2018-2019学年教科版八年级上册物理62物体的密度同步测试

1、2018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试2018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试一、单项选择题1.甲、乙两个实心的正方体，它们的边长之比是12，质量之比是12，则它们的密度之比是（）A.12B.21C.14D.412.有两块金属，质量之比是3：2，体积之比是2：1则它们的密度之比是（）A.3：1B.3：4C.4：3D.1：33.用盐水选种时，需要配制密度为1.06333的盐水现已有500mL的盐水，其质量为0.52kg，要达10kg/m到上述要求，采纳的方法是（）A.加水B.加盐C.既不加盐，也不加水D.没法判断4.冬季，常看到室外的自来水管

2、包了一层保温资料，是为了防备水管冻裂，水管被冻裂的主要原由是()A.水管里的水结成冰后，体积变大B.水管里的水结成冰后，质量变大C.水管里的水结成冰后，密度变大D.水管自己耐严寒程度不够而破裂5.为了丈量某金属块的密度，第一用天平丈量金属块的质量，当日平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的地址如图甲所示，尔后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，以下数据正确的选项是A.金属块的质量为B.金属块的体积为5LC.金属块的密度为D.金属块的密度为6.如图是甲、乙两种固体物质的mV图象，以下说法中正确的选项是（）A.若甲、乙物质体积相等，甲的质量大B.乙物质的密度为2g/cm3C.若甲、乙物质质量相等，甲的

3、体积大D.甲乙两种物质的密度之比为2：17.依据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采纳了以下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下使劲踩在雪上，形成一个下凹的踪影（以以下列图），接着她测出了以下的物理量：积雪的厚度；踪影的面积；踪影的深度；冰的厚度1/112018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试此中能估测出积雪的密度的一组物理量是（）A.B.C.D.8.在生产和生活中，人们常以密度作为所选资料的主要考虑要素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要资料等下边属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A.用塑料做电源插座的外壳B用.塑料泡沫做成表演场景中

4、滚落的“石头”C.用水作为汽车发动机的冷却液D用.橡胶做汽车轮胎9.把质量相等的两种液体（密度分别为则混杂液体的密度为（）1、2）混杂，设混杂后的整体积不变，A.B.C.D.1210.一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的以下哪一种液体？（）（已知水银水植物油酒精汽油）0、1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）水3冰0.931.01010水银3干松木0.4313.61010酒精3铜8.930.81010煤油3铝2.730.81010A.酒精B汽.油C植.物油D水.银二、填空题11.南方一古镇小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取同样质量的米酒时所用的用具比量取酱油的要大一点（

5、如图甲所示），其原由是_；小明在古镇买了一瓶米酒，回家后，按图乙所示ABC的序次进行了实验，测出了米酒的密度，由图所示数据知米酒的密度为_kg/m3依据小明的实验方案测出的米酒密度是偏大仍是偏小？_怎样改进他的实验方案可使测出的米酒密度改正确？_12.用量筒盛某种液体，测的液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系以以下列图，则量筒的质量为_g，液体的密度为_g/cm32/112018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试13.一小袋牛奶的包装袋上标有“净含量225mL,234g的”字样,这类牛奶的密度约是3_g/cm.若是袋中的牛奶喝去一半,则节余牛奶的密度约为_kg/m3.

6、14.如图，是甲、乙两种物质的质量与体积之间的关系图象，由图象可以得知：（1）甲_乙（填“”、“”或“=）”（2）4cm3的甲物质的质量为_g15.事实表示，04的水“热缩冷涨”，高于4的水“热涨冷缩”，由此可知4水的密度_（选填“最大”，“最小”）冰层下接触冰的水的温度是_三、解答题16.一个瓶子最多能装500g的水，水的密度是331.010kg/m。试求：（1）这瓶水的体积是多少？（2）若用这个瓶子装酒精，最多能装质量是多少的酒精？（33）酒精0.810kg/m四、实验研究题17.小李同学想丈量一块不规则瓷片的密度。（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，尔后调治_使天平平衡。（2

7、）用调治好的天平丈量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的地址以以下列图，则瓷片的质量为_g。（3）他发现瓷片放不进量筒，改用以以下列图的方法测瓷片的体积：a.往烧杯中加入适合的水，把瓷片吞没，在水面到达的地址上作标志，尔后拿出瓷片；3/112018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试b.先往量筒装入40ml的水，尔后将量筒的水迟缓倒入烧杯中，让水面到达标志处，量筒里节余水的体积如图所示，则瓷片的体积为_cm3。（4）用密度公式计算出瓷片的密度为_g/cm3。（5）依据以上步骤，你以为小李同学测出的瓷片密度值_（选填“偏大”或“偏小”）。18.小明利用以下器械：一架天平(无砝

8、码)、两只完满同样的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度，现请你帮他完成以下操作：（1）请补全有关步骤.把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的中线左边,则应_，使天平平衡.将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中慢慢倒水，_；将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积(a图)；用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的整体积(b图).则：（2）合金块的质量=_g；合金块的体积=_cm3；合金的密度_kg/m3.（3）在读数无误的状况下，小明测出的合金块密度与真实值对照_(填“偏大”或“偏小”)，产生这一偏差的主要原由是_.五、综合题19.小

9、明在嬉戏时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上.小明提出的问题是：铁球为何浮在水面上.他作出的猜想或假设是：铁球是空心的.他设计的实验以下：(1)用调好的天平测出铁球质量.(2)用量筒测出适合水的体积.(3)用量筒测出铁球吞没在水中它们的整体积.他采集的凭据以下表：1）你能利用他采集的数据经过计算来判断该球可否为空心吗？2）若空心，求出空心部分的体积.3）如在空心部分注满的酒精,球总重为多少?(酒精良度为0.8g/cm3,铁的密度为7.9g/cm3,g取10N/kg）4/112018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试答案剖析部分一、单项选择题1.【答案】D【剖析】【

10、剖析】已知甲乙两实心正方体的质量之比和边长之比，先求出体积之比，再依据密度公式求出密度之比【解答】边长L甲：L乙=1：2，V甲：V乙=（L甲：L乙)3=1：8，甲：乙=：=4：1应选：D【谈论】此题察看了密度公式的灵便运用易错点是经过边长之比求出体积之比，计算时要注意各量之间的对应关系，这是解题的重点2.【答案】B【剖析】【解答】解：m1：m2=3：2，V1：V2=2：1；：=12应选B【剖析】已知两实心金属块的质量关系和体积关系，依据密度公式求出两金属块的密度关系3.【答案】B【剖析】【解答】解：盐水的体积4V=500ml=500cm3=510m3盐水密度：=33=1.0410kg/m，盐水

11、不切合要求，密度太小，应加盐应选B【剖析】知道配制好盐水的质量和体积，依据公式=求出其密度，和要求的达到的密度值进行比较即可得出可否切合要求；密度大时，需加水；密度小时，需加盐；4.【答案】A【剖析】【解答】严寒的冬季温度较低，此时水会因为发生凝固现象而结冰，凝固前后质量不变，而冰的密度比水小，所以结冰后体积会变大，所以可以把水管冻裂，所以利用保温资料，防备水管冻裂；A切合题意.故答案为：A.【剖析】解决此题要知道水在凝固时，质量是不变的，但因为冰的密度比水小，所以体积会变大，所以会把水管冻裂5.【答案】C5/112018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试【剖析】【解答

12、】A.如图甲金属块的质量为砝码的质量加上游码指示的质量，即，A不切合题意；B.如图乙，水的体积为25ml，加入金属块后整体积为30ml，则金属块的体积为5ml，即5cm3,B不切合题意；C.金属块的密度为；，C切合题意，D不切合题意；故答案为：C。【剖析】丈量固体的密度，涉及到天平的使用（a.把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；b.调治平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；c.把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调治游码在标尺上的地址，直到横梁恢复平衡；d.这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值）和量筒的使用（用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视

13、野应与凹液面最低处相平；如果仰望液面，读数比实质偏低，若俯视液面，读数比实质偏大）.6.【答案】A【剖析】【解答】A.由mV图象知，当体积V=1cm3时，m甲m乙，所以甲、乙物质体积相等，甲的质量大，A切合题意；B.由mV图象知，当乙的体积为V2=2cm3时，乙的质量为m2=1g，乙的密度为，B不切合题意；C.从mV图象知，当质量m=1g时，V甲V乙，所以甲、乙物质质量相等，乙的体积大，C不切合题意；D.由mV图象知，当甲的体积为V1=1cm3时，甲的质量为m1=2g，甲的密度为，所以甲乙两种物质的密度之比为：3：0.5g/cm312=2g/cm=4：1，D不切合题意.故答案为：A.【剖析】（

14、1）在物质的m-V图象中取相等的体积，比较甲、乙的质量，可以得出结论；（2）由mV图象知，乙的体积为V2=2cm3时，乙的质量为m2=1g，利用密度公式求出乙的密度；（3）同样在纵轴上取某一质量m，比较甲、乙的体积，可以得出结论；（4）由mV图象知，甲的体积为V1=1cm3时，甲的质量为m1=2g，利用密度公式求出甲的密度，进而求出密度之比.7.【答案】D【剖析】【解答】解：依据题意，整个过程中雪变为冰时的质量没有发生变化依据公式=得m=V设：人踪影的面积为S，雪的厚度为h雪，冰的厚度为h冰；则雪的质量为：m雪=Sh雪雪冰的质量为：m冰=冰Sh冰则雪Sh雪=冰Sh冰解得：雪=又知：h冰=h雪h

15、踪影；6/112018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试冰的密度已知，所以还需要丈量雪的深度和踪影的深度，ABC错误，D正确应选D【剖析】依据题目给出的信息，当使劲将雪踩下后，形成了必定厚度的冰在整个过程中物质的质量没有发生变化，即先前雪的质量等于冰的质量但同时也要掌握密度的计算公式及变形=、m=V8.【答案】B【剖析】【解答】A.用塑料做电源插座的外壳是利用了塑料不易导电，与密度没关，A不切合题意；B.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”是利用了塑料泡沫的密度小，质量轻的特色，B切合题意；C.用水作为汽车发动机的冷却液是利用水的比热容大的特色，与密度没关，C不切合题

16、意；D.用橡胶做汽车轮胎是利用橡胶耐磨的特色，与与密度没关，D不切合题意.故答案为：B.【剖析】依据资料的特色剖析其用途或作用同样体积的物体，密度小的物体质量小，在表演的场景中，坍毁的房屋、滚落的石头都是用密度较小的泡沫塑料制成的.9.【答案】D【剖析】【解答】解：设液体的质量为m，则混杂液体的质量为2m，两种液体的体积分别为V1=，V2=，则混杂液体的体积为V=V1+V2=，所以混杂液体的密度为=应选D【剖析】要算混杂液体的密度，我们应该用混杂液体的质量除以混杂液体的体积去进行计算；当两种液体的质量相等时，我们可设每种液体的质量为m，则混杂液体的质量为2m，尔后依据公式V=，得出这两种液体的

17、体积表达式，进而就可以得出混杂液体的体积表达式，最后依据密度公式得出混杂液体的密度表达式10.【答案】D【剖析】【解答】解：由题意知：瓶子的容积不变，所以所成液体的体积不可以够大于瓶子的容积，瓶子的容积又等于所盛水的体积，所以所盛液体的体积不可以够大于所盛水的体积由密度公式：=得：v=，根据v=知：当质量m不变时，密度越小，体积v越大A、酒精，因酒精水，所以v酒精v水，故不切合题意B、汽油，因汽油水，所以v汽油v水，故不切合题意C、植物油，因植物油水，所以v植物油v水，故不切合题意D、水银，因水银水，所以v水银v水，故切合题意应选D【剖析】此题暗含一个条件，就是瓶子的容积不变，也就是所盛液体的

18、体积不可以够大于所盛水的体积；又知道所盛液体的质量是1kg，则经过计算可得答案二、填空题7/112018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试311【.答案】米酒的密度小于酱油的密度，质量相等的米酒和酱油，米酒的体积较大；0.9610；偏大；BCA【剖析】【解答】解：（1）米酒与酱油密度不同样样，米酒的密度小于酱油的密度，所以由=可得，质量相等的米酒和酱油，米酒的体积较大，所以量取同样质量的米酒时所用的用具比量取酱油的要大一点；（2）图A中，空烧杯的质量为m1=10g+4.6g=14.6g；图B中，烧杯和酒的总质量m2=5g+20g+2g=72g；所以米酒的质量为m=m2m

19、1=72g14.6g=57.4g，图C中，米酒的体积为60ml=60cm3，米酒的密度为：=3330.96g/cm=0.9610kg/m；3）小明先测空烧杯的质量，再测烧杯和米酒的总质量，再将烧杯中的米酒倒入量筒中测出其体积，因为有一部分米酒滞留在烧杯中，所以测得米酒的体积偏小了，所以测得的米酒的密度偏大；4）为了减小偏差可先测烧杯和米酒的总质量，再将烧杯中适合的米酒倒入量筒中测出其体积，再测出节余的米酒和烧杯的质量，即按BCA的序次进行实验3故答案为：米酒的密度小于酱油的密度，质量相等的米酒和酱油，米酒的体积较大；0.9610；偏大；BCA【剖析】（1）由密度公式可知，同质量的物体，密度越小

20、体积越大；（2）天平左盘中物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上标尺所指示的质量，利用密度公式计算密度；3）将烧杯中的米酒倒入量筒中时有一部分米酒滞留在烧杯中，所以测得米酒的体积会偏小，依据密度公式剖析测得的液体的密度的偏差状况；4）为了减小偏差可先测烧杯和米酒的总质量，再将烧杯中适合的米酒倒入量筒中测出其体积，再测出节余的米酒和烧杯的质量.12.【答案】20；1【剖析】【解答】解：（1）由图可知：当液体体积为0时，液体与量筒总质量是20g，量筒质量为20g；（2）当液体体积V=60cm3时，液体与量筒总质量为80g，则液体质量m=80g20g=60g，液体的密度：=1g/cm3故答案为：20；

21、1【剖析】（1）由图可知，当液体体积为0时，液体与量筒共同的质量是20g，可以确立量筒的质量为20g；（2）采纳某一组数据，即：某液体体积V时，液体与量筒的共同质量m，求出液体质量（液体质量等于总质量减去量筒的质量），利用密度公式求液体的密度13.3【答案】1.04；1.0410【剖析】【解答】(1)牛奶的体积为225mL225cm3，m234g，则这类牛奶的密度：333密度是物质自己的一种特色,牛奶喝去一半后,质量和体积减1.04g/cm1.0410kg/m小,但物质种类没有变化,所以密度不变,照常为33.1.0410kg/m【剖析】结合题意，利用密度计算公式=求得密度；密度是物质自己的一种

22、特色.14.【答案】；24【剖析】【解答】解：由图知：（1）甲、乙两种物质体积相等时，m甲m乙，所以甲乙，即密度较大的是甲；8/112018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试（2）当甲物质的体积是2cm3时，质量为12g，所以其密度为=6g/cm3，所以4cm333的甲物质的质量为m=V=6g/cm4cm=24g故答案为：（1）；（2）24【剖析】（1）从甲、乙两物质的图象可以看出其质量和体积的关系，再由图象中的数据，由=比较它们的密度大小；（2）第一依据2cm3的体积和对应的甲物质的质量，可以获得甲物质的密度，尔后利用m=V获得4cm3的甲物质的质量15.【答案】最大

23、；0【剖析】【解答】解：（1）事实证明，温度高于4时，随着温度的高升，水的密度愈来愈小；温度低于4时，随着温度的降低，水的密度愈来愈小水在4时密度最大（2）冰下和水的交界处，有冰有水，其温度等于冰水混杂物的温度0故答案为：最大；0【剖析】（1）实考据明，对0的水加热到4时，其体积不单不增大，反而减小当水的温度高于4时，它的体积才会随着温度的高升而膨胀所以，水在4时的体积最小，密度最大（2）冰水混杂物的温度是0水与冰的交界处，水和冰的温度是同样的，等于冰水混杂物的温度三、解答题16.【答案】解：（1）瓶子装满水时，水的体积和瓶子的容积相等，=，瓶子的容积：V=V水=500cm3；（2）用该瓶子装

24、酒精时，装酒精的最大体积：V酒精=V=500cm3，瓶子最多装酒精的质量：m酒精=酒精V酒精=0.8g/cm33500cm=400g答：（1）这瓶水的体积是500m3；（2）若用这个瓶子装酒精，最多能装400g的酒精【剖析】【剖析】（1）已知瓶子最多能装水的质量，依据密度公式可以获得水的体积，也就是瓶子的容积、最多装酒精的体积；（2）求出了最多装酒精的体积，知道酒精的密度，利用公式m=V最多能装酒精的质量四、实验研究题17.【答案】（1）平衡螺母2）323）149/112018-2019学年教科版八年级上册物理6.2物体的密度同步测试4）2.295）偏小【剖析】【解答】（1）天平放在水平桌面上

25、，将游码移到零刻度处，尔后调治平衡螺母，使天平平衡；2）瓷片的质量是20g+10g+2g=32g；（3）由图3可知，量筒中液体的凹液面的底部与26mL刻度线相平，所以瓷片的体积：40mL-26mL=14mL=14cm3；4）=m/V=32g/14cm3=2.29g/cm3；（5）因为拿出瓷片晌，瓷片上会沾有水，所以倒入水的体积大于瓷片的体积，由=m/v可知，丈量结果偏小.故答案为：（1）平衡螺母；（2）32；（3）14；（4）2.29；（5）偏小【剖析】（1）把天平放到水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，并调治天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央；2）物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度；3）读数时视野要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平，读数前要看清量筒的分度值，要注意量筒的零刻度在量筒的最下方；4）直接依据密度公式即可求出瓷片的密度；5）依据丈量的质量和体积剖析即可18.【答案】（1）向右调治平衡螺母；直至天平平衡2）60；20；30003）偏小；此实验中，再将烧杯中的水倒入量筒中时，因烧杯壁粘水而是烧杯中的水不可以够所有倒入量筒，致使丈量的水整体积偏小，水的总质量偏小，合金块质量偏小，算出的密度偏小【剖析】【解答】解：（1）把天平放在水平台上，此时指针偏在分度盘的中线左边，则应向右调治平