关于小学运动会的策划书3篇

1、Word - 12 -关于小学运动会的策划书3篇导语：策划书即对某个将来的活动或者大事举行策划，并呈现给读者的文本；策划书写作。策划书是任务规划的文字书，是实现任务的指路灯。撰写策划书就是用现有些学问开发想象力，在能够获得的资源的现实中最可能最快的达到任务。1学校运动会策划书为了进一步丰盛我校同学的课余生活，推进同学越发广泛地参与体育活动，增强同学体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。利用活动，培养同学的团队意识，竞争意识，合作交换本事，又能激起同学的学习热烈，宏扬共性长处，促进同学全面健康地进展，真正做到全面实施素养教导。经讨论打算进行第十一届同学校内素养运动会。一、活动主题：争做和乐少年阳

2、光下成长二、竞赛时光、地点：20XX年5月22日在本校操场、体育馆进行(雨天顺延)。三、参与对象：出国留学网和全校同学四、竞赛项目：1、田径类：三六班级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球五六班级：另加铅球2、集体项目趣味类：跳绳：一二班级：一分钟跳小绳10人、三至六班级：跳大绳10人迎面接力：一二班级：(男10、女10)、三至六班级：(男10、女10)3、集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人五、报名方法：1、报名办法：三至六班级田径竞赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。2、各年级必需按要求详细填写运动员

3、报名单(男、女必需分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。六、记分和录用名次方法：1、田径类均录用前六名，按7、5、4、3、2、1计分；趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录用。2、破校素养运动会最高记录的，每打破一个记录年级总分加5分；3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前；如仍相同，则以第一位多者名次列前；以此类推。七、奖励方法：1、各段年级团体总分前三名，发给奖状。2、个人在规定的录用名次内发给荣誉证书。3、破“校运动会最高记录”者赋予适当的物质和精神奖

4、励。八、另外规定：1、运动员参赛时必需佩戴号码布(由小学同一提供)，否则不予参赛。2、运动会期间，各班要强化对同学平安、纪律教导，确保竞赛平安，保持校内清洁。3、各班准备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时使用。九、田径竞赛号码分配以下：三(1)班31013110三(2)班32013210三(3)班33013310三(4)班34013410三(5)班35013510三(6)班36013610四(1)班41014110四(2)班42014210四(3)班43014310四(4)班44014410四(5)班45014510四(6)班46014610五(1)班51015110五(2)

5、班52015210五(3)班53015310五(4)班54015410六(1)班61016110六(2)班62016210六(3)班63016310六(4)班64016410十、未尽事宜，另行通知。2学校趣味运动会策划书为增加学生们的体制，凝结年级团队力气，迸发年级团结向上的精神动力，我校打算召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺当、胜利，赛出友情、赛出成果。现策划如下：一、时光：（另行通知）二、地点：小学操场三、参赛人：各班男女运动员。四、竞赛项目：1、二人三足赛跑2、跳长绳竞赛3、螃蟹背西瓜4、纸衣来回接力跑5、男生滚铁环接力赛6、托球跑7、踢毽子8、立定跳远9、跳绳五、程序1、

6、运动员、裁判员入场仪式2、校长宣布运动会开幕词3、运动员代表发誓4、裁判员代表发誓5、竞赛6、颁奖7、校长宣布运动会闭幕词六、人员分工分为宣扬组、平安组、服务组、计分组、裁判员等。1、宣扬组负责稿件的撰写及宣扬。2、平安组负责运动场地的平安。3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。5、裁判员由体育教师负责选派。七、竞赛项目及规章1、二人三足赛跑（4男4女）器材：绑腿绳小学提供办法：竞赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，第一组到达尽头后其次组开头跑，距离为50米，四组先跑完者获胜。规章：途中假如浮现绳子断裂，需重新系好后继续竞赛；如有学生摔倒，只

7、需在原地调节即可，无需回到起点。2、跳长绳竞赛规章：（1）、以年级为单位参与竞赛，每队6人，其中2人摇绳，其余4人跳绳，男、女比例不限。（2）、两名学生摇绳，其余学生列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的学生绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为利用，失误学生归到队末，竞赛继续举行。（3）、每次跳的人数不限（即可有两名或两名以上学生同时跳），但同时跳的学生中有随意一人失误，该跳全部人所有不记利用，并同时归到队末，竞赛继续举行。（4）、跳长绳竞赛规定时光为3分钟，以胜利跳过的人次（如一人跳过计一人次，两人同时跳过计两人次，以此类推）多少判定胜败。（5）、参赛

8、队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳动方式不限。3、螃蟹背西瓜（4男4女）器材：篮球1个办法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到尽头再返回起点，把球交给下一组依次举行。规章：竞赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调节好始得继续竞赛；三组先完成竞赛返回起点为优胜。请裁判记录好参赛同学成果。4、纸衣来回接力跑（2男2女）器材：4纸一张办法：将一张4纸贴在胸前，保持不掉。迅速跑进跑彻低程交给另一名伙伴,距离为50米，每组4人，以最快完成为获胜队。规章：在奔走过程中不许用手协助，假如掉下来，必需在所在位置重新拾起贴在胸前继续奔走。注：如风大，改为顶风贴

9、纸跑，折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名5铁环接力赛竞赛规章及奖项：竞赛规章：每班4人为一组，长度为50米，第一人自起点动身，至尽头其次人自尽头开头至起点传与第三人最先完成目标的为优胜。6、托球跑：（自备）（2男2女）竞赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，捡上球后从球掉地处重新开头，先到尽头者为胜。7、踢毽子（自备毽子）：（2男2女）在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时光内，毽子落地后能够拾起继续竞赛，终于以数量举行排名。请裁判记录好参赛同学成果。8、跳绳：（跳绳自备）（2男2女）时光1分钟，累计跳过次数，凭总次数排序获奖。竞赛时请裁判支配非本班同学

10、数数。竞赛分班级组举行。请裁判记录好参赛同学成果。十一、备注：望各班见通知后乐观参加，赶紧训练，迎接竞赛。未尽之宜另行通知。3中心学校趣味运动会策划书一活动背景随着城市化进程步子的加快，中国目前约有一亿农夫工走进了城市，其子女的受教导情况成为社会问题之一。更因为父母工作时光较长，孩子往往与父母缺少交流而产生无数的问题和不理解，进而导致孩子成长浮现偏差。二活动目的和意义孩子的健康成长离不开家长，父母的循循善诱的好处更是他人所不可以比拟的，故我社希翼利用趣味运动会的形式，强化孩子和家长的交流与理解，联结了亲子之间的情感联系，有助于孩子共性的完美和进展。三活动开展活动方式：趣味运动会（参加对象三班级

11、某班的同学及家长）活动时光：初步定于5月12日（星期三）下午四活动流程仙人指路道具：长的手帕，路障（可用教室的椅子作为路障）参与人员：两人一组（同学与家长），共三组裁判：两人（左右各一人）竞赛规章：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路，只能利用语言交流，不能搀扶。被蒙住双眼的必需根据竞赛设定的路线，越过障碍。如在举行中遇到路障，每碰一个路障时光加十秒，在最后计算时光时计入总时光，竞赛为用时最短为获胜。跳绳道具：跳绳参与人员：三班级某班的同学及家长，博爱使者裁判：一人竞赛规章：每队由两名队员摇绳，其余6人一起跳绳。每队一次性延续跳绳3次，取最好成果。吹乒乓球过河道具：放水的杯子8个，

12、乒乓球2个，桌子两张参与人员：三人一组（同学家长志愿者），两组PK，共6组裁判：一人竞赛规章：每个参赛队伍前摆放一张桌子，桌子上一字排开4只碗，每只碗里有半碗水。第一名参赛选手将一只乒乓球从第一只碗里依次吹到第四只碗里，其次名参赛选手再将乒乓球从第四只碗依次吹回到第一只碗里，依此类推乒乓球先到第四只杯子的为胜三人四足参与人员：以三人一组参赛（孩子家长志愿者），共6组裁判：一人竞赛规章：以三人一组参赛，两组举行PK。共两条赛道，每条长十米，宽两米竞赛开头前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊“开头“时，各队齐出，最先到达尽头的队获胜。心心相印（背夹气球）道具：吹好

13、的气球12个参与人员：两人一组（同学与家长，同学与志愿者），共6组裁判：一人竞赛规章：以两人一组参赛，两组举行PK。共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米两人背夹气球向尽头跑，气球不能掉地，手不能碰球，先到尽头者为胜。行进过程中，不行以用手及手臂，而只允许用后背夹住气球。如在途中气球掉下，则由其他队员将气球重新放置于两人后背间；如气球在途中破掉，则由另外队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。拔河竞赛（全员参与）道具：拔河用绳参与人员：按班组队，志愿者与家长加入两边队伍之中裁判：两人竞赛规章：3局定胜场地制作组入场制作场地落实裁判向选手讲解规章，分发竞赛用绳。主裁判入场，运动员入场落实裁判再

14、次检查绳子，与队伍人数。向主裁判暗示预备完毕。主裁判法令开头竞赛，各落实裁判相继开头发令竞赛竞赛（10分钟）结束竞赛，主裁判统计竞赛结果。颁奖环节仙人指路最佳亲子奖跳大绳最佳团体奖吹乒乓球过河最佳吹力奖三人四足最佳拍档奖心心相印心心相印奖拔河竞赛最佳团队奖参与竞赛而未获胜的孩子-参加奖(一支笔，一块橡皮等小奖品即可，重在鼓舞他们勇于竞赛的精神)五活动中应注重的问题及细节1事先应列出清单，预备好道具；2志愿者应在竞赛前给家长讲解规章，使其了解运动会规章、流程、意义，也应告诉家长应孩子乐观交流；3志愿者应以鼓舞关心的态度与孩子乐观地交流，并与孩子们一同参与趣味运动会，特殊是鼓舞没有赢得竞赛的孩子；