是一个基础题目，考查了学生对矢量和标量的掌握情况5、C【解析】将球的重力分解为沿绳子方向和沿半径方向，如图：根据三角形相似有：将小球从A点拉到B点，在此过程中，l变

14、小，h不变，由上面等式可得：FT变小，FN不变；AFN不变，FT不变，与结论不相符，选项A错误；BFN不变，FT变大，与结论不相符，选项B错误；CFN不变，FT变小，与结论相符，选项C正确；DFN变大，FT变小，与结论不相符，选项D错误；故选C。6、C【解析】根据自由落体运动规律有当物体下落时，离地面的高度为故选C。7、BC【解析】若水流速度减小，根据速度的合成可知，合速度偏向原来位置的上游，且大小减小，故A错误，B正确；当水流速度突然增大时，由矢量合成的平行四边形法则知船的合速度变化，即合速度大小增大，方向偏向下游，由于船速度大小不变，间距不变，所以渡河时间不变，故C正确，D错误故选BC.考

15、点：运动的合成和分解【名师点睛】小船过河问题属于运动的合成问题，要明确分运动的等时性、独立性，运用分解的思想，看过河时间只分析垂直河岸的速度，船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，使用平行四边形法则求合速度，水流速度变，则合速度变，过河位移变化.8、BD【解析】AB图甲中的A1、A2并联，表头的电压相等，电流相等，指针偏转的角度相同，量程不同的电流表读数不同，故A错误，B正确； CD图乙中的A1、A2串联，A1、A2的示数相同，由于量程不同，内阻不同，电表两端的电压不同，流过表头的电流不同，指针偏转的角度不同，故C错误，D正确故选BD。9、ABC【解析】AB单独看或者，图线的斜率，从

16、图中可知图线斜率恒定，即表示对于同一接触面，是一个定值，A正确；B比较两图线，两图线的斜率不同，而这两个图线是在不同接触面上实验得到的，所以可知对于不同接触面，值不同，B正确；D图中红虚线与的交点，表示在正压力相同的情况下对应摩擦力的大小，从图中可知在正压力相同时，的摩擦力大，故的接触面更粗糙，C正确D错误。故选ABC。10、AC【解析】由加速度的定义可知，汽车的加速度为：故A正确，BD错误汽车的平均速度为：，故C正确故选AC11、AB【解析】考查平衡状态的动态分析。【详解】A若初始时，绳的拉力小于b沿斜面向下的重力的分力，即对b有：向盒内缓慢加入适量砂粒，绳的拉力增大，此时摩擦力减小，A正确

17、；B把bc看成整体，受力分析如图：则有：向盒内缓慢加入适量砂粒，绳的拉力增大，所以支持力减小，B正确；C由图可得：绳的拉力增大，摩擦力增大，C错误；D因为a、b、c始终处于静止状态，弹簧形变量没有变，所以弹簧弹力大小不变，D错误。故选AB。12、AD【解析】AB由题意知当座舱落到离地面45m的位置时，座舱还在自由下落过程中，此时加速度为g，人和手机处于完全失重状态，手掌对手机的支持力为0，故A正确，B错误；CD当座舱落到离地面15m的位置时，座舱处于匀减速运动阶段，根据自由落体运动公式可知座舱落到离地面30m的位置时速度为代入数据可得v=30m/s；在匀减速运动过程中有可得匀减速运动的加速度大

18、小为a=15m/s，此过程中对手机根据牛顿第二定律有代入数据解得N=5N，即手掌对手机的支持力为5N，故C错误，D正确。故选AD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 (1).偏大 (2).Mm (3).2.07 (4).1.01【解析】(1)1 由b图知当拉力F等于0时，小车已经产生了加速度，说明平衡摩擦力过度，木板与水平桌面间的倾角偏大。(2)2对整体分析，根据牛顿第二定律得则绳子的拉力为当Mm，即砂和砂桶的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时，砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力。所以为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砂和砂桶的总质量m满足Mm的条

19、件。(3)3每两点间还有4个点没有画出来，时间间隔为T=0.1s由纸带点迹分布，根据匀变速运动规律得小车匀变速直线运动的加速度4与纸带上C点相对应的瞬时速度为14、A； 20；1/M【解析】（1）平衡摩擦力时让小车拖着纸带运动，若能做匀速直线运动，摩擦力得到平衡，故选A（2）由图可知x12=310cm，x23=510cm，x34=710cm，x45=910cm，x56=1110cm，可知连续相等时间内位移之差x=200cm，根据x=aT2得，加速度因为a与M成反比，为了得出a与M的线性关系，作 图线三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）mg（2）8mg【解析】（1）对B物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为T，木块B与A间的滑动摩擦力f=mg根据共点力平衡条件T=f 即T=mg（2）对木块A受力分析，A受拉力F，B对A向左的摩擦力f，地面对P物体向左的摩擦力f，根据共点力平衡条件，有F=f+f+T地面对P物体向左的摩擦力f=2（3m）g由式可以解得F=8mg16、