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1、认识人民币(2)认识人民币5你陪妈妈去逛过服装店吗?这些衣服该怎么付钱?你认识这些大面额的纸币吗,今天让我们一起学习吧。5元正面5元背面认识5元人民币举手发言:说一说5元纸币正面和反面有什么特点?10元正面10元背面认识10元人民币举手发言:说一说10元纸币正面和反面有什么特点?20元正面20元背面认识20元人民币举手发言:说一说20元纸币正面和反面有什么特点?50元正面50元背面认识50元人民币举手发言:说一说50元纸币正面和反面有什么特点?100元正面100元背面认识100元人民币举手发言:说一说100元纸币正面和反面有什么特点?思考:510一张 可以换 张一张 可以换 张1张5元可以换几
2、张1元呢?1张10元可以换几张1元呢?思考:25一张 可以换 张一张 可以换 张2个十是20,所以20里有2个十。5个十是50,所以50里有5个十。思考:10一张 可以换 张1张100元可以换几张10元呢?可以换10张,因为10个十是100。思考:52一张 可以换 张一张 可以换 张5个20是100,所以1张100元可以换5个20元。2个50是100,所以1张100元可以换2个50元。小组活动: 1.拿出上课前准备好的模拟人民币及物品。 2.与同学进行“买东西”游戏。 3.思考:你们是怎样付钱的?只能有一种付钱 方式吗?摆出下面钱数。8元6角37元摆出下面钱数。79元3角14元填一填。52一张 可以换 张一张 可以换 张2一张 可以换 张数一数,填一填。( )元( )角1652数一数,填一填。( )元( )角716数一数,填一填。( )元( )角313填一填。8角=( )分10角=( )元50分=( )角7元=( )角10分=( )角1元=( )分8015701100这节课你们都学会了哪些知识?较大面值的人民币有:5元、10元、20元、50元、100元。在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。课堂作业1.认真完成“做一做”中的题目,从“练习题”中选择相关题目进行练习;2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。学习体会1、这一节课的基本知识和基本理念是什么?2、这一节课的基本方法和
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