学校活动方案

1、学校活动方案学校五四活动方案1一、活动背景五四青年节即将到来，为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情，为了展现同学们青春朝气，同时也为了丰富同学们的大学生活，我院将举行“迎五四，唱红歌”合唱比赛活动。歌唱红歌是对民族精神的传承，激励广大青年的爱国精神，发扬爱国精神，进展我们的青春风采，为祖国的建设做出我们自己的贡献。同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围，多方面提高新世纪大学生的综合素质。二、活动目的与意义通过次此“红歌”合唱比赛，铭记五四爱国运动，从而激发同学们的爱国热情，丰富大学生活，促进同学们之间的交流与合作，营造健康高雅的文化环境，体现向真、向美、向上的文化特色

2、，同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。在这热情如火的五月，让我们用最真诚的方式去歌唱祖国，唱响峥嵘岁月，让红色歌曲飞遍校园。三、活动主题五四青年红歌嘹亮四、活动时间20 xx年04月27日19：3022：00五、活动地点7211教室六、活动主办、承办单位主办单位：承办单位：七、活动对象华北水院数信学院全体大一、大二的在校学生八、活动流程（一）前期准备1、比赛前，向学校申请比赛所需的教室，认真布置比赛场地。2、准备宣传单和要发的通知，发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本比赛并让他们咨询。4、网络

3、宣传，定时到本系各相关QQ群、微博发信息，并让所有人都收到本比赛的飞信。5、海报宣传与横幅宣传（包括前期准备和比赛开始的宣传）。6、邀请老师参观合唱比赛，并作点评。（二）活动具体流程1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书，由157班负责为评委买水。2、由144班负责伴奏以及音箱等设备，由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。4、合理安排观众进场就坐，邀请评委到前排就坐。5、合唱团按照班级顺序依次进行表演，评委按照评分标准给每个合唱团打分6、表演结束后，评委公布每个合唱团的成绩以及名次。7、由评委做简短的点

4、评，并颁发奖品和证书。8、比赛结束后，合理组织观众离开教室和打扫教室。九、活动注意事项1、活动前期准备工作需要抓紧时间，合理安排人员。2、活动期间注意安全问题，能及时处理突发事件。3、活动期间各负责人加强联系，保证活动的顺利进行。十、经费预算六个硬皮奖状24元五个纸质奖状10元一箱矿泉水30元节目单十份1元气球5元学校五四活动方案2今年是“五四”运动xx周年，为继承和弘扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：一、活动主题：弘扬五四精神，创造青春辉煌。二、具体安

5、排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。（拟定于4月22日举办）2、校广播站开展“爱国行动点滴做起”主题宣传周。（拟定于4月23日至5月30日完成）3、“弘扬五四精神，创造青春辉煌”主题黑板报活动。（拟定于4月30日至5月6号完成）4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。（拟定于4月25日前完成）5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。（拟定于5月2日前完成）6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。（拟定于4月29日前完成）三、活动要求：1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，

6、贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神，共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人，要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委办公室，统一上传到学校、团县委，做好宣传工作。学校五四活动方案3今年是“五四”运动xx周年纪念日，为全面推进我校的团员意识教育活动，弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神，进一步增强团员

7、的荣誉感、使命感、责任感，我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。活动一：团组织生活案例征集时间：20 xx月27日5月30日地点：各班团支部各团支部结合团员意识教育活动的开展，围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题，设计开展形式多样的团活动。活动二：“共青团员是怎样的人”主题演讲活动时间：20 xx年5月中旬地点：多功能报告厅进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，提高团员的先进意识，自觉加强在青年、学生中的示范作用，组织“共青团员是怎样的人”主题演讲活动。活动三：“共青团员是怎样的人”格言征集时间：20 xx年4月27日

8、5月15日地点：各班团支部初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言，能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法，应具有时代感和使命感活动四：“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛时间：20 xx年5月1日5月10日以此纪念“五四”运动xx周年和庆祝北京奥运会，进一步弘扬奥运精神，从不同角度来展现奥林匹克精神，为北京奥运助威呐喊。学校五四活动方案4一、校园文化理念在现有基础上，不段提升我校校园文化品位，努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围，体现以文化熏陶，以环境育人的基本宗旨。二、校园文化建设范围和内涵1、校园环境建设营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以水阳江绿园、校园荷塘、

9、绿柳、山坡绿地为依托，进一步绿化、美化。增添建筑标志。“科学馆”、“教学大楼”、“求知苑”、“艺苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等，并按照功能进行合理的布局调整，各教室按自然号依次排列，使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。对校园路灯进行更换，特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯水阳江环型绿地，增添景观石一方，上刻“江天一色”四字，待条件成熟，设立现代雕塑一尊，主题为“奋进”；竹林设立景观石一方，上刻“文同墨香”；生活区三角绿地设立景观石一方，书写“丹桂流金”四字；对荷塘四面栏杆进行更换美化，并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方，上书“观荷”、“听雨”

10、四字；在读书长廊入口出，设一小牌匾，本色原木，上书“柳韵”；山坡绿地自然用卵石铺成一条小径，两旁设立石凳，四周一自然为本，可设立景观石一方，上刻“幽静”二字。沿水阳江边种植观赏桃花。建立孙埠中学校史陈列馆，全面展示我校50多年来的办学历史，展示我校的办学成果，明确未来的办学方向。在餐厅门口设立教育警示牌，教育学生讲究卫生，勤俭节约。增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画；在高一教学大楼南空地增设体操场地。在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。待条件成熟，拆掉现女生宿舍大院，兴建校园文化广场，中央设立广场雕塑、喷泉，沿公路边设立文化长廊，建绿化休闲带。建设富有我校特

11、色的教工小区生活文化。2、校园活动的开展。开辟校园文化节。将每学年11月至12月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组，协调各部门，集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。由教导处或教科室牵头，开展多种形式的教育教学活动，包括各类学习竞赛，如，高一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。政教处、团委和体艺组密切配合，开辟常规的“奋进杯”学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛，高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛，高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动，营造为学生营造一个积

12、极健康的环境，丰富学生的文化生活，陶冶学生的情操。注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。开展元旦“迎五四青年节“文艺汇演，各班组织班级迎新年活动。三月五日，“学雷锋”活动日，组织开展多种形式的校内外活动，将思想品德教育和素质教育有机结合起来，将校内活动和社会实践活动有机结合起来。加强对“三八妇女节”、“五一劳动节”、“五四青年节”、“教师节”、“国庆节”等节日的活动的开展。注重对“清明节”、“端午节”、“中秋节”、“春节”等中国传统节日的文化氛围的营造。发挥团委、学生会、文监队、水阳江文学社、广播站的生力军作用，弘扬传统文化，加强对学生的熏陶。发挥校园网站和广播站的文化宣传阵地作用。开辟班

13、级主页和教师主页。各部门要及时对网站内容进行更新。发挥图书馆的文化阵地作用。每学年由校教导处组织开展校园学生读书活动。开辟校园读书“三个一”活动，即：读一部好书，各学科组向学生推荐一部好书，开辟“孙中教师讲坛”，各学科组举办一次专题讲座。举办校园感恩节。培养学生的感恩父母，感恩老师，感恩所有关心爱护你的人的良好的精神意识。开展感恩节“五个一”活动，即，开一次主题班会，出一期黑板报，唱一首感恩的歌，给自己最敬爱的人写一封信，给自己最敬爱的人制作一张新年贺卡。成立孙埠中学田径运动队、篮球队、软式排球队并有计划有针对性地做好训练，在市、区各类比赛中争取优异的成绩。待条件成熟成立学生乐队，成立孙中师生

14、合唱队要求师生会长国歌、团歌、校歌。3、班级文化建设教室文化建设。注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐美。建立“班级公约”，体现班级良好的管理理念；建立“学习园地”对学习进行引导；建立“法制安全园地”对学生进行法制安全教育。利用团支部开展团的生活，定期出版黑板报，体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，可设班主任信箱。可设立“实话实说”留言角架起师生心灵的桥梁。观念文化建设。转变班级观念寻找每人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，通过宣传和教育，发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”。活动文

15、化建设。系列主题班会，在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中，学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力开展丰富多彩的班级活动。满足学生各种心理的需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力，以便拓展学生心理发展的更广阔天地。4、寝室文化建设开辟寝室文化廊，宣传寝室管理制度和生活常识，使学生能接受到良好的生活常规教育和常识教育。寝室文化建设要思想健康。卫生整洁。环境优美，有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛。地面扫净，拖净且无积水，垃圾倒净，扫把、畚箕放整齐；门口附近走廊无垃圾；床单平整，床上无杂物，床头不挂物品；被子朝向一致；门

16、窗玻璃明亮，窗框，窗台、门框及门上气窗干净；衣服挂放整齐美观；鞋放置成一直线，鞋跟朝外，鞋子上无袜子等杂物；不破坏寝室物品，不在门窗、墙壁上乱涂乱挂。日常生活用品学习物品放置整齐，美观，无积灰；卫生间内空气清新，无臭味；地上无积水；宿舍内空气清新，无异味；墙上张贴一些健康的字画，张贴画应符合学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。保持宿舍墙面清洁。三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处，我校必须加大机构建设力度，成立由校长亲自抓，副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制，确保我校校园文化建设能按计划落到实处。建立校园文

17、化建设常设工作小组。建立校园文化日常管理工作队伍。建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。建立完整的校园文化建设评价方案。学校五四活动方案5五四青年节即将到来，今天特意准备了学校团委五四青年节活动方案优秀策划书欣赏，希望能满足大家的阅读需求。详情介绍请看全文介绍。一、指导思想。今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的xx学校。二、座谈会主题。爱岗敬业，提升素质，

18、尽快成长三、座谈会时间。20 xx年5月4日（周五）下午4：45四、地点及主持。音乐教室，座谈会由xx主持五、参会人员。学校全体老师六、活动目的。1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。七、座谈会程序。1、教导处xx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。3、骆校长作

19、座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。4、教师才艺展示。5、食堂聚餐。八、相关事项。1、会场布置由团委负责。2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由xx老师负责。3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。学校开展五四活动的方案1五四运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国，进步，民主，科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动94周年，建团87周年，建国60周年，根

20、据上级团委的要求，我校团委决定开展身怀报国心，永远跟党走主题团日活动。一、活动目的为了纪念五四运动九十周年，建团八十七周年和建国六十周年，深入贯彻科学发展观，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱党，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。二、活动主题身怀报国心，永远跟党走三、活动内容：1、开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情，团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。2、开展青春温暖特别的爱给特

21、别的你大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年，留守儿童，学困生，身体残疾，缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生大手拉小手关爱伙伴结成仪式。四、活动安排：1、活动时间为20_年5月4日上午9：20分开始。2、学校青年团员教师，七八年级学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。3、活动地点：学校阶梯教室。五、活动要求：1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入场完毕。2、青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成大手拉小手的关爱伙伴。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关

22、爱伙伴，现场进行青春温暖特别的爱给特别的你大手拉小手的关爱伙伴结成仪式。3、青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱，帮助他们解决心灵困惑，成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的.一份力量。学校开展五四活动的方案2一、主题：不朽的精神伟大的起点五四精神二、活动的目的和意义纪念“五四运动”94周年，培养学生们的爱国主义情操，发扬“五四”精神！三、活动内容1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精

23、神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。4、献花对烈士的哀悼；宣誓张扬我们青年的雄心壮志；飘旗彰显青春化彩。四、活动流程1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。2、5月9日13时，把同学集中于校前广场：（1）把四个班的同学集中于

24、7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。（2）由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。（3）活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。6、5月9日17时，集中同学乘车返校。7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。五、活动准备1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5

25、月8日要完成，5月9日展出。2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。4、由1班负责准备相机和购买笔（10支）。六、时间：4月29日13时17时七、地点：校前广场（启动仪式）烈士陵园广场门前（签名活动）文物遗址（参观活动）八、活动预算：（由各班生活委员负责）笔25元胶卷及冲洗费35元横幅30元车费250元其它30元总计：370元学校开展五四活动的方案3一、目的为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生

26、的体育精神。二、主办单位、承办单位主办：学校团委承办：学生会体育部三、比赛时间、地点拟于20 xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点：学校八三球场。四、参赛范围我校高一级以班为单位参加五、比赛具体要求：比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。比赛过程中，注意安全。所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格参赛队伍不能请

27、外援，必须是本班学生。各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。六、竞赛办法：1、采用淘汰赛办法；2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20 xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取

28、消比赛资格和比赛成绩。九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。十、大赛指导老师：刘老师、李老师学校庆五四青年节活动方案1一、活动主题：青春志 中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排

29、见：附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知)2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:3016:30、第二场 4月17日14:3016:30。5、“青春志 中国梦”新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见：附件3“青春岁月 圆梦华

30、南”五四文艺晚会通知)三、活动要求:1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到华南周迅等，做好宣传工作。学校庆五四青年节活动方案2一、活动主题：弘扬五四精神激扬青

31、春梦想二、活动背景：1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。三、活动目的：纪念五四运动九十七周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。四、活动对象：全体学生五、活动时间：20 xx年5月4日19：0021：30六、活动地点：校礼堂七、活动内容：校五大社

32、团活动成果汇报演出。八、活动预期效果：1、各项准备工作扎实落实。2、各部门积极配合。3、各社团同学积极配合。4、晚会气氛活跃。5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。学校庆五四青年节活动方案3一、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。二、筹备小组名单：组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作：总策划:评委：统分：三、参赛人员

33、：渝北实验三小1-6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)四、比赛要求：1、演唱内容：(1)必唱曲目：两首中任选一首。低段：小燕子 我爱北京天安门中段：学习雷锋好榜样 我爱北京天安门高段：少年，少年，祖国的春天 小鸟，小鸟(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟-5分钟，中高段在6-8分钟。3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。6、演唱

34、者着装要统一、整洁、美观、大方。五、评分标准：1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、奖励办法：1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。学校庆五四青年节活动方案4一、活动主题：传递青春正能量，勇托明珠复兴梦二、活动目的：活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。三、活动安排（一）活动时间：4月20日（星期六）上午（二）活动地点：XX县东山（三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加；40岁以上人员自愿参加，愿意参加者请于4月19日