句末点号课件

1、标点符号的使用以前，有一位阔少爷，希望找个漂亮妻子。某天，他收到媒人寄来的提亲信，并描述那女子的样貌：“脚不大好头发没有麻子。”阔少爷认为自己将会娶一位美人，拜堂之日，阔少爷发现其妻属丑女，便找媒人算账。他们分别是怎样理解的？明朝的祝枝山，新春佳节的时候，路过一户富贵人家的门前，见到朱漆的大门上贴着一张红纸。他想了想，就叫人拿来笔墨，在上面写了12个大字：今年真好晦气全无财帛进门。主人出来一看，念道：“今年真好晦气，全无财帛进门。”顿时脸色铁青。祝枝山却对他笑笑，不慌不忙用笔点了几下，便成为：“今年真好，晦气全无，财帛进门。”主人见了，不禁转怒为喜，连声称好。问号、括号的使用。引号与相关点号的

2、位置关系。用冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。 考试频率最高的知识点有:标点符号的用法说明句号(。)一句话说完的停顿，用在陈述句的末尾。语气轻微的祈使句后也可以用句号。一句话意思已完，如不用句号会造成不合逻辑。田华同学自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬,不知道有关部门收到这些信后作何感想 ？。 问号(?)基本用法：1.疑问句的末尾 如：我能用下你的笔吗？又如：这本书是你的吗？2.反问句的末尾 如：你怎么能这么说呢？又如：难道我们能浪费时间吗？3.设问句的末尾如：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。又如：学好语文要背书吗？一定要！ 前者只问不答,用问句

3、表达确切的意思；后者自问自答,以期引起读者注意,反问句和设问句都是无疑而问，但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么?是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。反问与设问例如:A 她是从四叔家里出去就成乞丐的呢,还是 到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?B 明天是你去监考呢,还是我去监考呢?C 你是走还是留？ 1、选择问句只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号.（选择问）如果选择项比较短，之间的停顿也比较短甚至没有停顿，选择项之间也可以不用逗号，只在句末用问号。 亲爱的，我将什么来比拟你呢，我怎么比拟的出呢？对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指

4、责他呢？?连续问，每句末尾都要问。选择问，全句末尾才用问。 选择问组成的是一个问句，连续问是问话人一个接一个地发问，构成一串相对独立的问句拟答案法选择问一个答案连续问多个答案区别你知道吗？ 3、有的问句,主语和谓语倒置,或称呼语倒装，应注意把问号放在句未。（倒装问）例如: 怎么啦,你? 你干什么去，小张？144、有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。 例如 1.我不知道他叫什么。2.谁都不知道他在哪里。判断正误3.现实中，许多人说：我相信我自己，我是最棒的！当我们在喊这些口号时，我们是否真的相信自己，我们会不会一出门或遇到一点困难，就

5、忘掉刚才所喊的这句话呢。4.我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？?。当一个问句做了某一句子的主语或宾语时,它一定是 陈述语气。有疑问词如何判断它是陈述语气？4.消费者是否可以“自带酒水” ？餐饮企业能否收取“开瓶费” ？近日成为人们纷争不已的焦点问题。5.让我们来看看这个评价是否恰当。，无疑问，问句做了主句。问句做宾语 1.第一注意选择问，全句末尾才用问。 2.第二注意倒装问，全句末尾才用问。 3.第三注意连续问，每句末尾都要问。（又称特指问） 4.第四注意无疑问，陈述语气不用问。 使用注意点明天放假吗？鄢老师。 2. 去哪里?你。3. 你就去吗，小栓的爹？下列标点运用哪些有错？请改正。倒

6、装问，全句末尾才用问， ？， ？国庆放假你一到家首先是睡觉呢，还是看电视，还是写作业? 飞机刚一停稳，周总理立即站起来，极其关心地逐一询问：碰着没有，身体有什么不舒服？正确前者为选择问后者为连续问?问号考点：1、连续问还是选择问；2、陈述语气还是反问设问疑问。实战练习2.下面句子中空缺处，可以使用问号的一项是( ） A.哪一架班机几点起飞()它停在哪条跑道上( )我都记得一清二楚。 B.我哪儿都不去，你能把我怎么样( )C.我不知道他今天为什么不去图书馆() D.我不管你们是怎么想的( )我的态度是不会改变了。 B。反问句，用问号。A中“哪一架班机几点起飞()它停在哪条跑道上“其实是做整个句子

7、的宾语，只不过，这个宾语提前了。 C、D句陈述语气3.下列标点符号使用没有错误的一项是( ) A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 B. A倒装问， C句,“基础知识究竟扎实不扎实”做句子的主语，不用问号。D句是一个选择问。4.下列句子中，正确使用了问号的是（）A、结合课文内容，说说“读好书”的方法有哪些？B、将本文与苏轼的赤壁赋相对照，想想赤壁赋与本文有什么区别？C、你不是想把这篇课文处理成自读课文吗？D、盲人在盲道上行走，踩着脚下不同图案的砖块，就可知道到了什么位置？往哪个方向走？A中“读好书的方法有哪些？”做“说”的宾语.B中“赤壁赋与本文有什么区别”做想的宾语. D中“到了什么位置？往哪个方向走”做“知道”的宾语.解答:D.A 中“现在的问题是下一步怎么办”做对的宾语。B这是一个非疑问句，问句做主语.C问号可为叹号 ，看起来是一个反问句，但主要表达的是一种感叹。(2) 感叹号(!)感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。1、语气很重,很强烈的祈使句也用叹号。例如:祥林嫂,你放着罢!例如:世界上哪有不包含矛盾的事物!我哪里比得上他呢!2、语气强烈的反问句后也用叹号。3