关于教师岗位晋升个人述职报告通用范文

1、第 第 页关于教师岗位晋升个人述职报告通用范文 关于老师岗位晋升个人述职报告通用范文 敬爱的领导： 做一名老师是我儿时的理想，做一名魅力老师更是我长期的追求。自20*年毕业至今，我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我喜爱这份平凡而伟大的工作，我更爱那些天真可爱的孩子们。为了能给同学“一杯水”，一贯以来我不断地给自己充电加油。20*年取得体育中学二级老师资格，现已满*年。下面我就近*年来的工作作一简约总结。 一、政治思想 作为一名一般的体育老师，我能全面贯彻教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守法律，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有较强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表，顾全大局，积

2、极听从学校各种临时性工作的安排。 二、教育教学工作 五年来我一贯担负体育教学工作，在教育教学中我着重于对同学学习爱好、技能和习惯的培育，坚信“良好的师生关系赛过很多教育”这句话，努力构建同等民主的师生关系。虽然有时不是班主任，我也特别着重对同学的养成教育，培育同学良好的行为习惯和道德品质，努力培育诚信自律、自信活泼的同学。关怀每一个同学的身体与身心健康，爱惜全体同学，同等、公正的对待同学，耐烦教育，促进同学全面、主动、健康进展。 在平常的工作中，我积极向本教研组的老师学习，通过听课、请教，让我不断进步。其中每个学期，我都要上一节公开课。任现职以来，我在积极完成常规教学工作的同时，还仔细做好课外

3、体育训练工作，训练工作不仅耗精力还很耗时间，但是我能积极克服困难。其中在20*年秋*市运动会上，我训练的集体项目获得了市第五名的好成果。20*年*月，我和郑老师合作训练的女篮获得了市竞赛的第三名。在完成平常的教学工作之余，我对教科研工作也特别重视。 教学论文浅谈在学校体育教学中对同学创新技能的培育一文荣获20*学年*市论文评比三等奖。学校体育课堂评价语，让课堂充斥活力一文荣获20*学年*市论文评比二等奖，浅谈在学校体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践一文荣获20*学年*市论文评比二等奖。 另外还有*市立项课题两个，其中课题学校低段体育生活化教学的探究与实践已于20*年结题，并荣获*市第九届优秀

4、教育教学讨论成果三等奖。另有课题学校低班级同学课间文明游戏的开发之讨论去年立项，讨论已满一年，明年结题。 另有教学随笔公开课之遐想在20*年*市教育博客征文中荣获优秀奖，并入编市新教育丛书。怀想54在20*年*港区教育博客征文活动中荣获一等奖。 在继续教育方面，我能积极参与素养提升工程与每年的暑期师德培训。另外20*年，我通过考试取得了心理学证书。20*年*月我取得了*师范学院的本科文凭，20*年*月取得计算机新三级证书。 作为体育老师，我不仅要求同学积极熬炼，自己也常常参加各种体育活动。并且在20*年*市第二届教职工运动会上代表本校获得了八百米第三名，在20*年*镇首届运动会上，我代表教育系

5、统获得了三千米第二名。 几年来，我在领导、同事们的关怀援助下获得了几个荣誉：20*年度，被评为*市首届读书节“优秀辅导老师”;20*年度，被评为“*镇优秀团员”;同时在20*年度，得益于学校整体新教育工作的突出成果，我有幸作为*市新教育代表团的一员参与了*届年会，同时被评为“全国新教育试验优秀个人”荣誉称号。 以上是我任现职以来的工作总结，以后我会更加踏实地做好工作，为学校体育教学、也为百年乍小奉献自己的微薄之力。我将以一颗平常心来面对这次职务晋升，无论晋升结果如何，我都将一如既往地作好自己的本职工作，盼望能得到大家更多的关怀、指导和援助，感谢大家! 述职人：* 20*年*月*日 关于老师岗位

6、晋升个人述职报告通用范文 本人于2022年参与工作以来，至今已两年有余，现负责三班级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任，我一贯在各方面都严格要求自己，着重为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识： 一、以爱育爱，让工作更加得心应手。 低班级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避开体罚与变相体罚现象，以尊敬和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，上心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最正确教育时机，给同学春风沐浴般的教育。我的同学们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的教育思想

7、与孩子们的家长积极沟通，使家长的教育更具.性，让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。 二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中。 目前，我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面开展。在仔细学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我常常把语文知识与同学的生活的相结合，为同学创设一个富有生活的气息的学习情境，同时着重同学的探究发觉，培育同学之间的互动技能，使同学的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的.和与同伴的沟通，促使同学在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。2022年，在学校举办的“腾飞杯”讲课竞赛中，我获得了

8、一等奖的好成果。 三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂。 以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教育工作中应当寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够娴熟制作课件，多媒体教学方式也已经慢慢的深入同学们的心中。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原那么，积极向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够积极参与讲课及评课活动。我始终相

9、信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充斥活力。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我相信，在我不断的探究和实践中，我会慢慢成长为一个名师的！ 关于老师岗位晋升个人述职报告通用范文 敬爱的领导： 作为一名老师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一贯本着“一切为了同学”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，依据同学的详细学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，始终牢记：同学是主体，让同学学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前仔细细致地讨论教学大纲和

10、教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 一、遵规守纪，以身作那么，既教书又育人 作为老师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达。在多年的工作实践中，我一贯把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准那么。在为人师的这些年里，本人一贯严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为老师的身份，努力做到以身作那么，为人师表。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事亲睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。喜爱和关怀同学，努力使自己能做到

11、既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。 二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的技能 俗话说：“活到老，学到老”。本人一贯在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。通过学习新的教育教学理论，掌控其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。由于，本人一贯坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、任意性，才能取得积极的效果。 平常，积极参与市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平，特别是

12、*年参与的*市*工程培训，从中学到了许多教育教学的理论知识与实践阅历，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌控教育教学新方法，指导教育教学实践。 三、教学不忘反思，作一名讨论型老师 作为一名老师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一贯本着“一切为了同学”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，依据同学的详细学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，始终牢记：同学是主体，让同学学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前仔细细致

13、地讨论教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动同学学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与讨论，总结阅历，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学立场与教学水平都得到了领导与其他老师的确定，*年中两次被评为校级“先进老师”。 为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参与开课活动，盼望得到更多优秀老师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。*年中，校级开课*次，片级开课*次，桐乡市级开课*次，嘉兴市级开课*次，每个学期都有讨论课例，每次开课都仔细对待，受到了听课老师的好评，教学技能得到了很大的提升。 课后，能依据同学的学习状况对自己的教学方法常常进行反思、总结，与同事沟通，并把