看图写话一年级基本句式课件

1、基本句式基本句式小柳树小柳树，站河边，长长的纸条拂河面，拍拍小鱼的头，摸摸小虾的脸，青蛙拉着柳树枝，一前一后荡秋千。小柳树小柳树，站河边，谁（什么）+干什么谁（什么）+干什么谁（什么）+地点+干什么谁（什么）+地点+干什么时间+谁（什么）+地点+干什么时间+谁（什么）+地点+干什么时间+谁（什么）+地点+怎样干时间+谁（什么）+地点+怎样干仔细看图，看看图上是谁，在干什么？爸爸在钓鱼。 （谁+干什么）爸爸在海边钓鱼。（谁+在哪儿+干什么）暑假的一天，爸爸在海边钓鱼。 （什么时间+谁+在哪儿+干什么）暑假的一天，爸爸在（ ）（ ）地钓鱼仔细看图，看看图上是谁，在干什么？爸爸在钓鱼。 （谁+仔细看

2、图，看看图上是什么，在干什么？小牛在吃草。 （什么+干什么）小牛在草地上吃草。（什么+地点+干什么）太阳落山了，小牛在草地上吃草。（什么时间+什么+地点+干什么）仔细看图，看看图上是什么，在干什么？小牛在吃草。 （什么仔细看图，看看图上是什么，在干什么？小猫在吃鱼。 （什么+干什么）小猫在马路边吃鱼。（什么+地点+干什么）暖洋洋的中午，小猫在马路边吃鱼。（什么时间+什么+地点+干什么）仔细看图，看看图上是什么，在干什么？小猫在吃鱼。 （什么小朋友们，今天学的基本句式你会了吗？我们一起来复习一下吧。 时间四要素 地点 人物 事件 小朋友们，今天学的基本句式你会了吗？我们一起来复习一下吧。句子组合

3、游戏从四个盒子里各抽出一张纸条，快速组成一句话。句子组合游戏从四个盒子里各抽出一张纸条，快速组成一句话。读一读，比一比，练一练晚上，全家人都在看电视。晚上，全家人都在客厅专心的看电视。清晨，爷爷在河边钓鱼。清晨，爷爷在河边全神贯注地钓鱼。夜晚，青蛙在池塘边唱歌。夜晚，青蛙在池塘边欢快地唱歌。读一读，比一比，练一练晚上，全家人都在看电视。看看图上是什么时候？都有谁？它们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。看看图上是什么时候？都有谁？它们在哪儿？在干什么？想想她们我们看图的时候首先要找准图画的主角是谁，再分清主角的行为干什么，这样就能把图片的内容写清楚了。我们看图的时候首先要找准图画的主

4、角是谁，再分清主角的行为葡萄是（ ）（形状）的，香蕉是（ ）（形状）的。圆圆弯弯（ ）（颜色）的葡萄是（ ）（味道）的，（ ）（颜色）的苹果是（ ）（味道）的。紫色甜甜红红酸酸甜甜葡萄是（ ）（形状）的，香蕉是（ ）我的观察妈妈的头发是（ ）（颜色）的，（ ）（形状）的，（ ）（长、短）的。水龙头的水是（ ）（颜色）的，（ ）（手感）的。我的观察妈妈的头发是（ ）（颜色）的，（ ）（形状外婆在（ ）（干什么）。（ ）（时间）外婆在（ ）地点（ ）（干什么）。（ ）（时间）外婆在（ ）地点（ ）（怎样地）（ ）（干什么）。外婆在（ ）（干什么）。（ ）（时间）爷爷在（ ）（地点）钓鱼。我（ ）（

5、怎样地）抚摸着小花狗。（ ）（时间）爷爷在（ ）（地点）钓鱼。花园里有（ ）的（ ），还有（ ）在（ ）。花园里有（ ）的（ ），还有（ ）在（操场上有（ ）在（ ），还有（ ）在（ ）。操场上有（ ）在（ ），还有（ ）在（ 动物园里有（ ）在（ ），还有（ ）在（ ）。动物园里有（ ）在（ ），还有（ ）在（ 我的房间有（ ），还有（ ）。我喜欢在（ ）。 我的房间有（ ），还有（ ）。我喜欢在（ 我的房间有（ ），还有（ ）。我喜欢在（ ）。 我的房间有（ ），还有（ ）。我喜欢在（ 我最喜欢这件（ ）（颜色）的衣服。它上面有（ ），还有（ ）。我经常穿着它（ ）（干什么）。我最喜欢这件（ ）（颜色）的衣服。它上面有（ 我最喜欢这件（ ）（颜色）的衣服。