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1、认识人民币（2）认识人民币5你陪妈妈去逛过服装店吗？这些衣服该怎么付钱？你认识这些大面额的纸币吗，今天让我们一起学习吧。5元正面5元背面认识5元人民币举手发言：说一说5元纸币正面和反面有什么特点？10元正面10元背面认识10元人民币举手发言：说一说10元纸币正面和反面有什么特点？20元正面20元背面认识20元人民币举手发言：说一说20元纸币正面和反面有什么特点？50元正面50元背面认识50元人民币举手发言：说一说50元纸币正面和反面有什么特点？100元正面100元背面认识100元人民币举手发言：说一说100元纸币正面和反面有什么特点？思考：510一张 可以换 张一张 可以换 张1张5元可以换几
2、张1元呢？1张10元可以换几张1元呢？思考：25一张 可以换 张一张 可以换 张2个十是20，所以20里有2个十。5个十是50，所以50里有5个十。思考：10一张 可以换 张1张100元可以换几张10元呢？可以换10张，因为10个十是100。思考：52一张 可以换 张一张 可以换 张5个20是100，所以1张100元可以换5个20元。2个50是100，所以1张100元可以换2个50元。小组活动： 1.拿出上课前准备好的模拟人民币及物品。 2.与同学进行“买东西”游戏。 3.思考：你们是怎样付钱的？只能有一种付钱 方式吗？摆出下面钱数。8元6角37元摆出下面钱数。79元3角14元填一填。52一张 可以换 张一张 可以换 张2一张 可以换 张数一数，填一填。（ ）元（ ）角1652数一数，填一填。（ ）元（ ）角716数一数，填一填。（ ）元（ ）角313填一填。8角=（ ）分10角=（ ）元50分=（ ）角7元=（ ）角10分=（ ）角1元=（ ）分8015701100这节课你们都学会了哪些知识？较大面值的人民币有：5元、10元、20元、50元、100元。在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。课堂作业1.认真完成“做一做”中的题目，从“练习题”中选择相关题目进行练习；2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。学习体会1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？2、这一节课的基本方法和
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