范本班主任评语小学差生

1、编号：_最新班主任考语小学差生学校：_教师：_年_月_日（此文内容仅供参照，可自行更正）第1页共6页最新班主任考语小学差生1你听闻过这样一句话吗?“天下无难事，只怕存心人”相信只需你也向班上其余同学同样勤劳学习，你的成绩必然会进步的，你有信心做到吗?老师希望着你的进步。2“天下无难事，只怕存心人”的确经过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，连续努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会获得好成绩，老师希望着你有更大的进步。老师欣喜地发现，从前的“小花猫”不见了，此刻的你也开始讲卫生了。你瞧，即便好多同学对你存心见，但老师仍是能在你身上发现长处，说明你也是个可爱的孩子。老师给你

2、一个方法来改掉你身上的弊端好吗?那就是：仔细。仔细达成作业、仔细听讲、仔细思虑，依据老师的方法去做吧!你必然会成功，老师相信、支持你。你是一位天真爽朗可爱的孩子，但是不知道为何，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都同样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总难免替你感觉痛惜，只需你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师相信，你必然可以在老师眼前表现出一个圆满的你!加油吧!你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业实时达成，热爱劳动，热爱集体。假如你此后上课时不做小动作，造作业不马马虎虎，老师相信，在不久的未来，老师必然能看到一个更优秀的你。你是一个聪慧灵巧的小男孩，但是讲堂上自由松懈，从不达

3、成作业，笔迹潦草，成绩不理想，老师知道你其实不笨拙，但是对学习缺乏信心。贪玩占用了你好多时间，爱玩虽不是弊端，但是贪玩却会影响你的第2页共6页进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能获得好成绩，你说对吗?7知道吗，近来，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感觉快乐。每次老师炫耀时，总有你的名字。你的美丽的笔迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地意会到你在越变越好!连续加油，你将会时最优秀的!你是个性格极其内向的孩子。你其实不比他人差，只因你老是闭着嘴不说话。为何老是那么胆怯?缺乏自信，你已失去了好多成功的机会。老师希望你此后英勇些，主动些，你会进步的，能做到吗?

4、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每一个人都能做到的。你要实现理想，必然从小事做起，不论做什么事情都必然勤劳努力。但是，你好好想一想，你都做到了吗?试一试吧!老师希望着你的进步!你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度仔细，每日坚持最后一个走，老师向来被你的这类精神所感人着。近来，老师发现你的学习有了好多进步，也能准时达成作业，老师为你快乐。假如你此后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!固然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师仍是发现了暗藏你身上的长处：敬爱老师，聪慧灵巧。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一同玩。那么老师告诉你

5、，要做一个让其余小朋友喜爱的同学，第一要自己去爱他们。老师不相信你笨，由于真实笨的人说不出这样的话，同意老师的看法吗?老师希望着你的进步。你其实很聪慧，这学期，老师很快乐看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能专心听讲、独立达成作业、第3页共6页有错实时更正，相信你会进步的。老师希望着你的进步。13你是位聪慧的学生，你想平和成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不可以做小动作，最重要的是不可以随意逃课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师希望这你的进步。14知道吗，近来，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感觉快乐。每次老师炫耀时，总有你的

6、名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力仔细地达成作业，都让老师深切地意会到你在越变越好!连续加油，你将会变得更为优秀的!你是位恪守校规校纪的勤学生，讲堂上你专心听讲，作业本上那正直直正的笔迹让老师好喜爱，但老师更喜爱踊跃开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你必然会的，是吗?这样你必然能获得优秀的成绩。你有好多长处：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，恪守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你快乐。好孩子，请记着自己跟老师说的话，只需你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的宽慰。爽朗爽朗的你，挺愿意帮助他人，却总管不好自己。你喜爱嬉戏，这其实不是你

7、的弊端。但是，假如只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个扎实，要玩就玩个畅快。一双水灵灵的眼睛，笑起来老是甜甜的，这就是你-一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关怀集体，作业本上的字写得很正直，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤劳勤学的人，老师好希望你变得勤劳些，仔细切时达成作业，这样你才能获得好成绩，你能第4页共6页做到吗?你曾对老师说，有些知识不理解，可你却又从不问老师，其实学识学识，要学要问，只学不问，哪有学识。希望你再加把劲，连续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的未来。你会获得好成绩，老师希望着你有更大的进步。也许你有些俏皮，有些好动，也常挨责备，可在老师的心中，向来以为你是个聪慧的孩子。学习是靠锲而不