教育教学工作总结幼儿园小班下学期5篇

1、Word 教育教学工作总结幼儿园小班下学期5篇 工作告一段落后我们准时做好工作总结，发觉工作中的不足，我们在写工作总结的过程中有许多需要留意的事项，下面是我为您共享的教育教学工作总结幼儿园小班下学期5篇，感谢您的参阅。 教育教学工作总结幼儿园小班下学期篇1 我们小二班现有幼儿44名，其中男孩23名，女孩21名。透过一学期我班两位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在群众生活中感到暖和、心情开心，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理潜力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不一样水平均获得健康和谐进展。如，大部分幼儿学会了整理玩具，将物品物

2、归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，构成幼儿任性、依靠思想严峻、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够顽强，没有克服困难的精神。 （一）提高自身素养，促进自我成长。 1、专心参与政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的班级服务品牌。 2、分析教材，理解教材并做到科学使用。准时总结使用过程中的阅历。 3、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高教育水平。 （二）深做好家长工作，构成家园教育的合力。 ?幼儿园教育纲要中提出：“幼儿园应与家庭亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。”幼儿园假如没有

3、家长的亲密协作和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自我成为幼儿园的工作的顽强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。 （1）每日迎接孩子时做简洁的沟通； （2）邀请家长专心参与班级助教的队伍。 （3）开展有创意的家长研讨会、操作活动，学习与孩子共处共玩的技能等。 （4）每月向家长推举他山之石，教子有方。 （5）在筹备、展现主题的活动过程中，引发家长、孩子的专心体验，带动全班幼儿与家长的主动参加。 （三）重视卫生保健平安工作，加强幼儿的平安意识。 小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且掌握调整机体潜力差，常常简单消失摔倒、碰伤等平安事故，因此老师

4、应将幼儿平安放在第一位，确保幼儿在园的平安。 1、工作中仔细负责，细心看护，确保幼儿的平安。 2、争取家长的协作，做到防患于未然。 3、利用故事、嬉戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简洁的平安常识教育，如，不跟生疏人走，起火了怎样办、平安用电等。 4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步把握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外状况的发生。 5、合理支配幼儿户外活动的时间和资料，保证每一天2小时的户外活动时间。 （四）加强品德教育，重视养成教育 幼儿期是智力开发的最佳起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。

5、工作目标： 1、要学会谦让，好玩的玩具大家一齐玩。 2、晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见。 3、幼儿相互问早、问好的习惯。 4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规。 5、入厕，能分男、女小伴侣大小便，便后提好裤子，做到自觉地洗手、擦手。 6、学习有秩序地取放点心用具，并宁静地吃完点心。 7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操，精神饱满。 8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好 9、宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。 详细措施： 1、坚持检查、督促，采纳小红花、小印章的形式巩固幼儿的良好行为。 2、班级每一天进行晨谈，依据周方案、日方案，切实际地开展，充分发挥晨谈的教

6、育作用。 3、开展丰富多彩的教育常规活动，竞赛。 4、与家长准时沟通，请家长参加、协作。 （五）加强幼儿的环保意识，争创绿色班级。 环境爱护教育要从学前儿童开头，这在教育界已成共识，而且纲要中也要求在幼儿生活阅历基础上，帮忙幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，爱惜动植物关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。因此应培育他们喜爱大自然的情感，赐予他们所能理解的环境学问。 （1）在一日生活中，各种教学活动中渗透环境教育。 （2）扩展幼儿环境教育的空间。 （3）美化班级环境，丰富区角，加强管理。 （4）结合主题活动，开展环保教育。 教育教学工作总结幼儿园小班下学期篇2 对于小班幼儿

7、来说，礼貌教育非常重要，老师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴，礼貌礼貌教育。 小班社会活动老师您早就是对幼儿礼貌教育一个很好的活动。活动目标就是让幼儿把握来园、离园的基本礼节，能有礼貌地向老师、同伴问早、说再见。老师在开展活动前，对班级中幼儿的礼貌表现有必需的了解，班级中有许多幼儿在来园时或离园时从来不向老师问好、问早、说再见;但也有大部分幼儿在礼貌方面表现得很好。老师在活动时以回忆谈话让小伴侣来说说我们班级中有礼貌的好孩子，针对性地大大表扬几个表现特别棒的小伴侣，给幼儿树立好的学习榜样。在幼儿实践练习环节中，给幼儿一个实践练习的机会。经过团体练习、个别练习，师幼、生生练习多种方式对幼儿使

8、用礼貌用语加于巩固。 活动后续：经过这次有关礼貌教育的社会活动后，老师看到有许多在礼貌方面提高很快。此刻在班级中绝大部分幼儿早上来园或离园时都能跟老师问好、问早、说再见。但在其它方面还有一些不足之处，还需要老师更多的教育。 教育教学工作总结幼儿园小班下学期篇3 本周上课发觉了很多的问题，上小班课程的时候都会以课本为资料，将课本资料变为小故事呈此刻小伴侣面前，刚开头大家都听得仔细，几分钟之后有些小伴侣开头留意力不集中， 只玩自我手里的玩物或者打开书看书，不再听老师讲课，直到回答问题时什么都不明白，回答的也只是和本节课无关的，像其他课老师都会用光盘、课件、实物展现课程资料，会立马集中幼儿的留意力，

9、会产生剧烈的奇怪 心，小伴侣都喜爱看动画片，所以看到课件就会抓住幼儿的心理，以到达上课的效果。由于大班幼儿入园才两个多月，一些习惯的培育不到位，再加上孩子的自控本领较差，留意力很简单转移。还是我们在教学方面有欠缺，小大班幼儿生活阅历还不丰富，参加活动时留意力很简单分散嬉戏是他们最感爱好的一种活动形式，贴合幼儿好动的特点，所以今后我会以嬉戏为形式上好托班课程，经过幼儿自身的参加、表演、感受与同伴、老师一齐玩的欢快，学习学问，不再坐着听课而是亲身参加激发他们的爱好，让他们全身心的投入到学习中。 教育教学工作总结幼儿园小班下学期篇4 今日是开学的第一天，海豚班的小伴侣升入了大班，变成了幼儿园最大的哥

10、哥和姐姐，从入园状况中我发觉虽然过了一个暑假，但学校基本的规章小伴侣们还是牢记的，一进园都主动大方的与老师问好，擦小椅子，有序的玩积木，新入园的三个插班生也心情比较稳定没有哭泣，周愉涵共性比较内向，有稍稍的心情焦虑，不太与同伴沟通，小雪和小飞的共性开朗活泼能主动交往很快适应新环境。在综合教育活动欢快的暑假中我组织幼儿先看胡老师暑假旅行的图片激起幼儿谈话的爱好，让小伴侣也说说自已欢快的暑假趣事，小伴侣们都热闹地叙述自我暑假学的新本事， 去过的地方，整个活动孩子们沟通了暑假趣味的事情和内心的感受，品尝了暑假生活带来了简便与欢快，培育了他们表达沟通本领的同时也积累了共同的生活体验，同时也晓萌发了对新

11、学期学习生活的信念。 但活动也发觉了一些细节上的常规问题需要我们重视，大班人多讲话的声音冲赤耳膜，空间小孩子走路搬椅子总有碰撞，特别是洗手间喝水排队特别拥挤，距离远空间小顾不上却又有隐患让人担忧，所以在往后的日子需要强化常规要求，引导教育幼儿自觉养成良好的行为习惯，真正做好哥哥姐姐的榜样。 教育教学工作总结幼儿园小班下学期篇5 “光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。想想刚刚开学时，从没带过小班的我被安排到小班，面对一群小可爱让自己有点不知所搓。由于是下学期，所以哭闹的幼儿较少。但是有几个哭闹特殊厉害，当

12、时我看着他们难过可怜的样子，我就扮演妈妈的角色，既当老师又当妈妈，我就是他们的亲人，是他们的劝慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。他们也就这样慢慢地适应了园内的生活。现将本学期主要工作任务进行简洁汇报 （一）首先教育教学方面。 幼儿语言方面进展较好，会用一般话进行沟通，会读简短的儿歌，会复述简短故事等。一些活动也以嬉戏为主要形式，促进幼儿情感、态度、力量、学问等方面的全面进展。我们强调敬重幼儿身心进展的普遍水平，同时关注幼儿进展水平、力量、阅历、学习方式的个体差异，强调以幼儿进展为本。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面对全体，照看个别，让幼儿把握更多的学问。建立班级一日生活

13、常规，初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具，乐观、仔细参加集中教育活动等行为规章。 （二）保育工作我时刻抓好班级常规工作，严格根据一日生活时间，培育幼儿自理力量。 还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时我们精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导关心幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。宁静就寝。自立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提