六一活动方案小学

1、Word - 10 -六一活动方案小学学校六一活动计划怎么样策划?看看下面的六一活动计划学校工作计划范文吧!六一活动计划学校【1】20XX年六一国际儿童节即未来临，为了让我校全体学生过一个丰盛多彩、富故意义的儿童节，按照本校实际，现将庆祝六一国际儿童节之欢乐六一 体悟成长系列主题活动作如下支配，望相关老师赶紧抓执行。 一、活动主题：欢乐六一 体悟成长二、活动目的：1、邀请家长参加小学、同学活动。使小学、家长、同学有一个互相沟通的机会。2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感触到自己的光彩，记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个舒畅而故意义的六一。三、活动内容

2、：1、进展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班预备34个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、衰弱、积极向上为主，要求每班至少预备2-3个舞蹈。唱歌类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。另外类：由教师灵便编排。】(2)、小学定于5月30日下午举行彩排。四、活动时光和地点：2022年5月31日 小学操场五、参与人员要求：1、全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。2、各班做好各种形式的表演预备工作。六、活动步骤：1、做好新生入队的各项预备工作。(

3、1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾办法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演七、注重事项：1、注重个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班同学，注重各项平安 。六一活动计划学校【2】一、活动项目：1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的视力 16、欢乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球二、 项目规章1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号

4、举行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中任务者，获奖 券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖

5、券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。11、抢说运动项目：主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：有兔子在草地上你会怎么做?回答者用扑过去的扑的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要预备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，

6、对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提醒。14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容举行联想，假如能正确并延续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。16、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才干向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适

7、当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。17、比比谁的运气好：主持人要预备好若干颗且色彩不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至尽头，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时光内绕一圈。)19、弹球：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹

8、起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。六一活动计划学校【3】一、活动任务利用开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性获得飞扬，潜能获得充分的发挥，让孩子在活动中得到更多的精神，如:团结合作。进一步感悟教导的新观念，从而对如何教导孩子有所引发;利用向家长、社会出示我们的六一活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，利用开展庆祝六一活动，使同学在乐观的参加中体悟集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、积极进取的精神。开展以丰盛多彩的活动，激活同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，欢庆一个故意义、能回味的六一儿童节。为了使庆

9、祝活动顺当举行，特制定此计划二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组:组长:xxx(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:xxx(负责详细事物)活动组织小组:组长:xxx(负责协调组织)副组长:xxx(负责活动整体支配)成员:各班班主任(负责协作小学精彩完成各项目标)四、活动项目及要求1、年级成绩出示:此项作为一个大项目，要求全班99%的学生参与，活动过程:进场、年级精神面貌出示。诗歌朗诵(主题:祖国好、故乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有本事的年级可鼓舞多编1-2个，编好后先利用

10、活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、唱歌类:以红歌为主、也能够是健康向上的题材，要求如下:能够是独唱，也能够是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由杨进教师、雷文芳教师负责指导彩排。4、另外类:此类可便利老师灵便编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式:为了节约时光，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时光由小学少先队辅导员雷文芳教师支配，一班级班主任袁明飞教师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，按照上级文件精神集合我校实际，5月将进行一系列的活

11、动，活动项目如下:绘画竞赛、作文比赛。其中绘画竞赛以我爱故乡为主题的风景画，主要培养同学构建和睦画面，分为凹凸班级段(每班报名人数为2人);作文比赛此次只针对4-6班级的同学，每班派出3人，题目为2个:以 我心目中的小学 为题 提醒:先说说我们小学的一些状况;然后说说自己心目中小学是什么样子的，发挥想象力大胆表述自己的主意。以教师。我想对你说为题 提醒:先想好想对教师说些什么?能够是生活中的、能够是学习上的、也能够是对教师的建议，也能够是你的心里话教师是我们的伴侣，请学生们大胆表述。五、活动相关支配1、一场活动不是一个人能做好的，需要小学全部教师的支持与协助，我们希翼每一位教师都投入进来，尽上

12、自己的一份力，欢乐事业、莫过教导以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。3、纪律强调，希翼大家有始有终，从每一场活动的开头与结束可以镇定从容、不慌不忙，为同学做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据小学的时光支配完成目标一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的目标，应当相互协助，团结配合。4、活动详细流程分为：收拾会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目出示、有序散会。颁奖典礼能够按照时光，或者放在其次天进行。5、本次活动可邀请同学家长参与，让家进步入小学了解我校校内文化，让教师

13、、家长、同学能互相增进沟通，同时也是对小学教导的一种宣扬。六、各类奖项的支配及活动所需1、首先小学搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是利用一次活动使学生们在乐观的参加中体悟集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、积极进取的精神，提升我校各领域文化的宣扬，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的学生都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞同学参加进来。2、年级成绩出示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可按照年级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。3、舞蹈项目：前三名评比办法如上，其余参与表演的学生获鼓舞奖(每人一个1块钱的笔记本)4、唱歌类和其他类、包括作文、绘画竞赛的项目