初中英语祈使句语法归纳知识点附答案(一套学会这个知识点)第e1970期

1、初中英语祈使句语法归纳知识点附答案（一套学会这 个知识点）单项选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1 I am leaving now.you turn off the lights and the computers.A. To make sureB. Make sureC. Made sureD. Making surefor me at the bus station across from the post office. I can find you easily.A. WaitB. To waitC. WaitingTom,off the lights when you le

2、ave a room. It saves electricity.OK. Til do it from now on.A. turnB. to turnC. turningD. turns4、Just straight and turn left.A. goB. to goC. goingothers more if you want to get along well with them.others also makes you happy.A. Help; HelpB. Helping; HelpingC. Help; HelpingD. Helping; HelpLife is lik

3、e a journey.ahead , and you will see a lot more beautiful sceneries（风景）.A. PlanB. To planC. PlanningD. Plans7、 Ill be free tomorrow, but I dont know what to do. Do you have any ideas?go to watch the film aHello, Mum!”A. LetsB. Why note. Shall weD. Why not you8、Let Mary and me a present for you.A. to

4、 buyB. buyC. buyingD. bought9、Which of the following sentences should be read in a rising tone?A. A: What can I do for you?B. B: Id like to buy a T-shirt.C. A: Do you like this blue one?D. B: Yes. Let me have a look.up, Amy. Its seven thirty.应选Co12、答案：C解析：句意：必要时请给别人提供你的帮助。often经常，是一个副词；also也，副词；offe

5、r提供，动词；although 尽管，是一个连词，引导让步状语从句。这里是一个祈使句，应用动词原形，offer sth. to sb.给某人提供某物， 是固定短语，应选C。13、答案：A解析：句意：如果你无法解决那个难题，向老师求助。Ask问，是动词原形；Asks问，是第三人称单数形式；Asking 问，是现在分词；Toask问，是动词不定式。有连词if可知前后是句子，故此处是祈使句，谓语用动词原形， 应选Ao14、答案：A解析：句意：一一保罗，请把这张CD带给你的英语老师。一一好的。考查动词辨析。take带走；ask问;sell卖。根据pleasethis CD to your Englis

6、h teacher.”可知是请把这张CD带 给你的英语老师，take sth to sb把某物带给某人，句子是祈使句，因此用动词原形，应选A。15、答案：A解析：句意：孩子们，继续学习，玩的开心！考查祈使句。keep保持；继续，动词原形；to keep不定式；keeping动名词。Boys and girls是称呼语，在句中 作独立成分，因此句子缺少主语，因此是祈使句，省略主语，用动词原形开头。应选A。16、答案：A解析：句意：让我们放学后练习篮球。考查祈使句和非谓语动词。Lets是祈使句，接动词原形practice,表示“练习做某事”用practice doing sth，动 名词作宾语。应

7、选a。17、答案：B10解析：句意：一一请拼写一下。一一P-E-N.Whats this这是什么；Spell it.拼写一下;Can you spell it你能拼写一下它吗？根据答语P-E-N.是单词的拼写形式, 因此上句应该是要求拼写这个单词，C选项是一般疑问句，应先用Yes或N。回答，故不对，选B。18、答案：C解析：句意：你来长沙之前给我发封电子邮件。我会在黄花机场和你会面。考查祈使句。Sending动名词或现在分词形式；To send不定式；Send动词原形。根据句意，此句动词位于句首 表示一种请求或命令，此句应为肯定祈使句，用动词原形开头。应选C。19、答案：C解析：句意：一一试试

8、这种桃，你会喜欢它的。一一好的，妈妈，我会的。此处是祈使句，故用动词原形开头，应选Co20、答案：A解析：句意：一一今天暖和吗？一一不，天气很冷。请穿上外套。考查祈使句和动词辨析。puton穿（侧重穿戴这一动作）；wear穿（突出穿戴这一状态）。根据No, it is very cold.可知，此处提醒穿外套,强调穿戴的动作，用puton，该句为祈使句，谓语用动词原形。应选A。21、答案：A解析：句意：在你来呼和浩特之前给我发封电子邮件，我可以在火车站接你。考查祈使句。根据and I can meet you at the train station并分析句子结构可知，此句是“祈使句+and+

9、陈述句，祈使句的肯定形式以动词原形开头。应选A。22、答案：C解析：句意：请在做你的家庭作业之前再次仔细复习你的笔记。考查祈使句。going over动词词组的现在分词形式；went over一般过去式；go over动词词组的原形；to go11 over动词词组的不定式。根据please可知是祈使句，此处用动词原形go over。应选C。23、答案：A解析：句意：一一彼得，吃东西前洗手。一一我明白了。考查祈使句。wash洗（动词原形）；washes洗（动词的三单形式）；to wash洗（动词不定式）；washing洗 （动名词/现在分词）。根据Peter,your hands before

10、 you eat.”可知，该句是祈使句，谓语用动词原形。应选Ao24、答案：A解析：句意：一一我应该把这些书放在哪里？一一哦，把它们放在那个书柜里。A.put放，动词原形；B. puts第三人称单数形式；C.putting动名词；D.to put动词不定式。根据上文提问，可 知此处表示发出指示，所以用祈使句，祈使句以动词原形开头，应选A。25 答案：B解析：句意：-爸爸，我正在修理自行车。你能帮我一下吗？-就自己做就行，相信你自己的能力。wait a moment等一T ； do it yourself 自己做；help myself 帮助我自己；hope for the best 期望最好的

11、。根据句意 Be sure of your own ability可知应选B。26、答案：D解析：句意：按照这些步骤，你会发现网上购物很方便。A. Following分词或动名词；B. To follow动词不定式；C.Follows动词三单式；D.Follow动词原形。结合语境理解可知，此句是祈使句的肯定句，以动词原形开头，故 答案选D。27、答案：C解析：句意：请拼写它。P-E-No考查单词拼写。根据前句Spell it, please.可知，此处的回容许该是要把单词的字母逐一拼出，C选项符合，故选Co1228、答案：C解析：句意：他很困。你能让他停下来休息一下吗？考查非谓语动词。let

12、sb do sth让某人做某事，排除B和D选项。stop doing sth停止正在做的事情;stop to dosth停下来去做某事。根据Will you please let hima rest”可知，是停下来去休息,应选C。29、答案：B解析：句意：让我们看狮子。考查祈使句。此处是祈使句的肯定，表示让我们做某事用let usd。或者lets do。应选B。30、答案：B解析：句意积极地面对挑战，然后你将会尽你最大的努力来克服他们并且成为一个更好的人。根据句意可知，用祈使句+and+陈述句（一般将来时）。祈使句省略主语you,直接以动词原形开头，应选B。31、答案:B解析：句意：睡前听一些

13、古典音乐。对放松自己很有帮助。考查祈使句。To listen动词不定式；Listen动词原形；Listens动词三单；Listening动名词。分析句子可知，此处 是祈使句，所以用其动词原形形式，应选B。32、答案：D解析：句意：如果你有任何问题，请随时联系我，发电子邮件到smith126. com.此处是祈使句，故谓语用动词原形,应选Do33、答案：C解析：句意：礼貌地对待每个人，甚至是那些对你非常粗鲁的人，不是因为他们很好，而是因为你很好。ATotreat动词不定式；BTreating现在分词或动名词形式；CTreat动词原形。此处是祈使句，故用动词原形作谓语，应选D。34、答案：C13解

14、析：句意：看这头大象。它有一条短尾巴。考查动词和主谓一致。Look看起来；have有，动词原形；Look at看；has有，动词三单；根据the elephant 可知，此处表达看，应用look at,构成祈使句结构；第二句主语是it,动词用三单形式，故填C。35、答案：A解析：句意：爱丽丝，该上学了。让我走，否那么我上课会迟到。考查祈使句。go走；come来；to go不定式结构；to come不定式结构。分析句子结构，本句是let sb. do sth.结构，结合句意，应该是走，用省略的不定式结构，也就是动词原形。应选A。小提示：此题中let sb. d。sth.是祈使句，用于表达命令、请

15、求、劝告、警告、禁止等的句子。let是使役动词，接宾语后, 接动词原形（不带to的动词不定式）。36答案：D解析：句意：宝贝，站高一点，你就会得到你想要的玩具。考查祈使句。句中没有主语，用动词原形+其他构成祈使句，此处用祈使句+and+陈述句结构，stand用动词原形。应选Do37、答案：B解析：句意一一请拼写尺子。-R-U-L-E-R。A.这个；B.拼写；C.什么；D.如何，怎样（问方式）。根据答语R-U-LER.可知上句应为请拼写。应选B。38、答案：C解析：句意：汤姆，把灯关掉。该睡觉了。考查动词短语辨析和祈使句。turn on翻开，动词原形；turning on翻开，动词ing形式；t

16、urn off关闭，动词原 形；turning off关闭，动词ing形式。根据后面的go to bed可以知道，是要关灯上床睡觉，排除A和B；又因 为此处含有命令的语气，是一个祈使句，所以用动词原形。应选C。1439答案：D解析：句意：吉姆，请保持安静，那个婴儿正在睡觉。这里是祈使句，动词原形开头，be quiet表示保持安静；A. is 是，主语是单数；B.am是，主语是I； Care是，主语是复数；D.be原形。根据题意，应选D。40、答案：D解析：句意：在妈妈回家之前清扫房间。如果她看到这些乱七八糟的东西，她会生气的。考查动词形式辨析。根据题干the rooms before our

17、mom come home和语境，本句是祈使句“清扫房间，动 词clean需用原形。结合选项，应选D。41、答案：A解析：句意：收起你的智能手机，每天至少阅读30分钟！你知道，阅读有助于我们的学习。考查祈使句。put away收起来放好。根据题干中and read for at least 30 minutes可知，空处所在句是and连接 的两个并列祈使句，祈使句以动词原形开头。应选A。42、答案：C解析：句意：汤姆，让我们一起看电视。考查非谓语动词辨析。watching动名词/现在分词；watches动词的三单形式；watch动词原形；to watch动词 不定式。根据句子结构，是一个祈使句

18、，结构为Let+宾语+动词原形+其他，所以空格处填watch。应选C。43、答案：B解析：句意：让我把这些书放到盒子里。考查祈使句。根据Let me可知，这是祈使句结构，后接动词原形，应选B。44、答案：D解析：句意：蒂娜，你自己清扫房间。A. cleans动词三单；B.will clean一般将来时；C.cleaned动词过去式；D. clean动词原形。此句表示命令,Tina15用逗号隔开，故此句是动词原形开头的祈使句。应选D。45、答案：A解析：句意：一一让我们为你妈妈做饭，好吗？一一没问题！考查let的用法。let sb do sth让某人做某事，祈使句的肯定形式，此处填动词原形。应选

19、A。46、答案：C解析：句意：一一先完成作业，然后你就可以上网半个小时了。一一好的。考查动词形式和形容词短语辨析题。前句 是祈使句结构，需用原形动词，可排除BD两项。can和be able to都可表示能够，但can是情态动词，除了 过去式could再无别的时态变化，而be able to是形容词短语，有时态和数的变化。后句will表示一般将来时， 不可用情态动词can；根据句意结构，可知选C。47、答案：B解析：句意：来硬石咖啡馆，尝尝这里的食物。考查祈使句。本句是肯定祈使句句式，应将动词原形Come置于句首。应选B。48、答案：A解析：句意：请把垃圾放在正确的垃圾箱里。考查祈使句。此句是祈

20、使句的肯定形式，以动词原形开头，应选A。49、答案：C解析：句意：一一珍妮，我们去向汤姆要录音机吧。一一好的。考查祈使句。本句为let开头的祈使句，let sb do sth.让某人做某事，故此处应为动词原形ask。应选C。50、答案：C解析：句意：上课不要迟到。考查形容词短语。A. be late系动词+形容词；B.late for缺少系动词；C.be late for因而 迟到;D.is late for主语是第三人称单数。根据短语be late for.，因而迟到，固定搭配。此句是否认祈使句，16 后用be动词原形be,此空故填be late for,其它不正确，应选C。51、答案：A解

21、析：句意：当你离开的时候，请关一下你身后的门。外面太冷了。考查祈使句。Close动词原形；To close动词不定式；Closing动名词。分析句子可知，此处是表肯定的祈使句， 祈使句的结构为动词原形+其他。应选A。52、答案：A解析：句意：一一劳驾，你能告诉我去博物馆的路吗？一一沿着这条路走大约十分钟，你就会看到它在你的右边。考 查动词形式辨析题。本句省略主语you,相当于祈使句，需用原形动词开头。根据句意结构，可知选A。53、答案：A解析：句意：希望你在英语考试中取得好成绩。动词wish意为祝愿，动词hope意为希望，但是没有hope sb to do的搭配，排除CD,这是一句祝福语，是祈

22、使句，应该使用动词原形开头，应选A。小提示：wish的具体用法：作动词“希望、愿望，但愿。祝愿讲，跟不定式e.g. I wish once again to express our warmest welcome to you.跟不定式的复合结构e. g. You know we wish you to be happy.跟带形容词的 复合结构e. g. I wish you well and happy.跟双宾语e.g. I wish you success / luck.跟从句，引导词 that常省略，从句中用虚拟语气（表示与现在、过去、将来相反的假设），常有三种情况：e. g. I wi

23、sh I were a bird.（现在）；I wish I had taken your advice.（过去）；I wish I could go to university.（将来）；不跟宾语 e. g. We can set to work now if you wish.作名词“愿望、希望”讲：e. g. My wish came true.我的愿望实现 T o The needs and wishes of the masses.群众的需要和愿望。wish for希望得到 e. g. We wished for rain.我 们期待下雨。wish和hope的异同：都不能接动名词，可

24、接不定式，意义差异不大。不能说hope sb. to do,只能说wish sb.to do。hope后不能直接接名词作宾语，假设要接需先接for,即hope for sth. e. g. Hope for the best, prepare for the worst.wish后可跟双宾语，hope那么不能。两者后均可接从 句，hope表希望，wish表愿望。wish后的从句需用虚拟语气，hope后的从句不用虚拟语气。54、答案：A17解析：句意：一一Tom,接 。我在忙着准备晚饭。一一来了，妈妈。考查祈使句。answer接，回答，动词原形；answers动词第三人称单数；ask问，动词原形

25、；asks动词第三人称单数，根据空前的Tom,并结合语境可知，句子是祈使句，而且表示接 ，所以用动词原形answer,故选Ao55、答案：A解析：句意：一一妈妈，我今天早上又迟到了。一一每天早上6点起床，这样你就可以赶上早班公共汽车上学了。考查祈使句。Getup起床；原形；To getup 起床，动词不定时；Gettingup起床，现在分词以及动名词；Gets up起床，第三人称单数。此处是祈使句，动词原形开头。根据题意，应选A。56、答案：D解析：句意：一一让我们玩电脑游戏吧。一一听起来不错。考查祈使句。本句为letsb.dosth.句式，意为让某人做某事，故此处应为动词原形。应选D。57、

26、答案：D解析：句意：一一让我们来做水果沙拉。一一好主意。A. No, Im not不，我不是;用来回答一般疑问句;B.Thank you谢谢你；A Thats all right没关系;D. Thats agood idea好主意。此题中第一句话为建议，让我们做某事，回答为同意或不同意。应选D。58、答案：A解析：句意：孩子们，紧紧抓住你的梦想。因为如果梦想消亡了，生命就是一只断翅的鸟，永远飞不起来。考查祈使句。hold动词原形，抓住，握住；to hold动词不定式；held动词过去式；holding现在分词或动名词。根据句意可知，此处为说话的人对孩子们提出的要求，是祈使句，需要用动词原形开头

27、。应选A。59、答案：C解析：句意：安静点，孩子们！我一个字也听不见。考查动词形式辨析题。本句是祈使句，需用原形动词，可排除18AB两项。quiet安静的，与be构成系表结构，不可用do,可排除D。be quiet；根据句意语境，可知选C。60、答案：C解析：句意：杰瑞，如果你想记住一段很长的话，试着形成一个思维图。考查祈使句。根据Jerry,可知，Jerry与句子隔开，是句子的称呼语，所以此处为动词原形开头的祈使句，应用 动词原形try。应选C。61、答案：C解析：句意：一一现在空气新鲜。一一对。我们出去散散步吧。考查lets的用法。由句意可知空处所在句是表示建议、邀请。所以用Lets。应选

28、C。62、答案：A解析：句意：一一光说不做没有用。一一我不能再同意了。致力于实现我们的梦想，我们可以过上有意义的生活。考查祈使句和固定句式。Devote致力于，原形；Devoting致力于，现在分词/动名词形式；To devote致力于， 不定式；making做，动名词；make做，原形。ourselves是宾语，横线做谓语，可知此句是祈使句，填动词原 形；短语devote to doing sth.致力于做某事，用动词的ing形式。应选A。63、答案：B解析：句意：托尼，下次做作业要更仔细些。这样你就不会犯那么多错误。考查祈使句。根据Tony,your homework more caref

29、ully next time.”可知，本句是祈使句，使用动词原形，应选Bo64、答案：D解析：句意：-让我们看电视吧。-那听起来很无聊。我们出去玩游戏行吗？考查动词辨析。watching,动名词或现在分词形式；sounds听起来，单数第三人称形式；watch,动词原形， sound听起来，动词原形；根据：让某人干某事let sb do sth ；排除AC； that第三人称单数，连系动词sound需加s,排除B。D项符合句意，故应选D。19A. GotB. GetsC. Must getD. GetSpell it, please. .A. Its a jacketB. Yes, J-A-C-

30、K-E-TC. J-A-C-K-E-TD. Thank you12、Please your help to others whenever necessary.A. oftenB. alsoC. offerD. althoughthe teacher for help if you cant work out the problems.A. AskB. AsksC. AskingD. To ask14 Paul, please this CD to your English teacher.-OK.A. takeB. askC. sell15、Boys and girls,learning a

31、nd have fun!A. keepB. to keepC. keeping16 Lets basketball after school.A. practice playingB. to practice playingC. practice to playD. practicing playing17 , please.P-E-N.A. Whats thisB. Spell itC. Can you spell it18 me an e-mail before you come to Changsha. Ill meet you at the Huanghua airport.A. Se

32、ndingB. To sendC. Send19、 this kind of peach, and you will like it.OK, I will, Mum.A. To tryB. TryingC. TryD. Tried20 Is it warm today?No, it is very cold.your coat, please.A. Put onB. Putting onC. WearD. Wearing21、 me an e-mail before you come to Hohhot, and I can meet you at the train station.A. S

33、endB. SendingC. To sendD. Sent65、答案：D解析：句意：告诉我真相，否那么我会生气的。祈使句以动词原形开头。应选D。66答案：C解析：句意：坚持锻炼，你可以用更多的精力面对生活。考查祈使句。根据 on exercising,and you can face the lifewith more energy.可知此题考查固定句型，即祈使句+and+从句，祈使句以动词原形开头，结合选项可知C选项 符合题意，故答案选C。67、答案：A解析：句意：一一劳拉，你走的时候把垃圾拿出去。我来洗碗。一一好的，爸爸。考查祈使句。take动词原形；takes第三人称单数；took过去

34、式；to take动词不定式。根据题干可知，本句为祈使句，因此应用动词原形开头，take out拿走，固定短语，应选A。68、答案：D解析：句意：停止打架！老师要来了！考查祈使句。根据Theteache门scoming可知，老师耍来了，所以是停止打架。此处是祈使句的肯定形式，以 动词原形开头，应选D。69、答案：D解析：句意：吉姆，请小心。公共汽车来了。考查祈使句。由Jim, please careful,可知，本句为祈使句，please后应为be动词原形。应选D。70、答案：B解析：考查祈使句的用法。句意：Bring the new book with you tomorrow. Well

35、learn a new lesson.明天把这本新书带来。 我们将学习新的一课。祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等。祈使句就是要求对方做某事的句子。其肯定形式是以动词原形开头的句子。Bring带来为动词原形，句首要大写，应选B。2071、答案：B解析：句意：一一Ruby,穿高跟鞋的时候注意脚下的台阶。一一谢谢，我会的。考查祈使句。minding动名词；mind动词原形；to mind动词不定式。根据 the steps when you wear shoeswith high heels.这里句子无主语，是一个祈使句，应以动词原形开头，故答案选B。72、答案：D解析：此题的含义是明天

36、不要忘记把家庭作业带来。此题为祈使句的否认形式，结构为doMt+动词原形，故此题选Do73、答案：D解析：句意：一一妈妈，我很悲伤因为我又在考试中失败了。一一不要放弃。努力学习这样你最后就会成功。A.Studying 学习，动名词；B.To study学习，动词不定式；C.Studies学习，第三人称单数；D.Study学习，动词原形。这里是祈使句，动词原形开头，祈使句+and+陈述句。根据题意，应选D。74、答案：A解析：句意：艾丽斯，请把作业递给我。我去查一下。考查祈使句。此句动词在句首，且句中无其他动词，语气表请求，是祈使句，需用动词原形。应选A。75、答案：A解析：句意：露西，请把你的

37、字典递给我。我想查这个生词。考查祈使句的用法。pass递，动词原形；passed过去式；passing现在分词；to pass不定式。这里的Lucy表示称谓，由please可知，该句应是表示请求或命令的祈使句，用动词原形。应选A。2122、Please your notes once again before doing your homework.A. going overB. went overC. go overD. to go over23、Peter,your hands before you eat.I see.A. washB. washesC. to washD. washin

38、g24、Where should I put these books?Oh,them in that bookcase.A. putB. putsC. puttingD. to put25 Dad, I am fixing the bike. Can you give me a hand? Just Be sure of your own ability.A. wait a momentB. do it yourselfC. help myselfD. hope for the best26 the steps, and you will find it convenient to shop

39、online.A. FollowingB. To followC. FollowsD. Follow27 Spell it, please. *A. penB. PENC. P-E-N28、He is very sleepy. Will you please let him a rest?A. stop havingB. stops to haveC. stop to haveD. stopping to have29、see the lions.A. LetB. LetsC. Lets to30、challenges actively, and then youll try your bes

40、t to overcome them and you will become a better person.A. To faceB. FaceC. FacingD. Facesto some classic music before going to bed. It is of great help to relax ourselves.A. To listenB. ListenC. ListensD. Listening32 If you have any question, please free to contact me at smith126. com.A. to feelB. f

41、eelingC. feltD. feel33、everyone with politeness （礼貌）even those who are very rude to you, not because they are nice, but because you are.A. To treatB. TreatingC. Treatthe elephant. It a short tail.A. Look. haveB. Look at, haveC. Look at, has35、Alice, its time for school. Let me, or I will be late for

42、 class.A. goB. comeC. to goD. to come36 Baby,higher, and you will get the toy you want.A. standsB. to standC. standingD. stand37、ruler”, please.R-U-L-E-R.A. ThisB. SpellC. WhatD. How38 Tom,the lights. Its time to go to bed.A. turn onB. turning onC. turn offD. turning offJim, please quiet. The baby i

43、s sleeping.A. isB. amC. areD. bethe rooms before our mom come home. She will be angry if she sees the mess.A. To cleanB. CleaningC. CleansD. Clean41 your smartphones, and read for at least 30 minutes every day! You know, reading helps us with our study.A. Put awayB. To put awayC. Putting away42、Lets

44、 TV, Tom.A. watchingB. watchesC. watchD. to watch43、Let me these books into the box.A. putsB. putC. to putD. puttingTina,the room by yourself.A. cleansB. will cleanC. cleanedD. clean45、Lets the cooking for your mother, OK?No problem!A. doB. doesC. to doD. doingyour homework first ,then youll surf th

45、e Internet for half an hour.-OK.A. Finish;canB. To finish;needC. Finish;be able toD. Finishing;may47、to the Hard Rock Cafe and try the food.A. To comeB. ComeC. ComingD. Not come48 litter into the right dustbin （垃圾桶），please.A. PutB. To putC. Putting49、Jenny, Lets Tom for the tape player.-OK.A. to ask

46、B. asksC. ask50、Dont class.A. be lateB. late forC. be late forD. is late forthe door behind you when you leave, please. Its too cold outside.A. CloseB. To closeC. Closing52、 Excuse me, can you tell me the way to the museum?along the road for about ten minutes, and you will see it on your right.A. Wa

47、lkB. WalksC. To walkD. Walking53、you to get good marks in the English exam.A. WishB. WishesC. HopeD. HopesTom,the phone. Km busy preparing supper.Coming, Mum.A. answerB. answersC. askD. asksMom, I was late for school again this morning.at 6:00 every morning, so that you can catch the early bus to sc

48、hool.A. Get upB. To get upC. Getting upD. Gets up56 Lets computer games.That sounds great.A. playingB. to playC. playsD. play-Lets make fruit salad.A. No,Im notB. Thank youC. Thats all rightD. Thats a good ideaBoys and girls,fast to your dreams. For if dreams die, life is a broken-winged bird that c

49、an never fly.A. holdB. to holdC. heldD. holding59 quiet, kids! I cant hear a word.A. BeingB. DoingC. BeD. DoJerry,to form a mind picture if you want to remember a long passage.A. triesB. tryingC. tryD. to tryThe air is fresh now.Yes.go out for a walk.A. LetB. Let isC. LetsD. Let us It is no use prom

50、ising without doing.I cant agree more.ourselves to our dreams come true, then we can have meaningful lives.A. Devote; makingB. Devoting; makingC. To devote; makeTony,your homework more carefully next time. So you won*t make so many mistakes.A. doesB. doC. will doLets TV.That boring. Can we go out to

51、 play games?A. watching,soundsB. watch,soundC. watching,soundD. watch,sounds65、me the truth, or Ill be angry.A. TellingB. To tellC. ToldD. Tell66 on exercising,and you can face the life with more energy.A. To keepB. KeepingC. KeepD. Kept67 Laura,out the rubbish when you leave. And Ill do the dishes.

52、-OK, Dad.A. takeB. takesC. tookD. to take68、fighting! The teacher is coming!A. Dont stopB. To stopC. StoppingD. StopJim, please careful. The bus is coming.A. isB. amC. areD. bethe new book with you tomorrow. Well learn a new lesson.A. BringingB. BringC. BroughtD. To bring71 -Ruby,the steps when you wear shoes with high heels.-Thanks,I will.A. mindingB. mindC. to mind72、to bring your homework tomorro