期末红领巾广播稿

1、第 页期末红领巾广播稿(一)临考建议 首先，保持饱满的精神，主动的心情。对于考试这几天，学问和实力大局已定，因此，不要再去啃难题和四平八稳地复习，主要是通过看书上的书目、标题、自己平日勾画出的重点等，一科一科地进行回忆，发觉生疏的地方，刚好重点温习一下，已经娴熟驾驭了的内容，可以“一带而过”，还可以看自己平常整理的提纲、图表、考卷，重温重要的公式、定理等，进行“收缩复习”、“强化记忆”。要充分自信。给自己一种“万事俱备，只欠东风”的平稳感觉，有“跃跃欲试”的应考状态!“来吧!就等战斗的号角吹响。” 其次，适度惊慌，防止怯场。进入考场后，要解除外来干扰，削减怯场心理。一旦出现怯场，甚至于临时头脑

2、空白。那么： 一要自我示意，我确定行的; 二要停止答卷，深呼吸，静默一会儿，平定心境，驱散惊慌气氛; 三要确保集中精力，思索试题。 考试中，掌控时间，留意答题技巧。做好总体的时间安排，比如要给作文留足时间。根据先易后难，从容解答。对于特殊难的题，没有一点思路的，要敢于先放弃，等答完整张卷子回过头来再做。要做到基础题拿满分,中档题拿足分,难题力争多得分,似曾相识题力争不失分。千万别惊慌，新题难题大家都一样困难，就看谁冷静。提前答完卷子的，要充分利用时间检查。记住，考场中的每一分都是珍贵的。利用每一分时间争取拿更多的分，一分将在年级里前后浮动好几个名次。 (二)考试纪律 一、根据规定时间，进入指定

3、考场。进入考场后，按学校支配的座位就座，不得擅自挪动位置。 二、考场内必需保持良好秩序;考试中无特别缘由不要上厕所;不得提前交卷。 三、进入考场，除允许携带的必要文具外，不带其他复习材料，更不得携带计算器、手机等通讯工具。 四、在规定地方填好班级、姓名、考试号等相关信息，不得在密封线以外填写名字等。不得填写与考试内容无关的东西。 五、考试终了时刻，考生必需马上停止答卷，退出考场，拖延不交者，试卷作废。 六、考生有以下行为之一者以作弊论处：该科成果记0分，并在全校通报指责，通知家长。 1、将手机等通讯工具带入试场着 2、夹带有关资料进入考场未主动交出，无论得逞与否; 3、答卷过程中传递纸条或有关

4、资料; 4、偷看他人答卷，或有意举起试卷让他人抄袭; 5、其他徇私舞弊行为。 同学们应相识到作弊是一种可耻行为，诚信是一种品德，更是一种责任。考试就是对我们诚信的一种考验。“让诚信常驻心中让作弊远离校内”。一旦发觉有任何考试违纪行为，同学们应当自觉抵制，主动举报给年级组或政教处，学校将一查究竟，肃穆处理。希望同学们相互监督，自觉自律，严格遵守以上考试纪律。 考试期间请各班做好各项常规工作，尤其是卫生值日和平安管理工作。考前考后请各位同学在教室宁静自修，就餐、放学时间照平常。 期末红领巾广播稿7 甲:尊敬的老师, 乙:敬爱的同学, 合:大家好! 甲:红领巾广播又和大家见面了! 乙:我是今日的主持

5、人. 甲:我是主持人. 乙:今日是本学期我们最终一次播音,希望同学们都能仔细听. 甲:同学们,离我们期末考试只有短短的几天的时间了. 乙:是啊,我想同学们应当复习得很充分了吧!一个学期的艰苦努力,一个学期的辛勤汗水,将要在这次考试当中孤注一掷,证明自己的劳动成果. 甲:平常多努力,考时创佳绩.同学们,让我们共同努力,调整好心态,以优异的成果向关切我们的师长们献上一份厚礼. (播放音乐.) 乙:首先,让我们对全体同学说一声 合:快期末考试了,你做好打算了吗 甲:同学们,下周三就要进行期末考试了,你们打算好了吗 信任大家肯定没有问题. 乙:考试成果很重要,但你们的欢乐,华蜜和健康更重要,不要有压力

6、,希望大家在学习中感受欢乐,在欢乐中体会成就. 甲:接下来,让我们一起来共享几个考试之前的打算小窍门吧,信任会对大家有所帮助: 1,学习要回到课本,回到基础,把更多的时间花在熟识课文内容,娴熟驾驭生字词以及课后题上. 乙:2, 必需去翻阅一下这学期做过的质量检测和英才教程以及一些练习卷,把其中做错的题目拿出来再做一遍.擅长分析并改正错误,是推动自己进步的一个好方法. 甲:3,同学们要遵守考试的一些常识.比如规范,同学们在答题时,要坚决做到审题规范,解题,步骤规范,书写规范.比如检查,做完试卷.检查一至两遍.再比如答题依次,遇到难题,先放一放,不要去钻牛角尖,考场上,对一道难题花太多时间是不值得

7、的.相反,对基础题和基础分,同学们就肯定要想方法把它拿下来. 乙:4,复习过程中,同学们假如发觉了不懂的学问,就要主动请教老师,同学把这些学问的缺口给补上. 甲:5, 心态平稳,劳逸结合,张驰有致.有的同学一到大考前就惊慌,有的同学一到大考前就兴奋,还有的同学一到大考前就大脑空白,这些可能都是同学们对自己缺少信念的表现.没关系,老师告知你,深呼吸,对自己说,我能行的 (播放音乐.) 乙:下面让我们对本学期的优秀播音员宣读表彰确定: 甲:老师们,同学们大家中午好,本学期,我们红领巾广播站在每个班级的大力支持下,开展的井然有序,在校内直通车栏目中,同学们主动投稿,让大家在第一时间里了解了学校的新动

8、态;在佳作选播烂目中,同学们将自己的一些优秀日记介绍给大家,展示了自己,提高了大家的阅读水平;在我们在成长烂目中,老师们献计献策,给大家介 绍了许多的百科学问;在这里我们代表红领巾广播站,感谢老师和同学们的支持,诚心的感谢大家对红领巾广播站的关注和支持. 乙:在今后,红领巾广播站的全体成员会接着努力为大家带来更精彩的节目,同时希望更多的老师,同学们一起来参加,让我们校内里充溢书香,充溢歌声,充溢快乐. 针对本学期的播音状况我们评比出了一批校级优秀广播员,它们分别是: 依据班级广播的状况,各班也评比出一批优秀的广播员它们分别是:也评比出一批优秀播音员,他们是:甲:敬爱的同学扪,考试的号角已经吹响

9、,成功的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们肯定能谱写自己的辉煌. 乙:信任自己吧,付出总有回报,只要我们努力了,我们的成果肯定会步步高. 甲:有一首歌颂得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜全部的感动,每一份希望在你手中.我想大家都会熟识这首歌,它的名字就是阳光总在风雨后.的确,不经验风雨,怎么见彩虹. 乙:每一次胜利,都是平常辛勤努力的结果!不经验期末考试,怎么知道我的优异成果,因为没有人能随随意便胜利. (播放音乐) 甲:时间过得真快呀,今日的播音又要和大家说再见了! 乙:这也是我们大港第三小学 红领巾广播站本学期的最终一次播音. 甲:我们诚心的祝福同学

10、们能在期末考试中取得志向的成果! 乙:也提前祝福大家暑假欢乐! 甲:同学们,下学期再见! 期末红领巾广播稿8 一、开场白 播放歌曲中国少年先锋队队歌 (甲)：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。 (乙)：留住一阵清风，播撒希望的明天。 (甲)：付出一份真诚，打造温馨的世界。 (乙)：带走一丝苦恼，让欢乐与你同行。 (合)：敬重的老师，敬爱的小伙伴们，大家好!红领巾广播又准时和大家见面了。 (甲)：我是主持人xxx (乙)：我是主持人xxx (甲)：今日是这学期的最终一次播音，我们为大家支配的栏目非常丰富，有新闻袋袋裤、学问百宝箱：本期红领巾广播的主题复习迎考小秘方、123点歌台。 二、栏目一：新闻袋

11、袋裤 (甲)：这里是新闻袋袋裤时间。 二、栏目二：学问百宝箱 正确相识复习、考试的意义 (甲)：学问百宝箱，学习生活好帮手。 (乙)：时间过得真快，转瞬已进入了本学期的第十八周，这意味着期末考试又静静接近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。 (甲)：考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。” (乙)：首先要正确相识复习、考

12、试的意义。我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。 (甲)：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。 (乙)：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确

13、并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。 (甲)：同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。 美文诵读： 在这样一个充溢希望，饱含着期盼，接近着收获的一周，信任每一个同学内心都多了一份惊慌、兴奋和期盼。 我想，我们的

14、惊慌， 来源于父母那殷切的期盼 来源于老师那谆谆的话语 来源于亲友那关爱的目光 也来源于我们直面这一收获过程中，我们的志向与现实产生冲突的担忧与震撼。 但有了这份惊慌，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力; 我们的思维就会变得更灵敏、更全面、更深刻 我们的表现才会更精彩、更优异，更加令人鼓舞。 我们隐藏的潜力也就能得以充分的发挥! 我想，我们兴奋 是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生! 我想，我们兴奋 是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经验了风雨，就应当能见到属于自已的彩虹! 靠着这种主动的心态，我们定能够做到仔细、细致;也只有做到了仔细、细致，才

15、能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有缺憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。 我们期盼 期盼在考前复习过程中 我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步; 期盼在考试过程中 我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数! 我们同学诚恳守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人 我们每一位同都能分秒必争，不奢侈时间，不放弃考试! 我们的校内氛围庄重、肃穆、整齐、和谐、有序 同学们，风，从水面拂过，会留下粼粼水纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝暖和。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。

16、要用科学的方法去迎接挑战 播放音乐： 英文版 黑鸭子 (乙)：复习还须要讲究科学，下面我们就带着大家来说一说如何科学的复习。了解一下几种复习的方法。 (甲)：1.刚好复习。人们对于刚学过的东西，总是一起先忘得快，过一段时间就渐渐减慢。所以在复习时必需要留意这个规律，刚好复习。每天从学校回来都学了一些新东西，自己要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今日都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。假如不刚好复习，时间一长就简单遗忘了，很多内容最终集中到一小段时间复习，效果自然不好。 (乙)：2.分散复习。假如有60分钟的复习内容，那么你是一下子复习完呢?还是分成几段

17、间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了试验，试验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学生来说，其身心发育的特点也要求采纳分散复习的方式。所以，不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲惫，复习的效果也会更好。 (甲)：3.交叉复习。当你同时面临几门课程的复习任务时，最好采纳交叉复习的方式，即这30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使自己产生厌倦心理。 (乙)：4.多种方式复习。长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于我们小学生更是如此。比如复习语文，你可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，你

18、可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)，而且习题也要留意改变题型。 (甲)：5.敏捷应变。你在复习时，要尽可能依据自己的实际状况随时作出调整。假如发觉某一部分的内容已驾驭住，你可以跳过这一段，复习下面的内容。假如你已经做了几道这方面的题目仍旧出错，那么你就须要加强对这一部分的复习力度。依据复习时间的长短，你可以采纳不同的复习策略。假如时间很富裕，你可以从头至尾将书过一遍;假如时间紧迫，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到志向的效果。 (乙)：当然，除了要留意科学的复习方法的同时，也要留意留意科学地支配时间，劳逸结合，仔细上好复习课等都很重要。 期末红领巾广播稿9

19、 复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机，在学问的迁移、在实力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。学习一般的同学更应当加大复习力度，巩固基本学问驾驭基本技能，做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率? 一、制定合理的复习安排。 每位同学应当依据这次复习的课程，制定切实可行的安排。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，许多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们依据学科特点制定出适合于自

20、己的切实可行的复习安排，对后几天的学习作出具体、科学、合理的支配，以便心中有数。当然，光有安排还不够，还须要同学们集中精力，充分利用时间保证安排的落实。那么时间哪里来呢?有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人艳羡的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力气! 二、完整的看一遍教材，理清学问要点,构建学问网络。 我们平常学习的时候，大脑中接受的是相对单一的学问点,一

21、学期下来，很多同学会感到头脑里装了许多东西，许多很乱。所以在考前我们应当将平常所学习的学问进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个学问网络,从而形成一个完整的学问体系，便于学问的提取。 三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。 在对学问点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强沟通,在沟通中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不行轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以打算一本本子把平常的练习中所

22、出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避开下次再犯同样的错误。 四、讲究方法,适当做题。 复习的方法多种多样,不同的方法或许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应留意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种原来非常灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们刚好地变更方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不行少的,可心选做不同类型的题目，在练习中使学问点得到了巩固,运用实力得到了提高。 五、调整心态,考前虚心，考时自信。 要有虚心的心态，意识到自己还有很多不明确的学问点，还有没完全驾驭的技能方法，这样才能在复习时深化钻研，细致琢磨。而在考

23、试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信念,坦然面对考试。在复习的最终阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累阅历,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。 同学们,学习是一件苦差事,但当你深化其中时你会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理支配好复习时间,运用恰当的复习方法,信任大家肯定会在期末考试中取得志向的成果。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好打算了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。信任你肯定能抓住它，驾御它! 在此，预祝同学们期末考

24、试个个都能笑逐颜开。 期末红领巾广播稿10 本学期的期末考试已经接近，各年极.各学科都已经进入到惊慌的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几点要求和大家共勉。 复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机夯实双基(基本学问，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在学问的迁移、在训练实力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不行失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期

25、末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学?应理清思路，克服心理障碍，解除内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成果来验证自己的学习行为。 当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最惊慌的时刻，须要提示同学们的一点是：学

26、习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系，这个道理不必多说。我们不主见随意延长学习时间，搞马拉松式的疲惫战术。劳逸结合，注意提高复习效率是期末复习应当留意遵循的原则。 搞好期末复习的关键在老长，学校希望在教学第一线上任教的老长们要把好复习关，把各科复习的起点降低一点，再降低一点，让绝大多数的同学都能在复习中学有所得。考学生也是考教长，教长讲课质量、教学水平的凹凸，在很大程度上是反映在学生的考试成果之中。希望老长们在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平常教学中的遗误和不足，把“教”落实到“双基”上，把“学”引导到学生的驾驭运用上。学校的中心工作是教学，希望其他岗位上的老长

27、们、同志们，各司其职，各负其责，依据自己的工作实际，搞好本学期的收尾工作，按“务实高效”的要求为第一线上的长生服好务。最终祝老长们期末工作圆满顺和!祝同学们期末考试取得好成果。 期末红领巾广播稿11 本学期的期末考试已经接近，各年级、各学科都已经进入到惊慌的复习阶段。复习是巩固和强化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机，在学问的迁移、在实力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。如何提高复习效率?下面谈谈自己的看法： 1、上好复习课。 在复习课

28、上仔细参加，开动脑筋与老师一起总结归纳学问规律，进行有目的的练习。 2、敢于提问。 假如感到自己哪方面的学问不过关、有疑问的肯定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。 3、仔细完成作业。 复习期间，老师会依据学问的重难点布置作业。按老师要求，认仔细真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。 4、自我复习。 每个同学要对自己的学问结构进行仔细的分析，找出自己学问上的落后环节，自己制定安排，有选择进行自我复习。 5、给自己定一些时间限制。 连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那

29、份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。 6、复习首先从改正错题起先，当时做错的题暴露出学习的隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入学问归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。 7、肯定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础学问驾驭不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简洁的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发觉问题刚好回去看书就比单纯的看书效果好。 8、调整心态，考前虚心考时自信 在复习时，要有虚心的心态，意识到自己还有很多不明确的学问点，还有没完全驾驭的技能方法，这样才能在复习时深化钻研，细致琢磨。而在考试时同学们应

30、调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信念，坦然面对考试。在复习的最终阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累阅历，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。 同学们，学习是一件苦差事，但当你深化其中时你会发觉其中包含着很多的乐趣。只要大家合理支配好复习时间，运用恰当的复习方法，信任大家肯定会在期末考试中取得志向的成果。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好打算了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。信任你肯定能抓住它，驾御它。 迎接期末考试红领巾广播稿三 敬爱的

31、老师，同学们，现在是中午12点50分，校内午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：时间如梭，不知不觉，一学期的学习即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们细心策划了午间休闲风之备战期末考试专题节目。 男：考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。” 女：一、首先要正确相识复习、

32、考试的意义。我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。 “温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。男：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用

33、考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。 女：听了这么多，下面让我们在一首fly away中学会面对每一个挑战。 fly away播放中男：不管将来有多困难，nothing i will

34、 be afarid.在即将到来的期末考试中，我们还应当正确的学习用科学的方法去迎接挑战。女：复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点：男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。 复习首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出学问间的逻辑联系。 复习要在全面、系统复习的基础上把握住学问的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。 复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住学问的结构

35、和联系，对重点内容更要记牢。 在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。女：当然，除了以上几点，留意科学地支配时间，劳逸结合，仔细上好复习课等都很重要。诚心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分相识考试的意义，做好复习工作，下面让我们在一首蒲公英的幻想放松一下。歌曲播放中 男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复习迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间安排合理，过程运行流畅、松紧

36、相对相宜。 建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：一、拿到试卷之后，可以总体上阅读一下，依据以前积累的考试阅历，大致辨别出试卷中难题与简单题(假如命题正常的话，应当是简单是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应当安排的时间。 二、按先易后难的依次、先慢后快的速度起先答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思索了好几分钟仍旧无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“简单题”的顺当解决来平缓考试刚起先时的最惊慌的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就

37、可以渐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至遇到须要细致思索和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。 三、题目有了思路就抓紧做，不要迟疑。 四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了肯定时间仍旧不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我信任同学们学会这些考试技巧，肯定能在考试中取得优异的成果，下面，让我们一起观赏歌曲蜗牛。歌曲播放中。女：小小的天，有大大的幻想，在考试中，最重要的，那便是培育良好的考试心态、男：是的，良好的考试心态表现为：主动自信，豁达正向。你应当

38、保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不得，跟平常作业差不多，只不过是“作业”的重量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。 你可以通过主动的自我示意、自我激励能唤起良好的心情，可以采纳不同的自我示意语。惊慌时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,可以默念“安静、安静、安静”。心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。从而增加自信念。你也可以通过自我劝慰，来稳定心情，鼓舞士气。假如有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出;别人做的出的，我也做得出;但我做得出的，别人不肯定能做得出。女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌!化努力与执

39、著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出英勇的花。扬起希望的风帆，带着最初的幻想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却哀痛，满怀激情，翱翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。男：下面，让我们在一首超越幻想中结束今日的节目，同学们，再见女：再见 期末红领巾广播稿12 女：敬爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校内午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx 男：大家好，我是主持人xx 女：时间如梭，不知不觉，一学期的学习即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们细心策划了午间休闲风之备战期末考试专题节目。 男：考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学习要求

40、还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。” 女：一、首先要正确相识复习、考试的意义。我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。同

41、学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问；而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。 男：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己

42、学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。 女：听了这么多，下面让我们在一首flyaway中学会面对每一个挑战。flyaway播放中 男：不管将来有多困难，nothingiwillbeafarid。在即将到来的期末考试中，我们还应当正确的学习用科学的方法去迎接挑战。 女：复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。怎样做好复习工作？同学们可以借鉴以下几点： 男： (1)系统地看书和笔记、以及有关的学习

43、参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。 (2)复习首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出学问间的逻辑联系。 (3)复习要在全面、系统复习的基础上把握住学问的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。 (4)复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住学问的结构和联系，对重点内容更要记牢。 (5)在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 (6)通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。 女：当然，除了以上几点，留意科学地支配时间，劳逸结合，仔细上好复习课等都很重要。诚心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分相识考试的意

44、义，做好复习工作，下面让我们在一首蒲公英的幻想放松一下。歌曲播放中 男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复习迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧。 女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间安排合理，过程运行流畅、松紧相对相宜。 建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手： 一、拿到试卷之后，可以总体上阅读一下，依据以前积累的考试阅历，大致辨别出试卷中难题与简单题（假如命题正常的话，应当是简单是在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应当安排的时间。 二、按先易后难的依次、先慢

45、后快的速度起先答题。 例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思索了好几分钟仍旧无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“简单题”的顺当解决来平缓考试刚起先时的最惊慌的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以渐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至遇到须要细致思索和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。 三、题目有了思路就抓紧做，不要迟疑。 四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。 分值越大的题目，越不

46、要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了肯定时间仍旧不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我信任同学们学会这些考试技巧，肯定能在考试中取得优异的成果，下面，让我们一起观赏歌曲蜗牛。歌曲播放中。 女：小小的天，有大大的幻想，在考试中，最重要的，那便是培育良好的考试心态。 男：是的，良好的考试心态表现为：主动自信，豁达正向。你应当保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不得，跟平常作业差不多，只不过是“作业”的重量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。你可以通过主动的自我示意、自我激励能唤起良好的心情，可以采纳不同的自我示意语。惊慌时，可以默

47、念“放松、放松、放松”。心情烦躁时，可以默念“安静、安静、安静”。心灰意懒时，可以默念“我行、我行、我行”。从而增加自信念。你也可以通过自我劝慰，来稳定心情，鼓舞士气。假如有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不肯定能做得出。 女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌！化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出英勇的花。扬起希望的风帆，带着最初的幻想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却哀痛，满怀激情，翱翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。 男：下面，让我们在一首超越幻想中结束今日的节目，同学们，再见！

48、女：再见！ 期末红领巾广播稿13 敬重的各位老师们、同学们： 大家下午好! 红领巾广播站又和大家见面了，今日我为大家广播的是：如何搞好期末复习期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复习。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。 一、 重视合理安排时间。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应仔细听讲，提高学习效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，支配不同的复习内容，合理安排不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾;对于数学学习

49、要多做练习，刚好纠错，对语文英语的学习也应加强练习，更要加强对重点学问的背记;做到举一反三。 二、 重视自我实力的成长。在复习过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起探讨、探讨，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。 三、重视学问的角色转换。复习时，肯定要多思索、多动笔，利用有效、奇妙的记忆方法，把零散的学问连贯起来，把同类学问归结起来，找出学问内在的联系及规律，做到融会贯穿，晚上在家复习时实行合理搭配的方法，重视复习效率。 四、重视良好学习习惯的培育。实践证明：造成我们考试失分的缘由，虽然主要是由于所学学问的缺陷，但不良的学习习惯如字迹潦草、马

50、虎漏题等也是重要因素，不细致审题、答所非问也是我们常常犯的错误。因此，复习时我们要注意比较异同，训练审题实力，养成细致审题再答题的习惯，避开不必要的失分。 自信是胜利的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果! 期末红领巾广播稿14 甲：尊敬的老师 女：敬爱的同学们 合：大家上午好! 甲：在这惊慌而又劳碌的复习中，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人宋洪雪 乙：我是主持人马兰兰 甲：时间过得真快，下周二、周三就要进行竞赛和期末考试了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。 乙:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等，以便在今后的学习中做适当调整。回

51、眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。” 甲： 有人把时间比作金钱，无非是极言它的宝贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然宝贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的奢侈可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公允的，擅长利用时间的人，他们合理地规划支配时间，在有

52、效的时间内，创建出巨大的社会价值，反之就无所作为。 乙：不少同学都会有这样的经验：一边学习一边做些与学习不沾 边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学习几个小时，但还没有别人半小时的学习效率高。新学期红领巾广播稿甲：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获胜利的唯一途径。要信任：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。 乙：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦

53、!贪图安逸的浮躁，即使间或遇到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。 甲：学习是实实在在的事情。我们学了多少和驾驭了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要英勇地面对和仔细打算。总有好成果，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;间或不好，那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。 乙：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主子，提高效率，仔细复习。我这里收集了一些复习的小窍门，和大家一起共享。 1、做好复习前的打算。我认为最首要的打算是思想上的打算;其次才是方法上的打算、时间上的打算。考试没有捷径，好好看书才是最好的方法。 2、强迫自己学。要在

54、短时间里提高你的成果，就要学着克制自己，电视、电脑要短暂放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，假如你认仔细真对基础性的东西进行系统地复习，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，娴熟驾驭各种题型的演化。确定能取得好成果的。 3、留意复习的方法。 你可以找一些跟你要好的同学，挚友一起来复习。挚友在一起的时候不会感到一个人复习时的孤独，还可以相互探讨下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成果也会在这种轻松开心的气氛中提高。 4、要有自信。 对基础好的同学，我们应当信任我们的实力，应当有能够考好的

55、自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成果的好坏。假如我们前段时间努力了，就有理由信任我们的付出总有回报。每个同学都应当依据自己的实际状况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分惊慌，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，仔细复习，充溢信念，力求考试的正常发挥。成功往往垂青于有打算的人，只要同学们各方面都打算好了，那就满怀信念的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。 甲：最终提示大家在惊慌复习之余，不要遗忘加强体育熬炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首童年，请观赏。 合：今日的红领巾广播就到这里，再见。 初中期末复习红领巾广播稿

56、三 女：生活中，有很多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。我们为您支配了一个小栏目教你一招。 男：哎，xxx，我发觉进入惊慌的复习阶段，好多同学却事倍功半，花了好多力气与时间却没有很好的效果。这是为什么? 女：这可能是个复习的方法问题。 男：哦，复习方法问题? 女：是呀。古语曰：温故而知新。复习的重要性众所周知，但驾驭复习的方法更重要 男：那你有好的复习方法给大家介绍吗? 女：有啊，下面我就向大家介绍一下我的复习方法吧。 1. 刚好复习 。人们对于刚学过的东西，总是一起先忘得快，过一段时间就渐渐减慢。所以我们必需要留意这个规律，刚好复习。每天从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的内

57、容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今日都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。假如不刚好复习，时间一长就遗忘了，很多内容最终集中到一小段时间复习，效果自然不好。 2. 分散复习。假如有60分钟的复习内容，您是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢? 心理学家很早就对这个问题进行了试验，试验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于我们来说，身心发育的特点也要求采纳分散复习的方式。所以，我们不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样我们就不简单产生疲惫，复习的效果也会更好。 3. 交叉复习。当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采纳交叉复习的方式，即这10分钟复

58、习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。 男：你说的这几点，的确有用，我在平常也这样做的，你这么一提示，我也想起了两个方法。 女：哦，那你说说看。 男：1多种方式复习。长时间用同一种方式复习效果不好。比如复习语文，我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)等进行交换，而且习题也要留意改变题型。 2敏捷应变。我们在复习时，要尽可能依据复习的实际状况随时作出调整。假如发觉某一部分的内容我们已驾驭住，我们就可以跳过这一段，复习下面的内容。假如我们已经做了几道这方面的题目仍旧出错，

59、就须要加强对这一部分的复习力度。依据复习时间的长短，我们也要采纳不同的复习策略。假如时间很富裕，我们可以让孩子从头至尾将书过一遍;假如时间紧迫，再平均安排时间明显不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库。 女：是啊，复习的方法许多，只有适合自己的才是最好的，我们希望大家在学习中不断总结学习方法，用更好更适合自己的学习方法进行学习，这样，我们就会学得轻松，学得优秀。 男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。 女：是啊，我们在此向各位敬爱的老师和同学们预祝新年欢乐。 男：同时我们也诚心祝福各位老师和各位同学在来学年取得更好的成果。 女：再见! 男：再见! 期末红领巾广播

60、稿15 甲：心与心相贴 乙：手与手相牵 甲：我们相约在一起 合：敬爱的老师、同学们，大家中午好！ 乙：伴随着熟识的音乐，xx小学红领巾广播又和大家见面了。 甲：我是主持人xx。 乙：我是主持人xx。 甲：同学们，时间过得真快，转瞬已进入了本学期的其次十周，一学期又将过去了。这意味着期末考试又静静接近了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果，用我们优异的成果给这学期画上完满的句号。 乙：学校将于二十一周组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，有几十双希望的眼睛凝视着我们每位同学，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心