高中语文必修一《奇妙的对联》课件

1、奇妙的对联 奇妙的对联 模块一掀起你的盖头来走近对联模块一掀起你的盖头来走近对联爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 （宋）王安石 元 日爆竹声中一岁除，（宋）王安石 神荼郁垒神荼郁垒秦琼尉迟恭秦琼尉迟恭中华第一联中华第一联 春联的起源及发展 周代：桃符（神荼、郁垒） 五代后蜀：孟昶新年纳余庆， 嘉节号长春宋代：士族习俗明代：普及到民间（朱元璋）清代：成为文学艺术样式 春联的起源及发展 周代：桃符（神荼、郁垒） 对联常识学生自学对联常识学生自学自学1、什么是对联？2、对联的组成？3、如何区别上下联？4、书写对联时应注意什么？5、如何张贴对联？自学1、什么是对联？对联

2、常识对联也叫楹联、楹帖、对子；对联由上联和下联作何而成，字数多少无定规，但要求对仗工整，平仄协调；对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声；书写时，要注意上下联都是竖行书写，从上写到下，中间不加标点符号；张贴时，按照传统习惯，上联在右边，下联在左边，左右以面对欣赏者为分别。对联常识对联也叫楹联、楹帖、对子；模块二读你千遍不厌倦欣赏对联模块二读你千遍不厌倦欣赏对联 （苏轼）狗啃河上骨 （佛印）水漂东坡诗和尚尸 （苏轼）狗啃河上骨 （佛印）水漂东坡诗和尚尸琵琶琴瑟，八大王王王在上魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼犯边琵琶琴瑟，八大王王王在上魑魅魍魉，四小鬼鬼鬼犯边海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云

3、长长长长长长长消海水朝，朝朝朝，朝朝朝落浮云长，长长长，长长长消-秦皇岛市姜女庙海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消海水朝，朝朝朝，朝朝风声雨声读书声声声入耳无锡东林书院联家事国事天下事事事关心风声雨声读书声声声入耳无锡东林书院联家事国事天下事事事关心有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲终吞吴有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，长河落日圆海日生残夜，绿树村边合，江春入旧年古诗中的对联：青山郭外斜春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干大漠孤烟直，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄长河落日圆海日生残夜，绿树村边合，江春入旧年古诗中的对联：青对联要求

4、一：字数要相等中华民国万岁，袁世凯千古。妄图称帝的袁世凯对不起中华民国，是中华民国的罪人 。对联要求一：字数要相等中华民国万岁，袁世凯千古。妄图称帝的袁二、词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须在相同的位置上。 和 风 吹 柳 绿 形容词 名词 动词 名词 形容词 细 雨 润 花 红 形容词 名词 动词 名词 形容词二、词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对拳打南山猛虎；脚踢北海蛟龙 。“拳”对“脚”，拳名词；脚名词。“打”对“踢”，打动词；踢动词。拳打南山猛虎；脚踢北海蛟龙 。“拳”对“脚”，声律启蒙 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对

5、鸣虫。 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。 无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。 声律启蒙 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来三、结构：相同墙上芦苇，头重脚轻根底浅山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。三、结构：相同墙上芦苇，头重脚轻根底浅四、用词对应，复字叠词对应。 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 苏州网师园联水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇 杭州西湖联四、用词对应，复字叠词对应。 五、内容相关，上下衔接。 珍妃苹果脸，瑞士葡萄牙。 革命尚未成功 ； 同志仍需努力 。五、内容

6、相关，上下衔接。 大漠孤烟直 长河落日圆大漠孤烟直，小狗尾巴弯 。都是边关的景物描写 。意境不同。大漠孤烟直 长河落日圆大漠孤烟直，都是边关的景物描写 。意六、平仄相合，音调和谐。 传统习惯是“仄起平落”， 上联末句尾字用仄， 下联末句尾字用平。 平：阴平、阳平 仄：上声、去声 （入声） 书山有路勤为径；（平平仄仄平平仄） 学海无涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平） 六、平仄相合，音调和谐。 传统习惯是“仄起平落”，模块三牛刀小试显身手秀才答题模块三牛刀小试显身手秀才答题上联：梨花院落溶溶月一、选择式：在下面选项中选出恰当的下联C、柳絮池塘淡淡风B、榆芙临窗片片雪D、丁香初绽悠悠云A、带水芙蓉点点雨上

7、联：梨花院落溶溶月一、选择式：在下面选项中选出恰当的下联C1.刚直不阿，留得正气凌霄汉 幽而发愤，著成信史照尘寰二、判断式（一）读对联，猜人物：2.千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。 3.一门父子三词客，千古文章四大家4.披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出， 沙场里傲那些英雄好汉 洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽， 人世间活他个万紫千红司马迁李白三苏花木兰1.刚直不阿，留得正气凌霄汉二、判断式（一）读对联，猜人物： 二、判断式（二）判断以下对联所适环境2、烫就乌云追月，吹出满面春风。3.雪花滋润泽，香水溢芬芳。书店化妆品店1、藏古今学术 聚天地精华美发店 二、判断式（二）判

8、断以下对联所适环境2、烫就乌云追月，吹 祸 不 单 行福 无 双 至 昨 夜 行 今 朝 至三、修改式：请根据故事修改旁边图中的对联。 祸 不 单 行福 无 双 至 昨 夜 行 今 朝 至三、 1、北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联：一代文章推（），毕生心血似（）。 2、把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（）。先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。子夜春蚕呐喊四、对词式： 1、北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，五、对句式：下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农诗的有关词句，将上联补充完整。上联： ， 弃之可惜；下联： 杯里酒口口都香甜， 量力而行。 盘中餐粒粒皆辛苦五、对句式：下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农诗的有六、组合式：按对联要求调整下联的顺序和结构。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；下联：红雨树边，小苑西回， 一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。 小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。六、组合式：按对联要求调整下联的顺序和结构。 上联：大江东去练习：