让我们自信心地走入考场-09高考语文冲刺备考建议(共60张)课件

1、让我们自信地走入考场09高考语文冲刺备考建议09 高考 以崭新模式闪亮登场 Company Logo解读考纲卷面结构以阅读和表达为主线，凸显新高考理念着眼于考生的“阅读与鉴赏”“表达与运用” 注重对语文应用能力、审美能力和探究能力的考查Company Logo解读考纲 增加了 “探究” 等级 探究: 指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是以识记、理解、分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 Company Logo解读考纲语言文字应用1.去掉了“标点符号的正确使用” 。2.病句类型中“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑”，中间顿号改成分号。3.常见

2、修辞方法中多了”反复”。 Company Logo解读考纲现代文阅读现分为“文学类文本阅读”（第二大题26）和“实用类（包括论述类）文本阅读”（第二大题）两块。增加“作品体裁（文体）基本特征和主要表现手法的分析”和 “对作者的创（写）作背景和创（写）作意图的探讨”。体现新课改的理念和具体目标要求。 Company Logo解读考纲文学类文本增加“从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘”。实用类文本增加“从不同角度和层面对文本反映的人生价值和时代精神的发掘”。Company Logo解读考纲古代诗文阅读.去掉了识记作家作品和体裁常识。.常见古诗文名句名篇默写列出参考篇目。.古诗文阅

3、读（第24题）为选修1A论语选读的内容。 Company Logo解读考纲增加自选模块考试内容语文自选模块的考试内容为“中国古代诗歌散文欣赏”和“中国现代诗歌散文欣赏”。用“简答题”和“论述题”两类题型深入测试考生“分析综合”、“鉴赏评价”和“探究”等语文能力。 Company Logo关注热点 重视探究 “探究”能力的考查体现了新课标对高考能力的教学要求，体现了新课程的基本理念和价值取向，是新高考的亮点。 分析高考样卷和各市模拟卷，语言文字运用的6、7两道语用题，现代文阅读的16题，古代诗文阅读的23、24题基本是探究题，这些是备考的热点。 Company Logo语言运用 从2008年高考

4、试题看命题的基本方向 1实用性 2 综合性 3 开放性 Company Logo语言运用语用开放探究类题型新闻（现象）点评、文学点评、寓意挖掘、图表分析、言外之意（画外音、潜台词）提示语、劝阻词、拟写申明、声明、写致歉信、网友跟帖、对话场景Company Logo语言运用08江苏卷 ： 有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述使用反问句。（分）（不超过个字）赞成者说：质疑者说： Company Logo语言运用08浙江卷 ： 23根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分）一天，流水遇到

5、了树根。流水讽刺树根说：树根谦和地回答：到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。Company Logo 联系全文，就“我看不清来路，更找不到去路”写一段赏析性的文字。 （2007年浙江卷泰山之思第21题）文学类文本阅读鲁迅祝福中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的见证，其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析乌米中“我”的形象与作用。（2008年浙江卷乌米第21题）Company Logo文学类文本阅读探究题 08江苏卷第15题：小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。 09年浙江考试说明例卷16题： 老舍说：”爱

6、什么就死在什么上。”对这句话你有什么看法？理由是什么？（不少于字） 09宁波市二模第16题： 这是一篇寓言式的小说，关于它的寓意，有人说，有人说，有人说.，有人说，有人说。你的看法呢？请就你认同的一种观点申述理由。Company Logo 外国小说欣赏八个话题 叙述 场景 主题 人物 情节 结构 情感 虚构 复习时，宜紧扣这八个话题知识开展，细密梳理八个话题知识，灵活运用，找准切入口欣赏小说。文学类文本阅读Company Logo论语选读论语是中华文化的经典。从语言来说，它是古代汉语；从形式上说，它是古代特有的对话文体；从内容上说，它是传统文化的源头。所以论语选读应该考虑到三个层次的复习内容：

7、文字、文章和文化。着重是在语言文字和文化内涵这两个复习层次下工夫。 Company Logo论语选读选择分析型09年考试说明例卷24题: 阅读论语中的文字，然后回答问题。 （4分） （桀溺）曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？” 夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” （1）你认为楚狂接舆会赞成谁的观点？颜回会赞成谁的观点？ （2）你赞成谁的观点？为什么？Company Logo论语选读辨证探究型 孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东道主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？” 季氏富于周公，而求

8、也为之聚敛而附益之。子曰：“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也！” 孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。” 问：孔子强调“君子之德风，小人之德草”的作用，但是他又叫他自己的学生对求“鸣鼓而攻之可也！”,这样做不是自相矛盾的吗？对此请谈谈你的看法。Company Logo论语选读“选择分析型”和“辨证探究型”都是探究题。总结问题：一空，二偏，三乱；解题关键：回归所在课文，找准思想内涵；答题步骤：一亮观点，二分析理由，分析时联系 文本和实际。 Company Logo论语选读十课必学内容中孔子的主要思想：为政以德：德政观。为政以德思想，均贫富含义；克己复礼

9、：礼乐观。礼与仁的关系，孝悌之情；知其不可而为之：知其不可而为之的责任感；仁者爱人：仁爱观。仁爱的基本含义；君子之风：义利观。君子自我修养的主要内容和要求；周而不比：交往观。人际交往观；诲人不倦：教育观。有教无类、启发诱导、因材施教的 原则、方法及思想价值和现实指导 意义。高山仰止：孔子的崇高德行。孔子与弟子之间感人的师 生关系；沂水春风：礼乐文化（礼乐治国）；中庸之道：中庸观。中庸思想，和而不同的深刻哲理。Company Logo查漏补缺 综合提升怎么查缺漏制作“考点得分情况统计表”查阅错题集Company Logo查漏补缺 综合提升怎么补缺漏认真分析失分原因 请教老师辅导解决归纳方法杜绝盲

10、目 触类旁通举一反三 制订计划各个击破 夯实基础逐项巩固Company Logo认真阅读、仔细分析，把握明示信息，挖掘隐含信息 认真审题 规范答题将题干中的信息具体化，明确解题方向 将题目中的相关信息与学科知识挂钩，进行重组与整合如何审题将题目所设的问题归纳为答题要点Company Logo字音、字形题 比较选项，找出最明显的错误即可，不必在这道题上浪费过多的时间，看时间长了，对的也好像是错的。错别字的辨析注意从词义和结构角度入手。认真审题 规范答题熟语题 一般不会过分难为考生，要小心“望文生义”的陷阱，如果成语加上引号，多数情况是正确的。 Company Logo语病题 要注意题干，如果题干

11、中有“句意(语意、表意)明确”的字眼时，表明选项中有语义性语病(歧义句、分类不当、指代不明等)。答题时不要过分执着，找典型的错误即可。认真审题 规范答题语句排序题 需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。 Company Logo认真审题 规范答题实用类文本阅读 要严格按照原文，理清文章层次要点，才会避免看每个选项都模棱两可的情况。要注意一些常见的错误类型，如张冠李戴、强加因果，要注意辨析“可能”“一定”“已经”和“将要”等词语和一些不合理的推断。Company Logo认真审题 规范答题文学类文本阅读 明确命题指向分清题目类型确定答题范围留意分值限制Company Logo认真审题 规范答

12、题诗词鉴赏 要做到“四看”：看题目、作者、 诗歌内容、注释。 题目、注释解题的钥匙 作者知人论世Company Logo我们做主观题，其实要对付两个人，一个是命题者，一个是阅卷者。认真审题 规范答题Company Logo认真审题 规范答题 一、规范答题的内容 问什么，就答什么。切忌匆匆看题，急急答题，避免乱答一气，张冠李戴。 如何规范答题Company Logo认真审题 规范答题 如2007年全国卷17题：文章最后一部分写到了“戈壁石”，这对表现文章主旨有什么作用？请简要分析。回答此题要规范，首先要看清问的是什么内容，那就是抓住本问题的中心语，中心语很好找，训是“作用”、“分析”这两个词，这

13、么一注意目标就确定了，而不至于像有的同学答成“含义”、“特点”、“好处”。也不会造成要么答非所问，要么不全面的现象了。 Company Logo认真审题 规范答题1、怎样问就怎样答2、注意答题的顺序、时间 3、规范语言表达（表意明确、选用术语、分点意识）4、规范书写、卷面 二、规范答题的形式 Company Logo认真审题 规范答题文言翻译：译准“得分点” 例如2005年全国卷的文言文试题，要求翻译：“马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。” 该句的“采分点”是“病肥”、“丧之”、“棺椁大夫礼”、“争”、“以为”（5个点共5分）；而像“马”“死”“葬”等人人都会的知识

14、一般不作“采分点”。翻译时，对这些“得分点”必须高度重视，集中全力译得准确通顺，千万不可错译、漏译、死译。 Company Logo认真审题 规范答题古诗词鉴赏：写了什么 （内容、情感）怎么写 （表现手法）写得怎么样 （表达效果）“三问解答法”“缘景明情法” 景、境、情Company Logo认真审题 规范答题 例如2005年全国卷的诗歌鉴赏题，李华的春行即兴：“宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。” 问题1、这首诗的三、四句运用了哪种修辞方法？请具体说明。 问题2、古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来欣赏这首诗。 Compa

15、ny Logo认真审题 规范答题诗歌类别：田园诗、山水诗、边塞诗、怀古诗、送别诗、思乡诗、闺怨诗、咏物诗等等常见的语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。常用的修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。常用的表现手法：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。Company Logo认真审题 规范答题常见的思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。常见的表达效果：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。常用的意象：松、梅、竹、菊、月

16、、雁、杜鹃、鹧鸪、梧桐、长亭、柳落花、流水、乌鸦、燕子、草木等等 。Company Logo认真审题 规范答题名句默写：写准确，做最有把握的题 阅读理解：整体把握 圈点勾画 筛选整合 准确表达语言运用：拟草稿，作最通畅的表达 Company Logo认真审题 规范答题“答题说明”：答题前仔细阅读 涂卡、修改：重视细节 Company Logo从命题内容上看，高考命题还是以稳为主，稳中求变。从命题形式上看，话题作文将会淡化，材料作文、命题作文相对稳定。“注重体验”、“讲求理性”、“弘扬人文精神”仍将是09年高考作文命题的基调。写作Company Logo写作中经常出现的问题：审题不到位习惯性套作

17、结构混乱材料雷同堆砌事例以叙代议写作Company Logo激发你的写作潜能写作精彩的人生片段 宝贵的情感体验丰富的阅读积累Company Logo自选模块1B考试内容及相应的能力层级如下： （一）分析综合 1作品结构的分析，作品主题的概括 2作品体裁基本特征和主要表现手法的分析 （二）鉴赏评价 1重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味2作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的 领悟3对作品表现出来的价值判断和审美取向的评价 （三）探究 1从不同的角度和层面对作品意蕴、民族精神和人文精 神的发掘2对作者的创作背景和创作意图的探讨3对作品的个性化阅读和有创意的解读Company Lo

18、go自选模块解读考试说明可以得出两点：1、1B考试内容与必考现代文阅读要求基本相同，稍有不同的是把原8条分成三个层级,题型不同。2、1B选修部分并未对古代诗歌另提要求，可以理解为与必考中古诗文阅读要求相同。Company Logo自选模块题号: 01“中国古代诗歌散文鉴赏”模块选择你所熟悉的中国古代诗歌作品,运用缘景明情的方法,赏析作品中所蕴之情。(不少于150字)Company Logo自选模块运用缘景明情的方法,赏析王维竹里馆诗中所蕴之情。竹里馆 王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。从这首诗中，我们看到了诗人怎样的心情呢？本诗抓住了“幽篁”“深林”“明月”还有一个“独坐”“弹琴”“长啸”的人这些意象，营造出幽静、空明的意境。在这样一个幽静、空明的场所，一人独坐，明月相伴，弹琴、长啸，悠闲自得，可见此人必是一位隐士高人，他此时的心情当是淡远宁静，尘虑皆空。 Company Logo自选模块题号:02“中国现代诗歌散文欣赏