高考专题复习：山水田园诗鉴赏 课件

1、山水田园诗高考诗歌鉴赏专题复习概 念山水诗 多以自然风光为题材（山水诗主要描写自然界的山水景物）所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔夫等的劳动为题材。 田园诗这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽简练，多用白描手法。诗的中间两联往往对仗工整。 诗人代表南朝谢灵运山水诗的开山鼻祖晋朝陶渊明田园诗的开山鼻祖 唐代形成了山水田园诗派，山水和田园结合紧密，以王维、孟浩然为首，故后世又称为“王孟诗派”。还有常建、韦应物、柳宗元等。 诗人代表 陶渊明的诗作主要以田园生活为主题，代表作有归园田居五首、饮酒、归去来兮辞等，其

2、中诗句“采菊东篱下，悠然见南山”是脍炙人口、千古流传的田园诗佳句。 谢灵运代表作有石壁精舍还湖中作、登池上楼、初去郡等。 诗人代表 王维，唐代诗人，被称为“诗佛”，宋代苏轼评价王维的田园诗是“诗中有画，画中有诗”。他的诗歌主要描写田园隐逸生活和自然风光，代表作有鸟鸣涧、积雨辋川庄作、山居秋暝、鹿柴等。 孟浩然，是唐代第一个大量写作山水田园诗的诗人。他的诗歌以山水诗居多，如宿建德江、临洞庭湖赠张丞相、江上思归等。他的田园诗主要是写隐居生活的高雅情怀和闲情逸致。如过故人庄、游精思观回王白云在后等。诗人代表 柳宗元的山水田园诗，善于表现孤峭高洁的境界，寄托精神上深刻的痛苦，在艺术上很有特色，如溪居江

3、雪。常建，诗作以田园、山水为主要题材，风格接近王、孟一派，代表作有题破山寺后禅院，著名诗句“曲径通幽处，禅房花木深”。诗人代表 两宋时期 杨万里对自然景物有着特别的敏感，独具眼光和心胸，观察细致，领会深刻，描写别有生趣，蕴含哲理。代表作有小池、暮行田间等。 范成大，写有反映农村生活的作品四时田园杂兴，共60首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，他的这部作品被誉为中国古代田园诗集大成之作。意象意境思想情感艺术手法语言风格意象意境意象意境二、山水田园诗的意境特点 恬淡 幽静 清新 优美 宁静 和谐 明丽 绚烂清幽 静谧 淡雅 幽静 纯朴 自然 清冷 荒僻凄凉 萧瑟 沉寂 朦胧飘逸

4、空灵 雄奇 壮丽 繁忙 充实 祥和 温馨 美好 闲适 活泼 灵动 生机勃勃 富有生活气息常见情感一、热爱自然，钟情山水 表达对山水的热爱。 望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。常见情感二 、厌恶官场，向往隐逸 表达对官场仕途的厌倦、怀才不遇的苦闷、对现实的不满，以及对自由的追求和对隐逸生活的渴望。 常见情感三、 生活闲适，悠然自得 诗歌中作者常常营造清幽、静谧、闲适的环境，表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村

5、边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 常见情感四、人生哲理,寄托禅意以山水田园作为载体,来表现作者对人生哲理的感悟。 题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。 。常见情感五、歌颂劳动生活 乡村四月 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 这首诗全篇语言朴实生动，风格平易自然，富有生活气息，表达了作者对农民辛勤劳动的赞美之情。常见情感常用术语 热爱自然 向往自由 厌恶官场 渴望归隐 闲适恬淡 悠然自得

6、淡泊宁静 志趣高远常见手法1、写景的表现手法: 白描指以简洁、质朴的语言，粗线条地勾画景物轮廓的方法。采用这种方法绘景，往往能取得以少胜多的艺术效果。 陶渊明归园田居方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗前堂。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠空间角度(写景顺序):远近结合，俯仰结合。留意作者观察景物立足点和描写景物的角度，如远、近、高、低、俯、仰变化。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 (孟浩然过故人庄) 艺术手法1、写景的表现手法:感官角度:视听结合（声色结合），把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。视觉:色彩 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

7、(杜甫绝句)听觉:动静结合.以动衬静动静结合：杜甫绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。以动衬静： 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍入若耶溪)艺术手法1、写景的表现手法:点面结合： 千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪艺术手法2、常用抒情方法（景情关系）：借景抒情,融情于景，情景交融乐景写哀情(反衬)山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。直接抒情 （直抒胸臆）直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式，也叫直抒胸臆。间接抒情，多为借景抒情（情景交融、寓情于景）

8、：诗人把自身所要抒发的感情 ，寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。 艺术手法3、常用修辞手法:在古代诗歌中，比喻、拟人，借代、对偶、对比等都是常见的手法，要善于发现修辞手法，并分析作用。比喻为更形象生动。(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。) 拟人是把事物人格化。(羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。)夸张是为了强调和突出(。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。)；对比是为了更突出作者的情感。（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。）借代是使借代的运用使语言简练、含蓄。（知否？知否？应是绿肥红瘦。）语言风格清新 自然

9、简单 晓畅 平实 平淡 朴素 简洁 明快 含蓄 隽永 细腻 生动 华美 绚丽 淡雅 白话 口语 叠词归园田居 少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗前堂。暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无杂尘，虚室有余闲，久在樊笼里，复得返自然。 意象意境 思想感情 艺术手法 语言风格归园田居 少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗前堂。暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无杂

10、尘，虚室有余闲，久在樊笼里，复得返自然。意象意境 意象（羁鸟、池鱼、南野、园田、方宅、草 屋、榆柳、桃李、狗吠、鸡鸣）意境（清新自然，恬静优美、色彩明丽、富有生活气息）思想感情 表达了诗人对污浊官场的厌恶，对山林隐居生活的无限向往与怡然陶醉艺术手法 抒情方式（直接抒情 借景抒情） 修辞手法 （比喻、拟人) 表现手法（白描、远近结合、动静结合、对偶、对比）语言风格 清新自然，几如白话，朴实无华初夏江村 高启轻衣软履步江沙，树暗前村定几家。水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。 渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车。最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙。注高启(13361374)：字季迪，明初著名诗人。此诗作于高启

11、回到青丘乡间隐居时。纬车：缫车，抽茧出丝的工具。问：全诗营造了怎样的意境？表现出诗人怎样的心境？初夏江村 高启轻衣软履步江沙，树暗前村定几家。水满乳凫翻藕叶，风疏飞燕拂桐花。 渡头正见横渔艇，林外时闻响纬车。最是黄梅时节近，雨余归路有鸣蛙。问：全诗营造了怎样的意境？表现出诗人怎样的心境？意象意境：意象（野鸭浮游荷叶翻滚、燕子翻飞桐花拂动、渔船靠岸、缫车鸣响、蛙声阵阵） 意境（明丽活泼，清新自然、富有生机）思想感情：江南美景的喜爱，隐居生活的惬意艺术手法：抒情方式（借景抒情） 表现手法（白描、远近结合、视听结合，动静结合、对偶）语言风格：清新自然，几如白话，生动活泼，含蓄隽永，清幽淡雅答案全诗通

12、过描写诗人江边悠闲漫步、野鸭浮游荷叶翻滚、燕子翻飞桐花拂动、渔船靠岸、缫车鸣响、蛙声阵阵等意象(描绘），营造出乡间清幽闲适、充满生机的意境（概括）。作者通过再现农村的生活情景，使读者可以想象这里村民生活的无拘无束，表现出诗人内心的宁静、隐居生活的惬意和他的闲情逸致。纪村事 唐韦庄绿蔓映双扉，循墙一径微。雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。酿酒迎新社，遥砧送暮晖。数声牛上笛，何处饷田归。 注饷田：到田间送饭14. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）A. 首联写绿植光影映照门扉，墙边小路在草木中若隐若现，显得生机勃勃。B. 颔联写院中果子腐烂，水边禽鸟肥美，营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。C. 全诗视听结合，动静相宜，虚实相生，用语平朴，意境优美，富有意趣。D. 本诗选取若干乡村景象，自然与人文融合，呈现出浓郁的田园