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文档简介

1、 学 科：美 术 课程名称：捏塑动物 课 型：造型表现 年 级：三年级下册教材版本：江西美术出版社 学 科：美 术 课程赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件一、创设情境、作品欣赏： 同学们，你们玩过橡皮泥吗？你们用橡皮泥做过什么动物呢？一、创设情境、作品欣赏： 同学们，你们玩过橡皮泥吗？赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件赣美版三年级下册美术第16课

2、捏塑动物课件 16. 捏 塑 动 物 16. 捏 塑 动 物 二、探讨捏造的基本方法：1、通过观察书本图片，小组讨论，看哪个组的方法比较多。 2、展示方法：搓、捏、压、粘、卷、揉、刻等技能。（体验与探究泥巴的性能与与泥塑的方法。） 二、探讨捏造的基本方法：1、通过观察赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件赣美版三年级下册美术第16课捏塑动物课件三、小组合作完成小小动物园：1、以小组为单位，商量如何分工合作。2、学生动手制作。3、教师巡视指导鼓励。（充分发挥学生的主体作用，培养学生的合作意识。）三、小组合作完成小小动物园：1、以小组为单位，商量如何分工合四、作品展示，“小动物园作品 互评”。 展示小组作品，并介绍作品,谈谈制作的过程、方法及体会。(师生共同评价)四、作品展示，“小动物园作品 五、回味体验，课外延伸： 师生总结全课，谈谈自己的收获或感受：动物是人类的好朋友，教育学生要关心自然，爱护动物，共同保护环境。五、回味体验，课外延伸： 师生总结全课，谈谈自己的六、开心作业：课外时间用橡皮

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