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文档简介

1、二年级绘本读写 二年级绘本读写绘本教学：小猪变形记课件绘本教学：小猪变形记课件想？ 小猪想：长颈鹿腿长，脖子也长。要是我也能变成长颈鹿那该有多好啊！想？ 小猪想：长颈鹿腿长，脖子也长。要是我也做？ 高跷qio做？ 高跷qio 小猪咚咚咚咚地跑回去，找来两根又细又长的木棍。叮叮咚咚，钉上两个踏板，嘿，他为自己做了一对高跷qio。他觉得自己是神气十足的长颈鹿了。小猪喜滋滋地踩着高跷散步去了。 小猪做了一对高跷qio，散步去了。 小猪咚咚咚咚地跑回去，找来两根又细又长的木棍。叮叮说？ 小猪跟斑马打招呼：“嗨，下面的那位！我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到很远的地方。 ” 斑马大笑着说：“你，你不是长

2、颈鹿！你是一只踩着高跷qio摇摇晃晃的小猪。我说，你最好小心点儿。”说？ 小猪跟斑马打招呼：“嗨，下面的那位！我是一结果 小猪摔了个四脚朝天。结果 小猪摔了个四脚朝天。想？ 做？ 说？ 结果 小猪变长颈鹿想？ 做？ 说？ 结果 小猪变长颈鹿想？ 做？ 小猪想：要是我也有斑马一样的外套就好了！想？ 做？ 小猪想：要是我也有斑马一样的外套就好了！ 小猪咚咚咚咚地跑回去。他找来颜料yn lio ，左手拎ln 桶tn ，右手拿刷shu子，从上到下，一条黑色，一条白色，给自己画了一件奇妙mio的新外套to 。哈哈，他觉得自己是一只了不起的斑马了。小猪乐呵呵地散步去了。 小猪咚咚咚咚地跑回去。他找来颜料y

3、n lio 小猪咚咚咚咚地跑回去。他找来颜yn料 ，左手拎ln桶tn ，右手拿刷shu子，从上到下，一条黑色，一条白色，给自己画了一件奇妙mio的新外套to 。 小猪咚咚咚咚地跑回去。他找来颜yn料 ，左手拎说？ 路上，他看见了大象：“嗨！我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”大象大笑着说：“哈哈哈！你是一只画着斑马纹的小猪。呵呵，你马上就” 说？ 路上，他看见了大象：“嗨！我是一只了不起结果 大象用吸满了水的长鼻子把小猪漂亮的外套冲得一干二净。 结果 大象用吸满了水的长鼻子把小猪漂亮的外套冲得一干二净小猪变斑马想？ 做？ 说？ 结果 小猪变斑马想？ 做？ 说？ 结果 皮管 un大树叶 绳shn子 皮管 un大树叶 绳shn子 tn hun大 弹 簧 tn hun贝壳 yn w 鹦 鹉羽 毛 贝壳 yn w羽 毛 友情提醒： 1.当一回小作家，把小猪是怎么做的写清楚，注意用上连贯的动词把句子写具体。 2.先读例文，再看着作业纸根据提示练习说一说，然后再写。 3.不会写的字可以用拼音代替。书写端正很

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