学校教师节座谈会优秀教师代表发言稿

1、学校教师节座谈会优秀教师代表发言稿尊敬的各位领导，各位同事：大家下午好！秋风送爽佳节至，上级关爱动人心。在这个充满喜悦和收获的季 节里，我们迎来了第xxx个教师节。首先，感谢各位领导的光临，感 谢集团校及学校领导，给了我们参与这场激荡人心的座谈会的机会， 作为代表的我们倍感荣幸。刚刚聆听了领导的讲话，内涵深刻，激励 中包含着企盼，企盼中蕴含着等待，更令我心潮激动，这将成为我们 之后工作的强大动力！其次，要对各位同事、兄弟姐妹们，道一声：节日快乐！共同的 理想让我们有缘成为同事，感谢你们一直以来的关心、支持和帮助， 让我在xx学校感受到了单位如家庭般的温暖！今天借此机会，想和各位领导、各位同事汇

2、报交流以下两句话：第一句话：将平凡的事情作好就是不平凡，将简单的事情作好就 是不简单！记不清第一次听到这句话是在什么时间什么地点了，但是,2013 年的那个秋天，我正式走进xxxx学校的大门，书写在教学楼楼面上 的这句话，深深融入了我的心灵，并成为我一直以来工作的座右铭。我的第一理解执行：对于学校安排的工作，领导交代的任务，同事拜托的事情，尽自己最大能力去做到最好，让领导放心，让同事 宽心，让家长安心，为学校、年级组的工作做出自己应有的贡献。我的第二理解是躬行：要求孩子们按时到校，我就提前一步， 在教室门口站成一道平凡的风景；要求孩子们字迹工整，我就让板书 条理清楚，让评语笔画端庄；要求孩子们

3、作业认真，我就逐题批阅， 用心批注；要求孩子们讲究卫生，自己也会经常轻轻拾起教室里的纸 屑而不着痕迹；要求孩子们考试诚信，就在上公开课时，用未知的悬 念表达师生的默契。所以，尽管每天做的都是最平凡的，也是最简单的事情：备课、上课、改作业，早读、上操、送路队，我也会因为能把小事做细致、 做完美，从中感受到不平凡和不简单的自豪！第二句话：希望自己的孩子遇到什么样的老师，我自己先做这样的老师。微信朋友圈里流行着这样一句话：孩子，我希望你能遇见这样的老师手持戒尺，眼中有光。我是两个孩子的母亲，我也希望自己 的孩子能遇到这样的老师，因此，我要求自己先做以爱为底，温柔与 严格并行的教师。去年接手的这个班，

4、班级学生有些两极分化，优生特别优秀，但 是个性化的学生又特别个性。用原来教他们数学的老师的话来形容就 是“每个孩子都能独立写成一本书。”作为班主任，我的教育观点是: 以爱为底色，坚持当有情怀的教师，坚定做有温度的教育，坚信教育 是一场温暖的修行，以爱心与慧心，用执着与坚守，陪伴孩子们慢慢 成长。就这样，看淡学生眼前的分数，转而重视每一个家庭的希望，耐 心和家长沟通，根据学生不同的特点，给家长合理的共育建议。一年 的时光在忙碌与充实中度过，那些个性化的孩子都有了不同程度的 “共性”进步，班级凝聚力更强，优秀孩子的学习及管理能力都有提升, 家长乐意与我交流，我们成为了朋友。苏霍姆林斯基说，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的老师”，正是这种不断进取的意识 指引着我，踏实进取、完善工作方式，让我不断成长。我更坚信，如 果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静 为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为深受学生欢迎的优秀老 师，就能在自己的职业中找到快乐和幸