《维护财产权》教学设计-03

1、维护财产权教学设计目标要求：. 了解宪法和法律对公民财产权利的规定，财产继承的两种方式。 能够正确行使权利，履行义务。.作为正在接受教育的未成年人，他们尚未参加劳动，没有创造物 质财富，但他们同样拥有属于自己的财产，同样具有财产权，.学习法律常识，懂得如何去保护自己应有的合法财产。公民的财产所有权和继承权一、导入揭题出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下 车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后，翻开一看，内有 5000元现金。此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血 病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想 法，于是就将这拾到的5000元现金寄给了这

2、位大学生用以治病。 请同学们说说1、你会怎样评价这位出租车司机的行为？他该不该在未征得失主 的同意自行处理其财物？2、如果你是失主，当你找到李某听到他将5000元捐给了白血病 患者的消息后，你会做出什么反响？如果到法院状告会告赢吗？要解决大家头脑中的这个疑问，就需要我们从公民的财产所有权 问题说起，从而引入课题。板书：公民的财产所有权二、学习目标. 了解我国保护财产权权的基本法律。. 了解我国公民的财产所有权、公民的财产继承权。.认识未成年人的财产权主要是通过继承的方式获得的;我国 法律依法保护公民的合法私有财产，增强公民的的权利意识，会判断 生活中财产权是否被侵犯的行为。.理解未成年人的财产

3、继承权是受到国家法律特殊保护的。教学重点：公民的财产所有权的含义、财产继承的两种方式。教学难点：如何保护公民的财产所有权不受非法侵害、如何理 解未成年人的财产继承权是受到国家法律特殊保护的。三、引导学生自主学习，交流展示学习“探索园”，初步感知。请同学们自学“探索园” P58 “情景研讨”，然后小组讨论交流, 完成下面的问题：1、女儿不能继承遗产的说法对吗？为什么？2、不尽赡养义务可以继承遗产吗？为什么？3、张老伯可以立遗嘱把遗产捐赠吗？为什么？4、城堡的荔枝树能作为遗产吗？为什么？请同学们自学“法律导航” P60第一框“公民的财产所有权”，思考以下问题：1、什么是财产所有权（即含义）？私有财

4、产主要包括那些方面？2、我们如何划分财产归属的种类呢？（我们可以将财产分为个人所有财产、集体所有财产和 国家所有财产）。3、国家保护公民私有财产的基本法律是什么？请同学们自学“法律导航” P60第二框“公民的财产继承权”，思考以下问题：1、专门规范财产继承的法律是。2、财产继承的两种方式和。3、什么是法定继承？第一顺序的继承法定继承人包括那些？4、在法定继承中遗产的分配原那么是什么？5、什么是遗嘱继承？什么是遗赠？遗嘱继承的财产分配原那么是 什么？6、理解未成年人的财产继承权是受到国家法律特殊保护的。7、维护财产继承权的方法是什么？深度引导，实现能力，情感目标。为了切实保护公民合法财产所有权，

5、我国的根本大法一宪法做 出了具体的规定。现实生活中保护公民合法财产的具体手段有哪些呢？我们先来 看这样一个案例：案例：农民甲于1991年3月2日，在县城农贸市场以600元买 了一只毛驴。1991年3月4日，甲一时疏忽，毛驴从家中走失。这 只毛驴恰被邻村农民乙发现并将其赶回了自家。乙对其邻居说这只毛 驴是刚从集市上买来的。1991年3月23日，乙赶着这头毛驴到集市 上去卖，正好经过甲家门口，当即被甲认出。甲即向其索要。乙拒绝 返还，在争执不下的情况下，甲遂向县人民法院起诉。请同学注意，如果你是案件中的甲，你怎样向法院提出诉讼请求？ 如果你是法官，你又会做出怎样的处理？（学生讨论，回答以下问题）（

6、以上通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权是最普遍的做 法）。我国法律对财产所有权的保护方式主要有两物通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼， 请求确认所有权、请求恢复原状、请求排除防害、请求赔偿损失等方 式予以保护。通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最严厉也 是最有效的保护方法。四、当堂训练一、选择题：1、何某有一子一女，儿子是婚生子女，女儿是继女。何某去世 后，何某的遗产（）A.只应由儿子继承B.只应由女儿继承C.儿子女儿都有继承权 D.儿子女儿都无继承权2、老李患病昏迷时，其大女儿趁机立下10万元遗

7、产留给自己的 遗嘱。其所立遗嘱（）A.合法有效B.不合法C.真实有效D.受法律保护3、下面不是我国继承法成认的遗产是（）A.公民的合法收入B.公民的文物和图书C.公民的房屋、储蓄D.公民与他人共有的财产4、公民赵某去世后，留下了百万家产，他生前立下有效遗嘱要 把全部家产留给照顾自己十几年的养女。而其亲生子女以自 己也是法定继承人为由向法院要求分割遗产，你认为（）A.法院应该支持其子女的请求B.法院应该按法定继承方式处理此案C.法院不会支持其子女的请求D.其子女和养女共同分割全部遗产5、王老太是国有工厂的退休职工，丈夫逝世后，留给她和她收 养的女儿王某三间房屋。王某长大成人后，拒不履行赡养扶 助

8、养母的义务，王老太含恨自杀，王某在外听说养母自杀立 即回来继承王老太三间房屋和400元退休金。正确的说法有()A.法院可以剥夺王某的继承权B.王老太的遗产应归村委会集体所有C.因王某不尽扶助义务，不能继承遗产D.因王某是养女，故没有遗产继承权6、刘老太有一养子刘某，在刘老太中风瘫痪后，刘某不但不尽 抚养义务，还嫌弃辱骂老人。老人去逝后，刘某便单独占有 了刘老太的三间房。人民法院在查明事实真相的情况下，依 法剥夺了刘某的继承权。这启示我们()A.并非所有的继承人都能继承遗产B.有扶养能力和扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，得 到的遗产少C.对于有扶养能力和扶养条件的继承人，不尽抚养义务的, 分配遗产时可以不分D.公民一定要对父母尽扶养义务补充：(以下可以选取应用)1、遗产必须具备的三个条件：必须是公民死亡时遗留的财产。必须是民个人所有财产。必须是合法财产。2、我国实行遗嘱继承优先于法定继承的原那么。二、问答题张老汉妻子早逝，只有一个儿子。儿子外出工作结婚后，对张老 汉不理不问，从来没有关心照顾过。老汉全靠退休金和邻居小李的照 料度日。张老汉见小李长期以来关心照顾自己，便立下遗嘱，决定死 后把自己的两层楼房留给小李，不给儿子。请回答：(1)张老汉立下的遗嘱有效吗？为什么？(2)张老汉的遗嘱属于遗嘱继承吗？为什么？参考答案：(1)张老汉立下的遗嘱有效。因为我国继承法规定：“公民可 以立