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1、第 第 页七年级上历史与社会期中考试试卷质量分析 七班级上册历史与社会期中考试试卷质量分析 一、试卷的评价1、试卷的基本状况:思品社会合卷考试时间为90分钟。题型包括单项选择题、填空题。2、出卷目的、考试要求:重点考查同学对知识与技能的掌控状况,考查同学的读图析图技能,特别是在详细情境中运用所学知识分析和解决问题的技能,以培育同学的创新精神和实践技能。3、试卷的基本特点:11、突出学科本位。七班级历史与社会课程的重要内容是地理地图知识,既有自然地理的基础知识,又有人文知识的初步概念。因此,本次考试试卷在立意、选材、设问以及形式上都把加强对同学读图、析图技能的培育作为自己的主要功能。2标高适度。

2、基于目前中学同学的学习技能和教学的现状,试卷没涌现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应当说是比较适中的。3题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清晰,简约明白,同学审题时一目了然。二、试卷成果状况本次考试,我校七班级2个班,总体考试成果来看,2个班成果差不多。三、数据统计分析1、数据抽样分析:客观题题号分值得分率题号分值得分率12分0.781102分0.65632分0.71942分0.40652分0.68862分0.56372分0.40682分0.43892分0.563错误主要内容:a比例尺的计算;方向的判定;c气候的描述方法;d分析地图的技能;e缘由:对知识的迁移应用技能较弱;分析比较

3、的技能不强。主观题失分内容、缘由:a对河流流向的描述;b等高线地形图的识读;c地图的阅读分析技能;d举例说明气候对人们生产和生活的影响。2、各班成果分析:班级考生人数平均分及格率七1班2335.578.3%七2班2235.477.3%从上表各班成果平均分合格率来看,各班的差异较小,比较均衡;四、典型错误分析1、11题第(5)小题图见试卷图上河流的流向是_。参考答案为:自西南向东北。同学的主要错误答案是:西南东北。缘由分析:大部分同学对地图上的方位的判断较为熟识,但对河流流向的描述不恰当。老师因加强此类问题的训练,提高理解技能,加强对语言的表述技巧的指导。2、13题第(2)小题请分别写出四幅气候

4、图与图中A、B、C、D四地气候特点的对应关系:A为;B为;C为;D为。13题第3小题气候与人们的生产和生活关系非常亲密。请各举一例分别说明气候对人们生产和生活的影响。缘由分析:同学对气温曲线和降水量柱状图识读不到位,对世界气候分布不清晰。知识迁移技能欠缺。五、教学建议1、立足课本,依标施教从试卷难度值统计和同学失分缘由看,同学基础知识不扎实是失分的重要缘由,老师没有很好立足教材解读教材依标施教是教学方面的重要缘由。许多选择题就是课本中同学需要掌控的基础知识,出卷老师预设的难度值应当是最低的,属于“送分”题目,却让很多同学拿不到手。因此,在今后的教学中要立足课本,依标施教。2、突出技能培育,加强学法指导要创设和谐民主的课堂氛围,引导同学主动参加,多角度分析争论,拓宽思路,积极培育同学猎取信息的技能和提出问题、分析问题、解决问题的技能。因此,老师在教学中要加强学法指导,让同学学会学习,学会审题,明确答题规范、语言表达规范。3、面对全体同学,着重均衡进展两极分化严峻,学困生过多。这就要求我们在教学中,要关注学困生的学习状态,在教学问题设计时,要面对全体具有层次

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