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文档简介
1、如何写作文的开头祖先说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开优等于成功的一半”,这些都说了然开头的重要。同样,好的开头,对于中考作文来说,也拥有重要意义。一、作文开头十忌:忌陈词老套。忌故弄玄虚。有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人考虑不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思斩钉截铁地写出来。其实这种故弄玄虚的做法,恰巧是写作的缺点。忌开头突然。有些文章开头,缺乏应有的交代,显得忽如其来,傻里傻气,不知所云。忌不用要的讲解。文章开头,忽如其来、不作交代不能够,作不用要的讲解也不能够。忌凭空抒情。忌绕大圈子。忌堆砌名言锦语。忌开头重复。有的文章一开头就介绍背景,写
2、好后又感觉第一应该揭穿文章的中心,于是又开个头。忌盲目写景。写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻画人物,或是为了衬托气氛,若是与此没关,一般來说这样的写景是没有意义的。忌盲目引用。引用应依照主题、中心的需要,盲目引用应尽竝防备。二、好的开头应该依照以下原则:1、要向主题靠拢:梁启超:“文章最要令人一望而知其要旨之所在,才易动人。”开头必定与全文的主要内容、中心思想亲密相联,为突出中心服务。如三国演义:天下大势,合久必分,分久必合。2、要短小干练:开头不能够过长,应似爆竹,短而有力,令人耳目一新,为之一震。女山茅盾海南杂忆开头:“我们到了那有名的天涯海角。”12个字便交代清楚了所游地点,
3、为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。再如:“清早,大雾。”陈国凯雾开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环又表示了故事结局,含义深刻隽永。境,3、要令人入迷:开头不能够让人读来就觉着无聊,力求以优美的语言,奇异的构思,抓住阅读者的眼球。如:“青春是企图志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒一长久弥香。”青春三、作文开头的写作技巧:(一)斩钉截铁。即文章一开头不抹角拐弯,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直了当地摆出来,引入正文。直接表达作者的感情,直接表达作者的见解,点明屮心,统帅截全文。1、点题开头法。如:我与父亲不相见已二年有余了,我最不能够忘记的是他的背影。朱白清背影;谈节气一开头就亮出
4、见解:“我们中国人是有节气的。”这样的开头直接切入题目,揭穿题旨。2、定情开头法如:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!茅盾白杨礼赞这种开头以感情人,让读者身不由己地融入其屮。3、直入情节法如:那天清早上学,我去得很晩,心里很害怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分可是我连一个字也说不上來。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。都德最后一课词,采用这种开头方法应注意:写作前要经过认真地思虑,提炼出能够引领全文主耍内容的开头,语言要特别精练,要有一种令人入迷的收效,引起读者的阅读欲望。(二)运用技巧,即文章一开头运用悬念、比较、比兴、衬托等手法设置一个巧妙的开头,力求给人留下深刻的印象。1、置疑法先倒
5、叙事情的果,置念,或先破,引起明或。如:万紫千的花开:“花什么会有各种美的色彩呢?”再如:宗璞紫藤瀑布“我不由得停住了脚步。”力式:先提出一个而未决的。先截収一个优秀的事件片断。先交待一个起索作用的物件。先安排一个引故事的景。先介与故事情密相关的人物。2、正反比法女山于一个在北平住的人,像我,冬天若是不刮大,即是奇景;,而能有温晴的天气,南真得算个宝地。老舍南的冬天-正一反地行比,便于者掌握,又碰巧妙地运用欲先抑手法,使文章波迭起。3、回入法如:那是城七月里一个的日子。然隔五十七年,可那种,我到此刻能感获取。莫亨特走一步,再走一步(三)运用修辞,在文章的开用上引用、比、排比等修辞手法,也能够人
6、耳目一新之感。1、引用式如:“把我的歌,回你的家,把你的微笑留下”每当耳响起熟悉的旋律,就像自己遇了多年不的老朋友一,感格外切。(自甘省中考分作文歌声与微笑)能够引用歌,起者共;或引用俗,明事理。的开通白,能增初步的气,但注意要尽量正确,防备出知性的。2、排比屡次式如:“朋友,就是我能够他献出真感情的人;朋友,就是我能够他付出所有相信的人;朋友,与我分享,危与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着的一个好朋友。”朋友3、精髓式女口:心是冬日里的一阳光,散了凛冽的寒霜;心是久旱后的一甘霖,滋了裂的心QJ;心是汪洋中的一个航,指了然再生的希望。(自湖北州屮考分作文把心他人)精髓的能够
7、使文章开新,增文章的吸引力和表完收效。(四)描述衬着,文章的开先描述人、物、景,衬着气氛,者以身其境的感,烘托人物,触景生情作好。1、光景描述法如:紫色的云霞充着整片天空,其屮有一血似的夕阳,这样暖意的画面出“最美不夕阳”的温馨与沉着之感,暖得人沉醉,暖得人沉浸。(自湖北州中考分作文把破晓的美曾失落的我)2、肖像刻画如:我醒来,船又着,地响了。船的窗明晃晃的,像一个太阳。外祖母坐在我身旁梳,着眉,老是自言自地咕着。她的多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝高基童年的朋友种开,直接点出主人公,言意。行文便能主人公重视着墨,有主次分明之感。3、面描述法如:万盛米行的河埠,横七八停靠着村里出来的敞口船
8、。里而装的是新米,把船身得很低叶圣陶多收了三五斗的开经常是自然坏境和社会坏境的描述,能够下文的故事情张开衬托气氛,也能引故事情的推。行家描述衬着要注意特定的、合、氛,而描述要注意点而合,人物描述要抓住特色。如何写好作文的尾祖先:“好的尾,好像咀嚼干果,品香茗,令人冋味再三。”与开一,尾也很重要。作文尾的写作技巧:1、首尾呼。种尾方法有多种形式,有的是用同样的句子呼;有一种是开,尾回开的。包括尾与呼、尾与开呼。种尾方式能生一种首尾合、然一体的感,能够起者心理上的美感,它是各文章中极常的一种收束方法。例1:(首)有一种光,罩着中民族的精神家园;有一种火苗,在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖
9、了的文明情思,那就是友善!(尾)我不能够因屡受害就失去与丑斗争的信心,因我需要守我的精神火种一一友善!(自河南中考分作文守精神的火种)一般情况是作者先在开提出文章的中心,尔后在尾再次,照开,从而使文章的中心明突出。2、呼号召。例2:我大家行起来吧,把心他人,那些失学少儿,那些孤寡老人身的每个人。当你把心献他人,你也得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份,世界将成美好的人。(自湖北州中考分作文把心他人)3、巧妙。尾以的形式提出,尾拥有启性、感染力,引起者思虑的作用。例3:白然的色、白然的香、白然的味、白然的美,所有都源于白然。白然是大的。是奇异的。它与生活是那么的近,那么的。品味自然,不就同
10、品味生活了?4、引用佳句。例4:明日歌中:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跑”希望大家能掌握今天,造出美好的明日。(自四川内江屮考分作文造美好的明日)古今中外,名言佳句很多,作文尾之,若能巧妙引用,定能使文章添色多。引用文佳句、名人言,既增添了文采又加深了文章的境地。5、抒情。用抒情方式收束文章,能表达出作者心中的情愫,激起者感情的波,引起者的共,有着烈的感染力。例5:白礼尾高声疾呼:“我要高声美白!”直接抒情,表达白的美恭敬之情。6、光景衬托尾张开丰富想彖,用描述的手法向者显现一幅美的画。的尾一般要求与文章的格基本一致,要写得白然生,切忌揉造作。例6:此刻,一阳光从外血射病房,我感觉自己真像一棵受的小沐浴着它。呵,成的路上,然云莫,可是阳光竟很好!我想。在阳光下成情与景有机地合在了一起。委宛隽永。余味无。【模拟试题】1、生命的大屋里,有着千百万道感情Z,开启它,我将获取、勇气、沮。思虑:从个开看,本文所涉及的是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的内容是哪些?2、以“相信自己与听取別人的意”,用“开山法”写个开。3、以“遭到挫折”,运用“排比入”法
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