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文档简介
1、第 第 页2022年上学期个人工作总结范文 2022年上学期个人工作总结 2022年上学期个人工作总结 总结人:石楠 2022-8-10 一转瞬一学期的工作即将结束,为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下: 本学期我遵守幼儿园的各项规章制度,工作仔细负责,踏实努力,能够听从领导的安排,并积极协作完成任务。平常我留意仪容仪表,言谈举止文明,着重老师形象。上班期间监守岗位,努力做好本职工作。 从学期初到七月初,期间我一贯负责幼儿练琴工作。由于幼儿年龄小,练琴理解力较差,我就通过讲故事,做示范、加伴
2、奏以及生动形象的比方使孩子理解,并乐于接受。比如,有的小伙伴认谱子认不准,我就把各个音符形象化,把mi说成猫咪,把fa说成沙发,把si说成西瓜,等等,这样孩子很简单就记住了;还有的小伙伴弹连奏时手指不会高抬指,用力僵硬,我就从椅子上站起来不抬脚拖着地走路,请小伙伴看,他笑着说我这样走路难看,我就告知他拖着脚走路不但难看,而且还很累,走不快,弹琴时手指就象键盘上走路一样,我这样一讲,孩子立刻就明白了,再弹琴时果真就做得好些了。由于孩子个子小,琴凳对于他们来说不够高,这样一来孩子练琴时手型简单塌陷,我就利用废旧的泡沫板和报纸做了两个垫子,孩子坐上去弹琴刚刚好。另外,我还制定了全部学琴孩子练琴进度表
3、,并随时修改调整,要考虑到钢琴老师的上课时间、班级正常的教学活动时间、练琴时间不能冲突,保证了孩子充分的练琴时间。 除了每天指导孩子练琴,本学期我还担负芭蕾舞课的助教,虽然芭蕾舞老师讲的是英语,和我们语言不通,但在我们仔细地看,上心地揣摩下,每节芭蕾课都能协作外教上好课。平常我还仔细上好每一节芭蕾复习课,指导幼儿练习动作,由于舞蹈班幼儿是混龄的,我就采用分组练习,分组指导,力求使每个孩子都得到充分的练习。经过一段时间的芭蕾课后,许多孩子的舞蹈鞋都穿脏了,我又督促他们带回去清洗,为避开鞋子弄混,在每双鞋子上还写上幼儿名字。另外,在工作期间,我还负责舞蹈课、乐理课的上课登记记录;在每月底组织全园进
4、行月度文艺汇演,做好主持、 记录、评比等工作;抽空整理园文档资料,仔细写好各类活动小结,并把档案资料归纳分类,整理好档案盒,等等。虽然做这些工作是琐碎又劳碌的,但丝毫不敢马虎。 在本学期七月初到现在,我担负蜜蜂A班的教育教学工作。我深知责任在肩,经过考虑分析,我从以下几方面来着手做起: 1、由于孩子对我不熟识,我首先要做的是增加孩子对我亲切感、信任感,这样孩子从心理上才能接受我,才更利于教育他们。每天我多给孩子一些微笑、拥抱、甚至做鬼脸逗他们发笑,很快孩子就接纳了我这个新老师。 2、常规的培育。我认为,一日活动各个环节的安排要清楚明白,要有要求,要有方法,老师不能任意性太大,形成规律,否那么会
5、造成孩子不听老师指挥,简单纪律散漫,留意力不集中。针对这一点,我和本班老师、保育员达成共识,分工明确又相互协作,这样一日生活秩序有条不紊。比如,以前在开餐时,老师和保育员都忙着盛饭、分饭,以至于使孩子太过自由,纪律不好组织,吃饭秩序不太好。现在保育员在预备开餐的同时,我指导幼儿有序地洗手,洗完后带领孩子做手指游戏,孩子不但很感爱好,而且避开手洗过后再次弄脏。另外,部分孩子吃饭不但慢,而且总是撒到桌上、地上,进餐卫生习惯不好,为了转变这种现状,我就预备了孩子喜爱玩的一些玩具放在教室外面的走廊上,比如:球、小汽车、呼啦圈等。告知他们吃饭快的小伙伴、吃饭时讲卫生的小伙伴、吃饭时不讲话的小伙伴都可以出
6、来玩玩具,而且在走廊上玩不但有肯定的活动空间,又不影响在教室内进餐的幼儿,老师在走廊上照看幼儿时还可以兼顾提示督促室内的幼儿,一举三得。这样一来,我们班的孩子吃饭果真快了许多,而且也遵守纪律了,由于不达到老师要求的孩子不能顺当拿到玩具玩。经过一段时间后,我们班的孩子在常规培育上有了显著的进步,付出总会有收获。 3、我着重培育孩子的自理技能。孩子虽然年龄小,但同样会做许多力所能及的事情,不应由于其动作慢或怕糜费时间而错过许多熬炼的机会,培育孩子的自理技能老师不但会省去许多手忙脚乱的时间,而且孩子的技能会得到很大的提高,相应地孩子就会懂事地快,在生活和学习的各个环节都会有良好的习惯,形成良性循环。
7、比如,每次户外活动结束后,孩子都会出汗,都要换衣服,以前都是老师拿书包、找衣服、装衣服、放书包等等,忙得不可开交,忙乱中还简单把孩子衣服装错。现在孩子猛烈运动后,我请孩子坐在座位上宁静休息,听音乐、听故事,或者看图书等等,请孩子有秩序地轮番自己拿书包、找衣服,老师帮他换好后,还请他自己放好书包,这样孩子不但得到了休息,而且秩序好,幼儿在边听音乐边换衣服不会被动等待,更重要的是,孩子在这个过程中熬炼了认知技能认识自己的书包柜,自己的衣服,名字等、语言听说技能把*放到*去,然后做*、良好的习惯东西从哪里拿来放回哪里去等等。 4、着重教学,稳定幼儿心情。托班幼儿年龄小,做事全凭爱好,假如他感到在 幼
8、儿园不快乐就会产生抵触心情,不愿来幼儿园。而开展丰富多样的教学活动正是能吸引孩子的爱好,使他觉得上幼儿园有意思,不枯燥。同时,在活动中不断学到了各方面的知识,更会得到家长的认可。 5、家长工作。我们的工作不但服务于幼儿,也服务于家长,家长工作是我们工作中很重要的一部分。虽然许多孩子在园表现不错,但由于不能亲眼看到孩子的表现,所以对我们的工作并不太了解。平常我就用数码相机拍了全部孩子在园生活学习的镜头,发到各个家长的电子邮箱里,并给照片都配以了生动形象的解说词以及对孩子美妙的祝愿,使家长深切地感受到老师对孩子爱,获得了家长的全都好评,同时也得到了家长的理解、支持和协作。 虽然我到蜜蜂A班仅短短一个月,虽然由于工作量的增大,占用了我许多休息时间,但在我班老师的共同努力下,我们班幼儿都有了进步,我从心底感到兴奋,我会一如既往地继续努力。 在本学期的工作中,我也取得了一些成果。比如,在今年“六一”节,我首次选用了幼儿和老师一起主持节目,取得了预期的效果;在钢琴表演中,我首次排练了两名幼儿的四手联弹小星星,成为钢琴节目中的一个亮点,并且这首四手联弹的谱子是我个人编写的;在六月份老师才艺表演中,我胜利地主持了节目,得到了公司及园领导的好评,并顺当地表演了独舞世纪春雨及为两位老师的独唱伴奏;在七月份,我利用休息时间,如期完成了园下
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